Barbro Lundberg

Samlepakken inneholder et eksemplar av samtlige 12 hefter på nivå 7-8. Boksen som heftene står i er laget av solid papp.

Samlepakken inneholder et eksemplar av samtlige 12 hefter på nivå 7-8. Boksen som heftene står i er laget av solid papp.

Svartedauden er et lesehefte med egne oppgaver. Leseheftet er godt egnet til veiledet lesing. Det er trinnuavhengig og kan brukes ut fra elevens nivå. Temaet i heftet har tilknytning til tema i Salto Elevbok, men kan fint brukes som et frittstående lesehefte.

På to hjul er et lesehefte med egne oppgaver. Leseheftet er godt egnet til veiledet lesing. Det er trinnuavhengig og kan brukes ut fra elevens nivå. Temaet i heftet har tilknytning til tema i Salto 4 Elevbok A og B, men kan fint brukes som et frittstående lesehefte.

Så Smart! er et lesehefte med egne oppgaver. Leseheftet er godt egnet til veiledet lesing. Det er trinnuavhengig og kan brukes ut fra elevens nivå. Temaet i heftet har tilknytning til tema i Salto 4 Elevbok A og B, men kan fint brukes som et frittstående lesehefte.

Så Smart! er et lesehefte med egne oppgaver. Leseheftet er godt egnet til veiledet lesing. Det er trinnuavhengig og kan brukes ut fra elevens nivå. Temaet i heftet har tilknytning til tema i Salto 4 Elevbok A og B, men kan fint brukes som et frittstående lesehefte.

På to hjul er et lesehefte med egne oppgaver. Leseheftet er godt egnet til veiledet lesing. Det er trinnuavhengig og kan brukes ut fra elevens nivå. Temaet i heftet har tilknytning til tema i Salto 4 Elevbok A og B, men kan fint brukes som et frittstående lesehefte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i Kunnskapsløftet. Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i læreplanen (Kunnskapsløftet). Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

RLE-verket Cogito er et multifunksjonelt læremiddel for 5. 7. trinn som dekker alle målene i Kunnskapsløftet. Utgangspunktet for verket er at alle elever skal kunne nå kompetansemålene for faget. Tekstene og aktivitetene er tilpasset elever med ulike behov for spesiell tilrettelegging. Språket er lettlest og oppsettet enkelt, slik at det også skal være mulig å lese for elever som bruker C-penn med tekst-til-tale-funksjon. Den digitale delen er universelt lagt til rette, og har blant lydfiler og bla-i-bok-funksjon for elever som trenger ekstra støtte.

Cogito er utarbeidet etter lreplanen fra 2008. I Cogito 6 lrer du om store tanker p en enkel mte. Du mter mange sm og store sprsml om religion, livssyn og etikk, for eksempel: Er det en menneskerett kunne lese? Hva er rasisme? Hva brukes de hellige husene til? Hvem var Paulus? De fleste sprsmlene finner du svar p i boka, men noen av dem kan du gruble videre p selv. Tekstene i Cogito 6 er lettleste, og bildene viser hva teksten handler om. Overskrifter, ord som skiller seg ut og bildetekster hjelper deg dessuten til forst tekstene enda bedre.

Alle lremidla p Samlaget kjem bde p bokml og nynorsk. Staskassa er ei aktivitetskasse og eit multifunksjonelt verkty som skal hjelpe lrarane i differensieringsarbeidet i norskfaget p 5.7. trinn. Det er ei skattkiste for lrarar og elevar med varierte og morosame undervisningsopplegg. Aktivitetskassa Gjennom spel og lystvekkjande aktivitetar fr elevane trena og vidareutvikla dei grunnleggjande ferdigheitene i norskfaget. Spela og aktivitetane er knytte til sjangrane dikt, forteljing, fagartikkel og instruksjon, og dei er varierte med omsyn til organisering, innhald og vanskegrad. Elevane fr trening i produsere skriftlege og munnlege tekstar i dei ulike sjangrane. I tillegg til spelebrett, spelebrikker, terningar og timeglas inneheld kassa ein CD med eksempeltekstar og fagtekstar. I kassa finn ein ogs ressursbok med introduksjon og metodisk rettleiing til lraren og kopioriginalar til elevane. Fagnettstaden er ei sttte for elevar med spesielle tilretteleggingsbehov. Digitale utgver av terning, spelkort og timeglas supplerer dei fysiske komponentane i aktivitetskassa for elevar som ikkje kan bruke desse. Her kan dei ogs lytte til og lese eksempeltekstar og lrestoff om dikt, forteljing, fagartikkel og instruksjon og lyse oppgver som berre finst p nettstaden. P fagnettstaden kan elevane ogs skrive og lagre sine eigne tekstar i dei fire nemnde sjangrane og sende dei direkte til lraren. Under menypunktet "Tekstsenter" kan dei lese elevtekstane som lraren har valt gjere tilgjengeleg for alle.

God i ord er et komplett norskverk for 3. 7. årstrinn som tek vare på alle sider ved norskopplæringa. Bøkene er humoristiske, lærerike og rikt illustrerte og inspirerer til lese- og skrivelyst. Bøkene er varierte i innhald, lengd og utforming og gir læraren mange idear til differensiering i undervisninga. Ressursboka dekkjer God i ord 7. Tekstsamling og Inn i teksten. Ressursboka inneheld inspirerande bakgrunnsstoff, metodiske prinsipp og mange ekstraoppgåver og kopioriginalar til hjelp i differensieringsarbeidet. I tillegg er det detaljerte forslag til undervisningsopplegg og fasitar til oppgåver. Boka følgjer oppbygginga til Inn i teksten, slik at læraren lett kan bruke ho i planlegginga av undervisninga.

God i ord er et norskverk for 3. 7. årstrinn. Dette er det komplette verket som tar vare på alle sider ved norskopplæringen. Bøkene er humoristiske, lærerike og rikt illustrerte og inspirerer til lese- og skrivelyst. Bøkene er varierte i innhold, lengde og utforming og gir læreren mange ideer til differensiering i undervisningen. God i ord 7. Inn i teksten hører sammen med God i ord 7. Tekstsamling, og kapittelinndelingen er lik i de to bøkene. Boka har et stort utvalg av oppgaver knyttet til både leseforståelse og leseopplevelse. I tillegg inneholder hvert kapittel fagstoff knyttet til lesestrategier (for eksempel tenkehatter, argumentnotat, motsetningsnotat, rammenotat og utvidet læringsskjema) og tekstkunnskap (blant annet person- og miljøskildringer, argumenterende tekster, film, data, fantastisk litteratur, science fiction og flere skjønn- og faglitterære sjangrer). Hvert kapittel innledes med avklaring av mål, og avsluttes med egenvurdering av måloppnåelse.

God i ord er et komplett norskverk for 3. 7. årstrinn som tek vare på alle sider ved norskopplæringa. Bøkene er humoristiske, lærerike og rikt illustrerte og inspirerer til lese- og skrivelyst. Bøkene er varierte i innhald, lengd og utforming og gir læraren mange idear til differensiering i undervisninga. God i ord 7 Tekstsamling gjer lesinga spennande for elevane. For å utvikle ein allsidig lesekompetanse har boka eit breitt sjangerutval innan både skjønnlitteratur og sakprosa. God i ord 7. Tekstsamling er delt inn i sju kapittel med ulike tema, for eksempel fantasi, krig og fred, film og data, kjærleik og engasjement. Kvart kapittel startar med ein fargerik illustrasjon og ein tekst som skal motivere elevane. Tekstane i boka er på begge målformer, men dei fleste er på hovudmålet.