Kirjojen hintavertailu – 12 903 725 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Birgitta Larsson
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 2 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2006–2024, suosituimpiin kuuluu Att se det osedda : vänbok till Ann-Sofie Ohlander. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Karin Johannesson; Yvonne Hirdman; Anders Björnsson; Janerik Gidlund; Jan Beskow; Agneta Emanuelsson-Blanck; Kristina Engwall; Rolf Torstendahl; Marie Clark Nelson; Birgitta Larsson; Ingemar Lind; Birgitta Meurling; Anne-Marie Morhed; Hans Norman; John Roger; Stefanie von Schnurbein; Sölvi Sogner
I juni 2006 går professor Ann-Sofie Ohlander i pension. I det sammanhanget uppmärksammas hennes insatser genom en Vänbok, som innehåller artiklar kring teman och forskningsfält som engagerat henne: genushistoria, emigration, familjehistoria, barns villkor och rättigheter, och vårdhistoria. Ann-Sofie Ohlander tillhör den exklusiva skara historiker som gjort insatser inom flera forskningsfält och som dessutom påverkat ämnets inriktning och ställning vid universiteten.
Birgitta Kennedy; Karin Alnervik; Malin Bejram Ellström; Karin Bergmark; Maria Bernfri; Alma Brnjak; Therese Gustavsson; Maria Landby; Birgitta Larsson; Helen Lysmo; Louise Nyholm; Annika Otterhag; Hanan Qadan Rababah; Matilda Rue; Susanne Sköldbäck; Marie Sparrholm Falk
I den här boken möter du röster om arbetet med att stärka alla barns rätt till en meningsfull förskola i Rosengård. I detta område i Malmö pågick 2016–2020 en gemensam utvecklingsprocess, i vilken gemenskap, kreativitet, relationer, pedagogik och tillsammanshet var bärande krafter. Tillsammans berättar vi om det som varit avgörande för våra processer – om det relationella, att se varje människa, allas delaktighet, att vi angår varandra, mod, transparens, prestigelöshet, förundran, kreativitet, förtroende, språklighet och omtänksamhet. Om det som behöver hända i ”kulisserna”, för att ett mer meningsfullt och kreativt innehåll för barn, pedagoger och familjer ska bli möjligt i förskolan. Med boken vill vi sprida den hoppfullhet vi under processens gång var en del av tillsammans med kollegor, barn och vårdnadshavare. Utveckla förskolan tillsammans – att värdesätta de små stegen vänder sig till alla som ansvarar för och deltar i pedagogiskt utvecklingsarbete i förskolan. Från förskolläraren med ansvar för projekterande undervisning till rektor och ledningsgrupp med ansvar för förskoleenhetens utvecklingsarbete och för utvecklingspedagogers samarbete för utvecklandet av kreativitet, språklighet och gemenskap i ett helt utvecklingsområde.