Barbro Nilsson

Barbro Nilsson har tidigare givit ut samlingen Typ Haiku (Instant Books 2010). En av hennes dikter finns inskriven på en glasvägg ut mot Domkyrkotorget i Lunds domkyrkoforum: På servicebussen: jag är född i Betlehem sa han som körde Jim Kacian, USA publicerar sedan 2015 ”World of Haiku” (The Haiku Foundation.org/features) på internet. I maj 2016 representerades Sverige bl a av 31 svenskar med 2 haiku vardera. Ovanstående dikt finns med där på svenska och engelska In the bus for handicapped: I was born in Bethlehem said the driver liksom denna: Solstrimman skriver på trasmattan i köket Något är förbi Sunrays write on the rag rug in the kitchen Something is over

Det har inte varit möjligt att räkna upp källorna till det allmänhistoriska materialet. Komplett källredovisning på personnivå finns däremot i mitt underlag till denna text. Jag har arbetat med dataprogrammet Disgen. Så långt jag kunnat har jag använt mig av kyrkobokföringen med hjälp av mikrokort från SVAR. För det äldre Norrlandsmaterialet refererar jag huvudsakligen till Helge Nyberg och jag är skyldig Midälva Geneologiska Förening ett stort tack för deras två CD-skivor "Familjeregister för Medelpad", baserade på Nybergs uppgifter. Jag har också fått värdefull hjälp från släktforskaren Håkan Widman i Gävle. De värmländska anorna har jag kontrollerat och kompletterat med hjälp av Genline, ett företag som erbjuder tillgång till kyrkböcker via internet.

Barbro Nilsson vann år 2001 första pris i en haikutävling utlyst av det nybildade Svenska Haiku Sällskapet med denna haiku: Solstrimman skriver på trasmattan i köket Något är förbi Motiveringen var, "Denna dikt fångar ett ögonblick samtidigt som den ger vidare associationer."

Idag finns det påtagliga brister i hur företag och andra organisationer använder och utvecklar medarbetarnas kunskaper och kompetens. Att förbättra lärande och kompetensutveckling är därför en viktig utmaning. Hur kan satsningar på kompetensutveckling lyckas? Hur ska företaget gå till väga för att stärka olika gruppers möjligheter till ett utvecklingsinriktat lärande i arbetet, ökad anställningsbarhet och en i övriga avseenden starkare position på arbetsmarknaden? Boken svarar på frågor som: Varför satsar företag på kompetensutveckling? Hur går företag konkret tillväga, vilka metoder och angreppssätt används? Vilka resultat och effekter når man? På vilket sätt stödjer företaget bäst lärande och kompetensutveckling på arbetsplatsen? Boken är lämplig för studenter i pedagogik, vuxnas lärande och arbetslivets pedagogik och den vänder sig till företrädare för arbetsmarknadens parter samt de som arbetar med HR-frågor i företag och andra organisationer.

Här får eleverna träna att skriva skrivstil i meningsfulla uppgifter som inte bara är monotona avskrivningar av ord. Min skrivstil 2 kan med fördel användas som ett komplement till språkläran!

Här får eleverna träna att skriva skrivstil i meningsfulla uppgifter som inte bara är monotona avskrivningar av ord. Min skrivstil 2 kan med fördel användas som ett komplement till språkläran!