Atle Dyregrov

Denne boken er ment som hjelpemiddel for voksne, så vel legfolk som spesialister, i møte med barn som har opplevd traumer. I tillegg til å gi en innføring i hvordan barn reagerer under og etter traumatiske situasjoner, gir den retningslinjer og praktiske forslag om hvordan barn kan hjelpes, slik at langtidsproblemer kan forebygges eller avdempes. Nytt stoff er skrevet inn, spesielt hva angår spesifikke arbeidsmetoder, men den avspeiler også alt som er vunnet av ny kunnskap siden den først kom ut. Mange praktiske eksempler levendegjør de tiltak som foreslås. Dyregrovs varemerke er at det han skriver, lett lar seg omsette i konkret hjelp. Denne boken er intet unntak. Dr.philos. Atle Dyregrov er spesialist i klinisk psykologi. Han har vært knyttet både til Barneklinikken ved Haukeland sykehus og Universitetet i Bergen. Siden 1988 har han vært daglig leder for Senter for Krisepsykologi (SfK). Han har i særlig grad arbeidet med barn som har opplevd tap og traumer i hverdagslivet, og har bistått ved en rekke ulykker og katastrofer både i inn- og utland. Han leder nå et sorgsenter ved SfK støttet av danske Egmont Fonden. Hans bok Sorg hos barn (Sigma 1989) er kommet på en rekke språk. Hans øvrige bøker er også oversatt til flere språk, og benyttes som lærebøker i flere land.

Med praksisnære beskrivelser af det krisesykologiske arbejdsfelt formidles konkrete råd og indspark til arbejdet med kriser. Krisepsykologi er et fagområde, som kun i lille grad er belyst fra e praktisk og erfaringsbaseret ståsted. Bogens mange kapitler viser spændet i krisepsykologisk arbejde. Her beskrives bl.a. opbygning af kommunalt kriseberedskab og ledelse under organisatoriske kriser, social netværksstøtte og kollektivt arbejde efter katastrofer. Bogen handler om at miste et barn, om børn og familievold, om psykologisk støtte ved testning for genetisk sygdom og om at formidle et dødsbudskab; og hvordan fagfolk påvirkes af at arbejde med kriser og katastrofer over tid.

Praise for the author:'Dyregrov's writing is clear in its description, and explicit in its advice, and demonstrates that the daunting task of helping a child through grief is both manageable and rewarding'- Bereavement Care'This insightful text will be of great help to all who care for pre-school children - parents, kindergarten teachers, ministers of religion, police, welfare workers - the list is endless. If they learn the values reflected in this small book, then bereaved children everywhere will grow up with far fewer hang-ups about the only certainty in life.'- from the foreword by Professor William YuleIt is a common misconception that pre-school children are not capable of experiencing grief in the same way that older children do. Grief in Young Children challenges this assumption, demonstrating that although young children may not express grief in the same way as older children, they still need to be supported through loss. Illustrated throughout with case examples, the author explores young children's reactions to death and loss, both immediately after the event and over time. For example, young children may engage in `magic thinking', believing that wishing that someone were dead can actually cause death, which leads to feelings of guilt. Full of practical advice on issues such as how to keep children in touch with their memories, answer their questions, allay their fears and explore their feelings through play, this accessible book enables adults to work with children to develop an acceptance of grief and an understanding of death and loss. This book is essential reading for parents, carers, counsellors and teachers, and is complemented by the companion volume Grief in Children: A Handbook for Adults, Second Edition, which caters for school-age children, also written by Atle Dyregrov and published by Jessica Kingsley Publishers.

For years, I have strongly advised adults to read Grief in Children because I believe it is the most sympathetically written and accessible book on the topic. It is the thoughtful distillation of many years' clinical experience of working with bereaved children and their families.'- from the foreword by Professor William YulePraise for the first edition:'This is a very user-friendly book. It is presented in a way which enables the reader to browse or go direct to a certain section, but at the same time is engaging enough to sustain one's interest to read the whole book.'- Australian Social Work'Dyregrov's writing is clear in its description, and explicit in its advice, and demonstrates that the daunting task of helping a child through grief is both manageable and rewarding... The book will, I'm sure, become required reading for all those touched by the care of bereaved children.'- Bereavement Care'... a handy, small book ideal for teachers, social workers, counsellors, parents and others faced with the task of understanding children in grief and trying to help them.'- Association for Child Psychology and Psychiatry Newsletter'There is valuable material on grief at various ages and development... The question "What makes the grief worse?" is neatly answered and a brief, but useful, section alerts the helper to differences in the grief experienced by boys and girls. The chapters on care for bereaved children are packed with good sense and practical suggestions. Many interesting ideas are given on ways to deal with bereavement in the setting of the classroom. There is much to commend this handbook. It is of manageable length, giving information concisely and supplementing it with well-chosen quotations. A valuable book which I would recommend to my colleagues and to parents, to those who run playgroups and to any who seek to help young people in bereavement.'- Lifeline (Magazine of the National Association of Bereavement Services)This fully updated second edition of Grief in Children provides an accessible overview of children's understanding of death at different ages and gives a detailed outline of exactly how the adults around them can best help them cope. Whether a child experiences the death of a parent, sibling, other relation or friend, or of a classmate or teacher, it is important for those caring for bereaved children to know how to respond appropriately to the child's needs. This book deals with a range of common physical and psychological responses and describes the methods of approaching grief in children that have been shown to work best. The author provides guidance on how loss and bereavement should be handled at school, explains when it is appropriate to involve expert professional help and discusses the value of bereavement groups for children and support for caregivers. Illustrated with case studies and incorporating current research, this book is essential reading for parents, carers, counsellors, teachers and all those concerned with the welfare of bereaved children. Dr Atle Dyregrov is a clinical psychologist and Director of the Center for Crisis Psychology in Bergen, Norway, which he founded with a colleague in 1988. He is a member of the executive board of The Children and War Foundation and a founding member of the European Society for Traumatic Stress Studies. Dr Dyregrov is the author of numerous publications, journal articles, and books. Professor Emeritus William Yule is a clinical psychologist and Professor Emeritus of Applied Child Psychology at the Institute of Psychiatry, King's College London. He is Chair of the Children and War Foundation and Honorary Psychologist Advisor to the British Army. He was awarded the Lifetime Achievement Award by the International Society for Traumatic Stress Studies in 2005.

A Handbook for Adults.

Boka fokuserer på å gi veiledning og råd til sosiale nettverk som støtter etterlatte etter brå, uventede dødsfall. Forfatterne viser hvordan de etterlattes sosiale nettverk viser stor vilje, men også stor usikkerhet omkring hvordan de skal støtte bekjente i en slik situasjon. Som et resultat av dette, opplever ofte de etterlatte at forholdet til venner og familie blir vanskelig. I tillegg er det slik at svært mange opplever samme vansker når dødsfallet skjer mer forventet, f.eks. ved kreft. Så selv om boken vil ta utgangspunkt i traumatiske dødsfall, vil selvsagt veiledningen og rådene være til nytte etter forventede dødsfall også. Boka er basert på helt ny forskning, foretatt av forfatterne selv, hvor fokuset har vært å studere relasjonen og kommunikasjonen mellom partene. Veiledningen er i stor grad basert på etterlattes, og sosiale nettverks erfaringer og ser nærmere på hva som kan bedres i støtteprosessene mellom dem. I tillegg baserer boka seg på forfatternes kliniske erfaring og utallige møter og dybdeintervjuer med etterlatte og deres sosiale nettverk. Få fagfolk har møtt og kartlagt flere mennesker fra disse gruppene enn Kari og Atle Dyregrov. Etterlatte kan ha mye å hente fra boka; de får råd om hvordan de kan komme venners støtteforsøk i møte, f.eks. gjennom tydelig å kommunisere sine behov og unngå isolasjon. Dessuten vil boka omtale nettverkets møte med etterlatte – en realitet etterlatte vet lite om. Profesjonelle hjelpere (prest, politi, medisinsk personale, psykologer, skolefolk, begravelsesbyrå) har som målsetting å gi faglig hjelp i kontakt med sorg- og kriserammede. I tillegg skal de mobilisere og gi råd om betydningen og bruk av sosial nettverksstøtte. Slik vil boka, i tillegg til å gi dem kunnskap om etterlattes og sosiale nettverks reaksjoner, være svært nyttig for deres arbeid med etterlatte. Boka er derfor også aktuell for studenter som utdanner seg til disse yrkene. Dr. philos. Kari Dyregrov holder for tiden på med et post-doktorarbeid på hovedmålgruppene for boka; etterlatte ved brå, uventet død og deres sosiale nettverk. Hun er sosiolog og jobber ved Senter for Krisepsykologi i Bergen og ved Nasjonalt folkehelseinstitutt i Oslo. Dr.philos. Atle Dyregrov har skrevet en rekke fagbøker som er oversatt til mange språk. Han er spesialist i klinisk psykologi og arbeider ved Senter for Krisepsykologi i Bergen.

Dette er en utvidet og oppdatert bok omkring sorg hos barn. Den kom første gang ut i 1989 og har i stor grad bidratt til å hjelpe voksne til bedre å forstå barns sorgreaksjoner på ulike alders- og utviklingstrinn. Boken handler om barns reaksjoner når dødsfall rammer foreldre, søsken, besteforeldre eller venner. I boken gis det mange praktiske råd og retningslinjer for hvordan barn best kan ivaretas i forbindelse med dødsfall som rammer den nærmeste familie eller vennegruppe. Dette omfatter råd om hvorvidt barna skal se den døde, delta i begravelsen, få fortalt alle omstendigheter rundt dødsfallet osv., og hvordan eventuell deltagelse og samtale kan legges til rette. Ivaretakelse av barna i skolen og barnehagen er viet spesiell plass. Boken vil være nyttig for både foreldre, besteforeldre og andre voksne som har ansvar for barn som opplever sorg, og dessuten lærere, førskolelærere og andre som i sitt yrke møter barn i sorg. Dr.philos. Atle Dyregrov (f. 1951) er spesialist i klinisk psykologi og er en av grunnleggerne av Senter for Krisepsykologi i Bergen, der han siden 1988 har arbeidet med familier som opplever forventede og plutselige dødsfall. Før dette arbeidet han i nesten et tiår ved Barneklinikken, Haukeland sykehus og Universitetet i Bergen, det meste av tiden med sorg hos barn, unge og voksne. Gjennom en rekke arbeider har Dyregrov vektlagt betydningen av å ivareta barn som sørger. Da boken første gang ble utgitt, var det den første norske bok på området. Den har blitt oversatt til en rekke språk, inkludert engelsk og russisk. Dyregrov har også arbeidet internasjonalt, spesielt med UNICEF og høykommissæren for flyktninger, med barn og personell i krigs- og katastrofesituasjoner.