Anders Gustavsson

Identitetsbegreppets betydelse i vår tid, från självuppfattningar till kollektiv sammanhållning, hör ihop med de senaste hundra årens samhällsutveckling. När människor och grupper strävar efter frihet och jämlikhet, erkännande och rättvisa, aktualiseras identitetsfrågor. Men hur ska vi förstå begreppet identitet? Den här boken presenterar aktuella och historiskt viktiga bidrag till identitetsforskningen. Granskningen utmynnar i en modell som för samman identitetens individuella, interaktiva och samhälleliga manifestationer. Författarna exemplifierar med forskning om migration, etniska minoriteter och funktionsnedsättning. Fördomar och diskriminering utgör kännbara hot mot människors identiteter, men har samtidigt nära samband med generella identitetsprocesser, en idé som ligger till grund för den tankemodell som utvecklas i slutkapitlet. Boken erbjuder den första översikten på området som utkommit i Sverige under senare år. Den vänder sig till studenter i samhällsvetenskap och humaniora och till professionella inom skola, vård och omsorg som kommer i kontakt med identitetsfrågor.

This study sheds light on the flows of alcohol over the southern part of the long national border between Sweden and Norway and how these have changed over time in different political, legal, military, and economic situations. Special emphasis has been on studying shortage situations when no alcohol was legally available or easily accessible on one side of the border but not on the other. Particularly interesting situations are times of war, alcohol prohibition, and strikes. Views on alcohol have also had a gender aspect. In the late twentieth century the economy played a crucial part in the buying trips to Sweden by Norwegians. Taste can also play a part in these trips. The significance of the economic aspect has been greatest for the producers and sellers of illegal alcohol.

The purpose of this book is to illuminate the usefulness of folkloristic perspectives in ethnological and culture history research. The point of departure is the author's personal research experiences and reflections. The book concentrates on four folkloristic fields of research. These are: small narratives considered in a social context; rituals of various kinds; folk beliefs; materiality in the meaning of folklife art and symbols on grave memorials. Anders Gustavsson, (b. 1940), professor of cultural history at the Department of Cultural Studies and Oriental Languages, University of Oslo, 1997-2010 and senior professor since 2011. PhD from the University of Lund, 1972, then associate professor in ethnology in Lund, part time also in Gothenburg and Bergen; professor of ethnology, University of Uppsala, 1987-1997. His research has concerned popular religion, popular movements with emphasis on temperance and revivalistic movements, coastal culture, cultural meetings, cultural heritage, border cultures, rites of passage, gravestone symbolism, memorial internet websites, popular paintings, tourism and cycling.

The objective of this book is to study grave memorials as cultural expressions of the time in which they were erected. The period under study extends from the early 1800s, when permanent grave memorials began to be erected at cemeteries in Sweden, to the 1900's. The analysis concentrates on the following aspects of the topic: materials, social differences, gender, age, view on life/afterlife, protection, anonymity-collectivity- individuality. As a result of the analysis of messages on grave memorials, the author also addresses cultural heritage issues: what should be selected and defined as cultural heritage and thus should be preserved and made available for posterity?

In Sweden, summer holiday visitors from the towns have long gone out to certain coastal localities. The connections with the holiday summer visitors were a new experience for the local residents from the 1880?s on. In this book the author has examined the behavioural relationships between these two populace categories until present time. A harmonic relationship and one characterized by conflict are at opposite ends of the spectrum. Harmony, latent conflicts and open conflicts replace each other during different decades

Den primära avsikten med denna bok är att med hjälp av ett personligt perspektiv skildra ett kulturmöte mellan en äldre bondekultur och akademiska universitetsmiljöer i Sverige och Norge och med europeiska utblickar. Boken visar på att möten mellan vitt skilda kulturer inte är utan problem för människor som upplever dem. Dessutom kan universitetsmiljöer i olika länder skilja sig åt på ett påtagligt sätt. Mentalt bär varje människa med sig mycket från sin uppväxt- och ursprungskultur även om man till det yttre lämnar den och kommer in i en ny och tidigare obekant kultur. Denna bok kan läsas både av akademiker och en kulturintresserad allmänhet.

Betygssättning – en handbok erbjuder ett helhetsperspektiv på bedömning och betygssättning. Författarna beskriver vad lärare är skyldiga att göra för att betygen ska bli rättssäkra och vad lärare behöver göra för att betygen ska bli likvärdiga. Boken består av två delar. Första delen behandlar betyg och betygssättning. Här förklarar författarna termer och föreskrifter. De klargör vad rättssäkra och likvärdiga betyg innebär samt visar hur lärare kan arbeta för att uppnå rättssäkra betyg. Delen avslutas med en tillbakablick på betygssystem som använts i Sverige de senaste femtio åren. Andra delen beskriver vad som menas med kunskapsomdömen, utvecklingsscheman, kunskapskrav och sammanvägningar. Författarna gör jämförelser mellan gällande anvisningar i Lgr11 och Lgy11 och anvisningarna i Lpo 94 och Lpf 94. Boken avslutas med tre bilagor som innehåller exempel på planeringar, utvecklingsscheman samt kunskapskrav som är utformade efter tre andra principer än kunskapskraven i Lgr11 och Lgy11. Betygssättning – en handbok vänder sig både till lärarstudenter på alla nivåer och till yrkesverksamma lärare. I den kompletterande Prov och arbetsuppgifter – en handbok diskuterar författarna examinationsuppgifter och prestationer/resultat mer ingående. Om författarnaPer Måhl är sakkunnig på betygssättning och bedömning. Han har arbetat som lärare i svenska, religionskunskap och filosofi och har skrivit ett flertal böcker och artiklar om betygssättning och bedömning. Bo Sundblad är universitetslektor i pedagogik vid Stockholms universitet och har arbetat med kvalitativ bedömning sedan 1979 och med prov och betyg sedan 1985. Anders Gustavsson är professor i pedagogik och vicerektor för Stockholms universitet.

Prov och arbetsuppgifter – en handbok handlar om de bedömningsinstrument som lärare har till sitt förfogande: examinationsuppgifter och rättning/bedömning av prestationer/resultat. Författarna menar att brister i bedömningsinstrument sätter övriga delar i betygssättningsprocessen ur spel och leder till att betygen inte blir rättssäkra och likvärdiga. Felkonstruerade bedömningsinstrument styr dessutom elevernas arbete i fel riktning och de bidrar inte till kunskapsutveckling. Boken har tre syften. För det första presenterar författarna en terminologi som bidrar till att lärarna i samverkan utvecklar mer jämförbara bedömningar. För det andra exemplifierar författarna olika sätt att utforma bedömningsinstrument som kan ge underlag för rättssäkra och rimligt likvärdiga betyg relaterade till kunskapskrav. För det tredje ger författarna exempel från den internationella bedömningsforskningen som ansluter väl till de svenska kurs- och ämnesplanernas kunskapskrav. Om författarnaPer Måhl är sakkunnig på betygssättning och bedömning. Han har arbetat som lärare i svenska, religionskunskap och filosofi och har skrivit ett flertal böcker och artiklar om betygssättning och bedömning. Bo Sundblad är universitetslektor i pedagogik vid Stockholms universitet och har arbetat med kvalitativ bedömning sedan 1979 och med prov och betyg sedan 1985. Anders Gustavsson är professor i pedagogik och vicerektor för Stockholms universitet.

The present volume opens with a chapter on folk religion as a field of cultural research in Scandinavia. A major portion of my research has been concerned with conditions in the coastal province of Bohuslän in western Sweden, with glimpses of neighbouring areas in Norway. In Bohuslän free churches and intra-church revival movements have played an important role since the late 1800s. I have therefore studied different aspects of such movements in some of the chapters. Religious contacts over the national border between Norway and Sweden have also been a subject of research. The most intensive study has focused on the many different aspects of the Pentecostal Movement on the island of Åstol in Bohuslän.

Boka presenterer den svenske maleren Carl Gustaf Bernhardsons malerier og plasserer dem i en sosial og kulturell kontekst.

Death has been a major theme in the author's cultural science research during the first decade of this century. In this book he has assembled partial results, previously presented at international conferences and symposia, for publication in English. With references.

Forfatterne har undersøkt gravsteiner i Norge og Sverige. Målet har vært å tolke tekster, bilder og gjenstander som symboler for utrykk av følelser, tanker og ideer. Har litteraturliste.

Boka skildrer bondelivet på 1800-tallet. Forfatteren har tatt utgangspunkt i bonden Jakob Jonssons brev og dagbøker. Har litteraturliste.

Döden speglad i aktuell kulturforskning innehåller tolv uppsatser skrivna av arkitekturhistoriker, etnologer, historiker, kulturhistoriker, religionsvetare, sociologer och teologer. Boken ger inblickar i den forskning om döden som blivit alltmera framträdande under 2000-talet och som bedrivits på olika håll i Norden såväl av etablerade forskare som av en ny forskargeneration genom flera doktorsavhandlingar. Uppsatserna bygger på inlägg vid ett symposium i Oslo den 22–24 oktober 2008 som arrangerades med stöd av Kungl. Gustav Adolfs Akademien för svensk folkkultur, Letterstedtska föreningen och Universitetet i Oslo. Anders Gustavsson är professor i kulturhistoria vid Universitetet i Oslo. Han har bl.a. gett ut boken Gravstenar i Norge och Sverige som symboler för känslor, tankar och idéer i vår egen tid.