Arne Rehnsfeldt

Boken ger läsaren en grund för ett personcentrerat och återhämtningsinriktat vårdande med utgångspunkt i patientens livsvärld. Teman som exempelvis hopplöshet, stigmatisering och försoning, beskrivs i relation till psykisk ohälsa och återhämtning. Boken tar fasta på hur vårdandet kan bidra till att stärka personens egen kompetens och beskriver även specialistsjuksköterskans kärnkompetenser inom psykiatrisk vård. Vårdarens hållning lyfts fram i relation till såväl vårdkulturen som patientens hälsoprocesser och kommunikationen mellan patienter och vårdare. I denna fjärde upplaga av boken har tidigare kapitel omarbetats och uppdaterats med ny forskning, och flera nya författare medverkar. I linje med bokens fokus på människors livsvärld utgår ett kapitel från författarens egna erfarenheter av psykisk ohälsa och återhämtning. Vården av barn och ungdomar med psykisk ohälsa har fått större utrymme i denna upplaga, liksom etiska utmaningar, samverkan med närstående och läkemedelsbehandling ur ett personcentrerat perspektiv. Målgruppen är i första hand studenter på avancerad nivå samt sjuksköterskor inom den psykiatriska vården. Boken är också läsvärd för andra som är intresserade av att få en inblick i hur den psykiatriska vården kan förstås med utgångspunkt i patientens värld och ett caring-perspektiv, snarare än utgående från diagnostiska kriterier.

En vetenskap och dess teorier byggs upp av begrepp som på olika sätt relaterar till varandra och beskriver vetenskapens sätt att se på den egna verksamheten. Tillsammans formar begreppen en syn på verkligheten som kan te sig mer eller mindre abstrakt, samtidigt som abstraktionsnivån också bidrar till att teorier kan ha såväl djup som omfång. Boken introducerar varför begreppsutveckling är viktigt inom vårdvetenskap, ett par metoder för begreppsutveckling samt hur reflektion och forskning om begrepp kan bidra till att vårdandet evidensbaseras. I huvuddelen av boken beskriver forskare från Sverige, Finland och Norge övergripande begrepp som exempelvis hälsa, miljö och personcentrerad vård, samt mer avgränsade begrepp som vila, vårdande kommunikation och tröst. Boken vänder sig till studerande i sjuksköterskeprogrammet och olika specialistsjuksköterskeprogram, men passar också andra yrkesgrupper i vårdande verksamheter och de som är intresserade av att förstå mer om vårdvetenskap i allmänhet, och om dess begrepp och språkanvändning i synnerhet.

I Det existentiella förbandet presenteras en modell för långsiktig omsorg vid katastrofer. Betoningen ligger på hälsa och det naturliga helandet hos människan. En begreppsbildning kring naturligt omhändertagande står i fokus. Modellen är användbar för alla, oavsett yrke och grundutbildning, som kommer i kontakt med personer som drabbats av katastrof. Boken är uppbyggd i fyra teorinivåer:Teorinivå 1: Vad behöver en drabbad? Introducerar ett existentiellt och naturligt tankesätt om stöd till drabbade människor och ger förslag till konkret samtalskonst och stöd. Teorinivå 2: Tankesätt och attityder i medmänskligt existentiellt stöd. Ger bakgrundskunskaper till praktiken och beskriver hur det naturliga synsättet kan utvecklas och motiveras. Här beskrivs också de sju antaganden som bildar teoretisk grund för det existentiella medmänskliga stödet i DEF. Teorinivå 3: Hälsa och lidande som paradox och enhet. Beskriver motsättningar i samband med människors upplevelser och bearbetande av katastrof samt lidandets faser och former av förnekande, insikt, kamp och lindring. Teorinivå 4: Teoretisk fördjupning och tidigare forskning. Utvecklar vårdvetenskapliga teorier om livsavgörande händelser. Sagt om boken"I DEF - det existentiella förbandet presenterar Maria Arman och Arne Rehnsfeldt en ny modell för omhändertagandet av drabbade efter katastrofer. Betongen ligger på hälsa och det naturliga helandet hos människan. Behoven efter en katastrof är individuella men på ett djupare plan universella och allmänmänskliga. Detta tar författarna fasta på. Den drabbade behöver en medmänniskas närhet, möte och gemenskap för att gå vidare i livet. [...] Boken består av fyra teorinivåer och författarna ger sju verktyg i mötet med den drabbade. Trots det teoretiska är boken lättläst och begriplig. Författarna tar människans existentiella livsvillkor på allvar och delger sin kunskap utan omvägar. Deras modell borde därmed bli lätt att tillämpa." - BTJ häfte 13105292 Lektör Ylva FloremanOm författarnaMaria Arman är leg. sjuksköterska, leg. barnmorska samt docent i vårdvetenskap vid Sektionen för omvårdnad, Karolinska Institutet, Stockholm. Arne Rehnsfeldt är leg. sjukskötare med vidareutbildning i intensivvård, docent i vårdvetenskap och professor i sykeplejevitenskap vid Høgskolen Stord/Haugesund i Norge. Arne Rehnsfeldt intervjuas av Høgskolen Stord/Haugesund

När livet förändras eller hotas av sjukdom eller olycka aktualiseras en mängd etiska frågor. Hur hanterar man människor i livsavgörande skeenden? Hur kan man som vårdpersonal i sådana situationer se, bli delaktig i och lindra lidandet? Vårdande som lindrar lidande tar upp dessa viktiga frågor. Med nya vårdvetenskapliga teoriansatser, inspirerade av Katie Eriksson, omsätter författarna det abstrakta vårdtänkandet till ett mer praktiskt vårdande. Läsaren får också ta del av människors berättelser om lidande och bemötande inom vården. Alla som kommer i kontakt med lidande människor har nytta av boken. Den är framför allt givande för studenter och yrkesverksamma inom hälso- och sjukvården. Om författarnaMaria Arman är leg. sjuksköterska, leg. barnmorska, doktor i vårdvetenskap och biträdande universitetslektor i omvårdnad vid Karolinska Institutet, Stockholm. Arne Rehnsfeldt är leg. sjukskötare, docent i vårdvetenskap och universitetslektor vid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet.