Birgitta Kerstis

Detta är den fjärde omarbetade upplagan av trilogin Omvårdnadens grunder. En ny redaktion har tillsatts och samtliga kapitel har reviderats och uppdaterats. Över 100 aktiva forskare och undervisare har bidragit som kapitelförfattare. Ett av de viktigaste syftena med Omvårdnadens grunder är att visa på bredden och variationen i de kunskaper som en blivande sjuksköterska behöver ha. Den läsare som tar del av samtliga kapitel i alla tre böckerna får en unik överblick över omvårdnadsämnet och en solid grund att utgå från i det livslånga lärandet. Ytterligare ett syfte med verket är att tillvarata den omvårdnads- och vårdvetenskapliga forskning som finns i landet och synliggöra den i förhållande till utbildning och praktik. Omvårdnadens grunder är i dag det mest rekommenderade verket för sjuksköterskeprogrammet. Böckerna används vid, i stort sett, samtliga lärosäten som utbildar sjuksköterskor. Att bli sjuksköterska innebär mer än att lära sig tekniska färdigheter – det handlar om att förstå människors behov, att kommunicera med empati och att agera med både kunskap och omdöme i varje möte. Verket ger en heltäckande introduktion till grundläggande omvårdnad och vägleder studenten genom såväl teoretiska modeller som praktiska färdigheter. Omvårdnadens grunder är skriven för sjuksköterskestudenter vid universitet och hög-skolor. Verket är skrivet som kurslitteratur för att följa studenten under utbildningens alla tre år. Böckerna läses utan inbördes ordning. Omvårdnadens grunder består av tre publikationer: Ansvar och utveckling, Perspektiv och förhållningssätt samt Hälsa och ohälsa.

Sjuksköterskan som arbetar inom barnsjukvård möter barn i olika åldrar, allt från nyfödda till 18-åriga ungdomar. Omvårdnaden måste anpassas för barn med olika ohälsotillstånd utifrån deras behov, förutsättningar och utvecklingsnivå. I mötet med barnet och familjen får sjuksköterskan också ta del av barnets tankar, vilket ofta är en glädje, men det kan också vara en utmaning eftersom barnet och dess familj befinner sig i en sårbar situation. När barn drabbas av ohälsa, olycksfall eller svår sjukdom påverkas hela familjen och ofta är det dessutom barnets första kontakt med hälso- och sjukvården. Hur detta möte upplevs kan påverka barnets och familjens framtida kontakter med hälso- och sjukvård. För att kunna ge god och säker vård krävs mångfacetterade kunskaper. Därför får läsaren ta del av sjuksköterskors, läkares, farmaceuters och psykologers kunskaper och erfarenheter om olika sjukdomar och tillstånd hos barn som är i behov av vård. Boken har ett barn- och familjecentrerat fokus och tar sin utgångspunkt i ett tydligt omvårdnadsperspektiv. Målgruppen är i första hand studenter i specialistsjuksköterskeprogram på avancerad nivå, men även närliggande yrkesgrupper som arbetar med barn och unga inom vård och omsorg kan med fördel läsa boken.

Långvarig smärta leder ofta till minskat välbefinnande och till minskad generell upplevd hälsa. Inom primärvården är smärta den vanligaste orsaken till att personer söker vård. Därför måste alla som arbetar inom vården ha en bred kunskap om vad smärta är för att på bästa sätt bemöta personer med långvarig smärta. Smärta är ett mänskligt fenomen och förekommer i alla åldrar. Boken tar därför upp alltifrån smärta hos små barn till smärta hos de allra äldsta personerna. Betydelsen av att uppmärksamma och ta till vara patienters inneboende kunskap och kompetens i vårdmötet beskrivs också. Samtliga kapitel illustreras av fallbeskrivningar där utgångspunkten är olika situationer och vårdkontexter med förslag på adekvata omvårdnads- och stödåtgärder. Sjuksköterskans kärnkompetenser förankrar boken i det vårdande perspektivet. Boken riktar sig i första hand till studenter på grundutbildningar, främst till de som studerar till sjuksköterska, men även studenter inom fysioterapi och arbetsterapi kan ha stor nytta av bokens innehåll. Boken kan användas av andra professioner, liksom av studerande på olika vidareutbildningar som berör ämnet långvarig smärta.

God och nära vård innebär att vård som utförs i hemmet ska likställas med övrig vård. Skillnaden är endast platsen där alltmer komplexitet inryms i sjuksköterskans vardag. I boken beskrivs patientens hem som en vårdplats, förutsättningar för kvalitativ vård i hemmet samt komplexa vårdsituationer kopplade till olika patientfall. Dessa sträcker sig från neonatal hemvård till multi­sjuka äldre och specifika tillstånd som ALS, cancer, hjärtsvikt, KOL samt kognitiv svikt och demenssjukdomar. Omslagsbilden, en ”vårdfläta”, symboliserar både samordnade och integrerade insatser som går över varandras traditionella gränser för att möta patientens behov. Omvårdnad i hemmet vid komplexa vårdbehov fokuserar sjuksköterskans aktuella och breda arbetsfält – hälso- och sjukvård i hemmet och vänder sig till blivande sjuksköterskor och studenter på avancerad nivå, andra vårdprofessioner samt yrkesverksamma.