Bild och visuell kultur : undersökande bildundervisning i grundskola och fritidshem
Ingrid Forsler; Lena O. Magnusson; Kerstin Ahlberg; Åsa Arketeg; Eva-Lena Forslind; Michael Forsman; Annika Hellman; Dan Tommi Hildén; Stefan Hrastinski; Margaretha Häggström; Sofia Häggström; Elisabeth Jonsved; Elin Jönsson; Tarja Karlsson Häikiö; Ulla Lind; Rebecka Nordström Graf; Ann-Louise Sandahl
Studentlitteratur AB
2024
nidottu
Visuell kultur är i dag en central del av skolämnet bild och kan användas för att beskriva både de visuella uttryck som omger oss och metoder för att skapa och visualisera ny kunskap. I den här boken lyfter författarna fram visuell kultur både som ett kunskapsobjekt och som en undersökningsmetod. Boken erbjuder ingångar till olika sätt att arbeta med bild i grundskolan. Alla kapitel innehåller konkreta förslag på uppgifter eller övningar som kan anpassas och utvecklas vidare. Boken riktar sig till lärarstudenter och verksamma lärare i F-6 och på fritidshem. Den kan användas både i bildundervisning och i ämnesövergripande eller tematiska projekt. Redaktörerna forskar inom området visuell kultur och har alla tre erfarenhet av att undervisa blivande lärare i bild mot yngre åldrar och fritidshem.