Kirjojen hintavertailu – 12 903 725 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Antoine Petit
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 9 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2001–2022, suosituimpiin kuuluu Le Bacha de Smirne, Comédie En 1 Acte Et En Prose. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Societe d'agriculture et comice de l'arrondissement de Meaux. Question des tarifs de douanes et traites de commerce, rapport presente par M. Antoine Petit, au nom de la commission des questions de tarif et vote par la Societe dans sa seance du 15 fevrier 1879 http: //gallica.bnf.fr/ark: /12148/bpt6k580927
ETHNIC DERMATOLOGY Principles and Practice Richly pigmented skin is the most common skin type internationally Historically, dermatology has focused on white skin. But rich pigmentation can lead to differences in presentation, disease course and outcome, and reaction to treatment. Some dermatologic conditions are seen either predominantly or exclusively in richly pigmented skin. Ethnic Dermatology: Principles and Practice provides a practical approach to the dermatology of nonwhite skin. Written from a global perspective to include Asian, African-Caribbean and North African skin types, it covers all the bases of dermatology including: Grading scales in dermatologic diseasePediatric dermatologyDermatology and systemic diseaseDrug eruptionsHair and scalp disordersCosmetic dermatology. With a central focus on practical action from an international cast of authors, Ethnic Dermatology: Principles and Practice gives you the clinical tools you need when skin color matters.
Ce recueil de problèmes corrigés vise à proposer des voyages initiatiques à quelques domaines de la science informatique. Ces problèmes ont tous été posés au concours d'entrée en troisième année de l'ENS de Cachan, section informatique, ou à feu l'option mathématiques de l'informatique de l'Agrégation de mathématiques. Ils ont été conçus par des enseignants chercheurs en informatique du CNRS ou de l'Université, et ont pour but principal de tester la capacité des étudiants à comprendre des concepts nouveaux pour eux et à raisonner sur ces concepts. Il s'agit par là de tenter de les mettre dans la situation d'un chercheur et d'évaleur ainsi leur aptitude.