Birgit Patzelt

Für die gezielte Vorbereitung Das breite Übungsangebot zu den Bereichen 'Umgang mit Texten, Reflexion über Sprache, Schreiben und Zuhören' ist auf die Aufgabenformate und Lerninhalte der Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen am Ende des 8. Schuljahrs abgestimmt. Das reichhaltige Material eignet sich für den Einsatz im Unterricht, die Schüler/innen können damit aber auch zu Hause lernen und trainieren, denn Lösungen zur Selbstkontrolle sind beigelegt.

Satiren fordern eine aufmerksame Lesehaltung, denn ihre versteckten, oft ironisch vorgetragenen Aussagen müssen entdeckt und entschlüsselt werden. Diese Kopiervorlagen mit vielen neuen, aber auch bewährten Texten eignen sich besonders, neugierig zu machen auf die Vielfalt satirischen Sprechens. Analytisches und produktionsorientiertes Erschließen der Texte steigert die Lesekompetenz.

Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte Schulformen Das neue Lern- und Übungsbuch 'Standard Deutsch' ist kompetenzorientiert aufgebaut und auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche 'Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen' und wendet sie kontextintegriert an. Der schlanke Umfang des Lehrwerks reagiert auf die Bedürfnisse der Unterrichtswirklichkeit und unterstützt die Konzentration auf die wesentlichen Lerninhalte. Sein transparenter Aufbau und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. 'Standard Deutsch ' bezieht zentrale Erkenntnisse der DaZ-Methodik mit ein, differenzierende Aufgaben auf drei Niveaustufen fördern alle Schüler/innen optimal. Mit seinem modularen Aufbau ist dieses Lehrwerk flexibel im Unterricht einsetzbar und erlaubt die Einpassung in vorhandene Schulcurricula. Arbeitshefte Die Arbeitshefte ergänzen den Schülerband durch ein reichhaltiges Text- und Übungsangebot. Ab Klassenstufe 7 gibt es mit Ausrichtung auf Haupt- und Mittleren Schulabschluss zwei differenzierende Varianten. - Die Übungen umfassen die Bereiche 'Schreiben, Texte erschließen, Nachdenken über Sprache, Richtig schreiben' . - Die Hefte verfügen über mehrere 'Teste-dich-selbst-Seiten ' und einen kompletten Lernstandstest. - Zu Beginn der Trainingseinheiten wird relevantes Merkwissen wiederholt. - Nützliche Checklisten und Regeln befinden sich in der Umschlagklappe. Lesehefte Für jede Doppeljahrgangsstufe gibt es sechs Lesehefte zu altersgemäßen Themen. - Zielsetzung der Hefte ist die Vermittlung von Lesekompetenz und Lesefreude. - Die Hefte enthalten eine motivierende Textmischung (literarische und Sachtexte), Schaubilder sowie textentlastende Abbildungen. - Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Texterschließungsstrategien und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten. Handreichungen Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung: - Zu jeder Seite des Schülerbandes eine Lehrerseite mit Lösungen und praktischen Hilfen - Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung und DaZ-Förderung auf drei Niveaus - Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests - Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche - Stoffverteilungsplan - Anleitung zur Portfolioarbeit - Beigefügte CD-ROM mit allen Kopiervorlagen und dem Stoffverteilungsplan in editierbarer Form

Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte Schulformen Das neue Lern- und Übungsbuch Standard Deutsch ist kompetenzorientiert aufgebaut und auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie kontextintegriert an. Der schlanke Umfang des Lehrwerks reagiert auf die Bedürfnisse der Unterrichtswirklichkeit und unterstützt die Konzentration auf die wesentlichen Lerninhalte. Sein transparenter Aufbau und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. Standard Deutsch bezieht zentrale Erkenntnisse der DaZ-Methodik mit ein, differenzierende Aufgaben auf drei Niveaustufen fördern alle Schüler/innen optimal. Mit seinem modularen Aufbau ist dieses Lehrwerk flexibel im Unterricht einsetzbar und erlaubt die Einpassung in vorhandene Schulcurricula. Arbeitshefte Die Arbeitshefte ergänzen den Schülerband durch ein reichhaltiges Text- und Übungsangebot. Ab Klassenstufe 7 gibt es mit Ausrichtung auf Haupt- und Mittleren Schulabschluss zwei differenzierende Varianten. Die Übungen umfassen die Bereiche Schreiben, Texte erschließen, Nachdenken über Sprache, Richtig schreiben . Die Hefte verfügen über mehrere Teste-dich-selbst-Seiten und einen kompletten Lernstandstest. Zu Beginn der Trainingseinheiten wird relevantes Merkwissen wiederholt. Nützliche Checklisten und Regeln befinden sich in der Umschlagklappe. Lesehefte Für jede Doppeljahrgangsstufe gibt es sechs Lesehefte zu altersgemäßen Themen. Zielsetzung der Hefte ist die Vermittlung von Lesekompetenz und Lesefreude. Die Hefte enthalten eine motivierende Textmischung (literarische und Sachtexte), Schaubilder sowie textentlastende Abbildungen. Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Texterschließungsstrategien und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten. Handreichungen Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung: Zu jeder Seite des Schülerbandes eine Lehrerseite mit Lösungen und praktischen Hilfen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung und DaZ-Förderung auf drei Niveaus Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche Stoffverteilungsplan Anleitung zur Portfolioarbeit Beigefügte CD-ROM mit allen Kopiervorlagen und dem Stoffverteilungsplan in editierbarer Form

Für die gezielte Vorbereitung Das breite Übungsangebot zu den Bereichen 'Umgang mit Texten, Reflexion über Sprache, Schreiben und Zuhören' ist auf die Aufgabenformate und Lerninhalte der Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen am Ende des 8. Schuljahrs abgestimmt. Das reichhaltige Material eignet sich für den Einsatz im Unterricht, die Schüler/innen können damit aber auch zu Hause lernen und trainieren, denn Lösungen zur Selbstkontrolle sind beigelegt.

Gut eingespielt: Die Neubearbeitungen von 'Unsere Muttersprache' und 'Unser Lesebuch' sind ein Team, auf das man sich verlassen kann. ' Unsere Muttersprache ' ist - lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/innen an; - reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen; - abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht. Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: 'Zuhören - Sprechen - Schreiben' , 'Mit Texten und Medien umgehen' , 'Über Sprache nachdenken' , 'Richtig schreiben' und 'Arbeitstechniken nutzen' . Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten. Die Arbeitshefte bieten Übungen zu den Bereichen 'Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben' und ' Arbeitstechniken nutzen' . Die neuen, jetzt vierfarbigen Arbeitshefte enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu diesen Bereichen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests. Die Handreichungen für den Unterricht liefern Hinweise zur Stoffverteilung und zur methodischen Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen sowie auch auf CD-ROM editierbare Kopiervorlagen. Gut eingespielt: Die Neubearbeitungen von 'Unsere Muttersprache' und 'Unser Lesebuch' sind ein Team, auf das man sich verlassen kann. Für den Deutschunterricht der Klassen 5 bis 10 zum Nachschlagen. Hier finden die Schüler/innen übersichtlich gestaltet das grundlegende Wissen aus den Lernbereichen 'Zuhören - Sprechen - Schreiben' , 'Mit Texten und Medien umgehen' , 'Über Sprache nachdenken' , 'Richtig schreiben' und 'Arbeitstechniken nutzen' . Das Nachschlagewerk fasst damit den in den Lehrwerksreihen 'Unsere Muttersprache' und 'Unser Lesebuch' vermittelten Stoff der Sekundarstufe I zusammen. Es ermöglicht selbstständiges Arbeiten und eignet sich hervorragend zur Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen, Vergleichsarbeiten und schriftliche Abschlussarbeiten.