Anette Göthlund

Drawing upon theories from visual studies, critical visual culture studies, and cognitive psychology, and with a special focus on gender and ethnicity, this book gives students a theoretical foundation for future work as visual communicators. The book takes a closer look at the interwoven character of perception and reception that is present in everyday visual encounters. Chapters present a wide variety of visual examples from art history, digital media, and the images we encounter and use in our daily lives. With the tools to understand how images and text make meaning, students are thus prepared to better communicate through visual media. This book serves as a main or supplementary text for visual communication or visual culture courses.

Drawing upon theories from visual studies, critical visual culture studies, and cognitive psychology, and with a special focus on gender and ethnicity, this book gives students a theoretical foundation for future work as visual communicators. The book takes a closer look at the interwoven character of perception and reception that is present in everyday visual encounters. Chapters present a wide variety of visual examples from art history, digital media, and the images we encounter and use in our daily lives. With the tools to understand how images and text make meaning, students are thus prepared to better communicate through visual media. This book serves as a main or supplementary text for visual communication or visual culture courses.

Det finns i dag en utbredd föreställning om att människor i allmänhet har en mycket god förmåga att tolka bilder, eftersom vi ständigt omges av bilder i vår kultur. Men det är inte exponeringen i sig som gör att man blir en bra bildtolkare – för detta krävs verktyg och träning. Grundtanken i Möten med bilder är att bilder och visuella fenomen utgör en lika viktig del av vår kommunikation som det talade och skrivna språket. I boken presenteras några bildanalytiska verktyg främst via ett antal exempel från bland annat reklam, serier, informationsbilder och barnböcker. Författarnas syfte är att locka människor att ställa frågor inför de bilder vi möter i vardagen, och ge redskap för att förstå, analysera och diskutera dessa bilder. Detta är den andra, omarbetade upplagan av en populär kursbok. Den innehåller nya analyser och fler bilder än den tidigare upplagan. Boken vänder sig främst till studerande i konst- och bildvetenskap, bildpedagogik och informationsdesign.