Annika Andersson

I denna antologi fokuseras och diskuteras barnkonventionen som rättsligt och praktiskt verktyg utifrån olika forskningsområden och praktiska verksamheter. Bokens författare är forskare tillhörande olika vetenskapliga discipliner, varmed barnkonventionens praktiska innebörd relateras till forskning inom ämnena offentlig rätt, civilrätt, socialt arbete, rättssociologi, folkhälsovetenskap, socialmedicin och hälsopolitik, svenska som andraspråk, semiotik, utvecklingspsykologi och statsvetenskap. Vidare medverkar författare från Barn- och utbildningsförvaltningen i Simrishamn och Barnfonden med konkreta exempel på barnrättsarbete i praktiken. I antologin diskuteras barnkonventionen som normförändrande verktyg såväl som praktiskt redskap i Sverige och internationellt, men också utifrån kritiska perspektiv där begränsningar, motsättningar och dilemman kan finnas i praktiken. Tanken är att boken genom sin tvärvetenskapliga ansats och med utgångspunkt i forskning ska bidra till vidare reflektion och kunskap kring barnkonventionens betydelse och funktion för professionella aktörer och för barns levnadsvillkor. Perspektiv på barnkonventionen riktar sig till studenter, forskare och praktiker inom de olika ämnes- och verksamhetsområdena.

Behovet av att skydda och hantera data på ett säkert sätt växer i takt med krav på ökad tillgänglighet till information i samhället. Den tekniska säkerheten har blivit allt bättre och försöken från obehöriga att komma åt information förflyttas – från luckor i systemens teknik till dess sociala svagheter. Därför utgör mänskligt beteende en allt vanligare grund för säkerhetsriskerna i vår tids informationssamhälle. Med utgångspunkt i samhälle, organisation och verksamhet ger boken förståelse för varför tekniska lösningar inte löser alla problem kring informationssäkerhet. Ett brett grepp tas om frågan – från strukturell nivå i det breda samhälls­perspektivet via den enskilda verksamheten och ända ner på individnivå. Boken beskriver arbetssätt, metoder och verktyg som hjälper verksamheter att möta nutida utmaningar inom informationssäkerhet. Informationssäkerhet och organisationskultur vänder sig till studenter och forskare som vill få insyn i området, och till yrkesverksamma som dagligen arbetar med informationssäkerhet i organisationer: beslutsfattare, stabsfunktionärer, ledningsansvariga, informations­säkerhetsansvariga, utvecklingsansvariga, upphandlare, verksamhets­samordnare och specialister.

Det är med spänd förväntan vi nu ger oss ut på en liten pilgrimsvandring i mitt liv där både mörker och ljus, ont och gott får plats. Min förhoppning är att du skall utmanas att söka ditt ursprung och till slut finna din identitet liksom jag funnit min. Fötternas bekännelse tar dig med på en resa kring familjen, politiken och kyrkan. Min pilgrimsvandring slutar inte här utan har endast börjat sin väg. Låt oss slå följe och samtala om livet!

Magic! 6 Lärarpaket består av en pärm med lösblad och register (250 sidor) samt tre aktiveringskoder till den digitala resursen. I pärmen förklaras tankarna bakom läromedlet och hur de olika komponenterna är tänkta att samspela. Hjärtat i materialet är planeringsdelen, med detaljerade lektionsplaneringar för hela året. Detta ger dig stort stöd för användningen av Magic! i klassrummet och tips för hur eleverna kan jobba med det digitala läromedlet. Detta följs av hörövningsmanus och kopieringsunderlag – extra övningar av varierande sort. Till sist finns ett antal prov: Wordtest till alla kapitel och test till varje unit samt två allmänna prov som har det nationella provet som förebild. I den digitala resursen finns elevens digitala läromedel med tillägg av lärarspecifikt material. Det är exempelvis nedladdningsbara ljudfiler till hörförståelsedelen av proven och bildmaterial till interaktiv skrivtavla.