Anna-Karin Axelsson

Hälso- och sjukvård - nivå 2 berör samtliga centrala innehåll enligt Gy25 och behandlar bland annat: centrala begrepp inom hälsa och hälso- och sjukvård, nutritionslära och levnadsvanor, utförande av hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett pedagogiskt, etiskt och hygieniskt sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt olika sjukdomstillstånd och egenvård i samband med vanliga sjukdomar. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. Nytt enligt Gy25 är bland annat att Folkhälsoavsnittet som tidigare låg i Hälso- och sjukvård 1 flyttas till Hälso- och sjukvård nivå 2. Dessutom flyttas delar av hälsokapitlet i Hälso- och sjukvård 1, de delar som handlar om hälsoskadliga levnadsvanor såsom stress, rökning och andra droger, till Hälso- och sjukvård nivå 2.

Hälso- och sjukvård - nivå 1 berör samtliga centrala innehåll i ämnet enligt Gy25 och behandlar bland annat centrala begrepp inom hälsa och hälso- och sjukvård, etiska frågeställningar inom hälso- och sjukvård samt vanliga sjukdomar och symtomlindring. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över viktiga begrepp och avsnitt och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. Nytt enligt Gy25 är bland annat att en större betoning på begreppet egenvård, tydligt upprepade centrala innehåll som presenteras i nivå 1 och sedan fördjupas i nivå 2 samt att sjukdomslära nu är delad i de båda nivåerna.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Boken beskriver den hälso- och sjukvård och de medicinska åtgärder som personal kan utföra på vårdinrättningar eller i personens hem. Här ingår bland annat olika medicintekniska uppgifter samt rehabilitering, habilitering och egenvård. Eleven får också lära sig hur man uppmärksammar och rapporterar förändringar i människors hälsotillstånd samt även hur man dokumenterar utförda hälso- och sjukvårdsåtgärder. Här beskrivs också varför man gör en vårdplanering, hur den går till samt vad den ska innehålla. I boken får eleven även kunskap om vilka åtgärder som vidtas vid skador och akuta sjukdomar samt vilka reaktioner som kan uppstå hos människor i kris och hur dessa kan bemötas och hanteras. Boken finns även i heldigital version på vår plattform Kampus.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Hälsopedagogik ger kunskaper om hur man arbetar för att stödja människor att förbättra sin hälsa och livskvalitet. Frågor om hälsa, levnadsvanor och livsvillkor tas upp utifrån olika teorier och perspektiv. I boken förklaras hur man planerar, genomför, utvärderar och dokumenterar hälsofrämjande aktiviteter. I denna tredje upplaga har de nationella folkhälsomålen uppdaterats, likaså kapitlet om internationell folkhälsa inklusive Agenda 2030. I slutet av boken hittar du en bilaga med olika tester, samt massage- och avspänningsövningar. Boken är skriven på lättbegriplig svenska och förstärker den studerandes inlärning genom att varje kapitel: inleds med en tydlig överblick av innehållet, lyfter fram centrala ord och begrepp, presenterar det centrala innehåll som är knutet till kapitlet, är indelat i avsnitt som avslutas med Kan-du-nu?-frågor, samt avslutas med övningsuppgifter som tränar olika förmågor. Ur innehållet: Salutogent förhållningssätt, KASAM, barns och ungas hälsa, äldres hälsa, fysisk aktivitet, kost- och måltidsvanor, stress och återhämtning, hälsofrämjande arbetsplats, kriser och krishantering. Boken är avsedd för Barn- och fritidsprogrammet, men kan med fördel även användas vid Yrkeshögskolan samt vid utbildningar inom friskvård och hälsa. Hälsopedagogik finns även som onlinebok och heldigitalt läromedel och kan kompletteras av en gedigen lärarhandledning. Boken finns inläst och både elever och lärare kan kostnadsfritt och utan inloggning lyssna på den via Övningsmästaren.

Pedagogiskt ledarskap sätter fokus på individen, gruppen och ledaren. I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt. Ett kapitel beskriver hur värderingar påverkar våra ställningstaganden i livet, våra attityder till andra och händelser i tillvaron. Innehållet i boken lyfter även fram genus- och jämställdhetsperspektivet och hur detta bör genomsyra den pedagogiska ledarens arbete. Hur förändringar inom arbetslivet påverkar den enskilde individen och arbetsgruppen belyses också. Ur innehållet: Organisationsteorier, Ledarskap, Feedback- och utvärderingsmodeller, Kommunikationsteorier, Konflikthantering och svåra samtal, Lösningsfokuserat förhållningssätt, Källor och källkritik.