Axel Börsch-Supan

Die Fallstudien zur VWL stammen aus der j ngeren europ ischen Wirtschaftsgeschichte und behandeln aktuelle wirtschaftspolitische Themen. Die 15 Beispielf lle sollen das Erlernen von konomischen Theorien lebendiger gestalten, den Studierenden die Anwendbarkeit konomischer Theorien vor Augen f hren und die empirische Ausbildung in der Volkswirtschaftslehre unterst tzen. Die ausgew hlten Fallstudien decken die zentralen Bereiche der Mikro- und Makro konomik ab, insbesondere im Grundstudium. Sie lassen sich sowohl in der Vorlesung als auch in dazugeh rigen bungen oder Tutorien einsetzen. Zu jeder Fallstudie geh ren eine gesonderte Kurzfassung sowie eine Theorie-Box, in der die wichtigsten theoretischen Konzepte repetiert werden.

Volkswirtschaftslehre ist eigentlich ein lebendiges Fach. Tagtäglich stehen Schlagzeilen in der Zeitung, die über Wirtschaftswachstum, Arbeitslosigkeit, Inflation, Währungs­ turbulenzen oder das Anwachsen der Sozialversicherungsbeiträge berichten. Wir ma­ chen uns um unser Einkommen Gedanken, planen unsere Altersvorsorge, kaufen, wo es halbwegs billig ist, und beobachten, wie wir im Ausland einmal mehr und einmal weni­ ger für unser Geld Urlaub machen können. Leider vermißt man diese Lebendigkeit in den meisten Lehrbüchern der Volkswirt­ schaftslehre. Zwar hat unsere Zunft gelernt, daß ein gutes Lehrbuch mit Beispielen an­ gereichert werden muß, soll es sich denn verkaufen, aber meist bleibt es bei einem Anhängsel an die Theorie. Dieses Buch geht den umgekehrten Weg: Fünfzehn Episo­ den, angefangen vom Mittelalter bis hin zur deutschen Einigung, werden zunächst ein­ mal dargestellt und erst dann mit den Kemkonzepten der Volkswirtschaftslehre erklärt. Auch dies geschieht in zwei Stufen: Zunächst folgt auf "den Fall" eine intuitive Inter­ pretation, und erst dann wird in einem Anhang zu jeder Fallstudie der ökonomische Hintergrund auch technisch dargestellt und die Fachbegriffe erklärt, die im Schlagwort­ verzeichnis gesammelt wurden. Die Fallstudien wenden sich daher nicht nur an Stu­ denten der Wirtschaftswissenschaften, sondern an alle, die am Wirtschaftsleben interessiert sind und Volkswirtschaftslehre realitätsnah erlernen wollen.

This book is a treatise on empirical microeconomics: it describes the econometric theory of qualitative choice models and the empirical practice of modeling consumer demand for a heterogeneous commodity, housing. Accordingly, the book has two parts. The first part gives a self-contained survey of discrete choice models with emphasis on nested and related multinomial logit models. The second part concentrates on three sUbstantive questions about housing demand and how they can be answered using discrete choice models. Why combine these two distinct parts in one book? It is the interaction between theory and application in empirical microeconomics on which we focus in this book. Hence, emphasis in the methodological part is on practicability, and emphasis in the applied part is on the usage of the proper econometric specifications. Econometrics means measuring economic phenomena. Because nature (ironically, in the case of economics, this is most often the government) rarely provides us with well-defined economic experiments, measurement of economic phenomena usually requires an elaborate statistical apparatus that is able to separate concurrent and confounding phenomena. Discrete choice models have proved to be a very convenient apparatus to study the complex issues in housing demand. We present models, techniques, and statistical problems of discrete choice in the first and methodological part of the book, written in conventional textbook style.