Daniel Carlsson

Vi får en god miks av klassikere og de nye historiene som er spesiallagd for skandinaviske Fantomet-utgivelser. Spennende blir det, ikke minst å se gode, gamle, svarthvite klassikere i helt ny fargeprakt. Den ene av to klassikere er «Mannen som ikke kunne dø», som faktisk har sin opprinnelse i Norge. Akkurat denne får vi i sin originale svarthvite og komplette, uredigerte versjon. Den andre er «Trommeslagerens hevn», dramatisk nyfargelagt. Nyproduserte «Lenkenes kyst» handler om utidig slavehandel som det tredje Fantomet må sette en stopper for. Den andre ikke tidligere norskpubliserte historien er «Døden i Karpatia». Her gjør vår tids Fantomet et stopp i dette gåtefulle området hvor han disponerer et slott. Ikke overraskende foregår det ting som er både mystiske og skremmende.

Boken innehåller utförligt förklarad teori och lösta exempel samt rikligt antal övningar med svar och lösningsanvisningar. Även den som till vissa delar är bekant med innehållet ges här tillfälle att träna sin problemlösningsförmåga, procedurförmåga, begreppsförmåga, resonemangsförmåga och kommunikationsförmåga. Boken är skriven för studenter som läser matematik inom Grundlärarprogrammet. Den är baserad på och har en tydlig koppling till det centrala innehåll och de förmågor som finns i grundskolans läroplan (2011). Samtidigt täcker den det innehåll av klassisk geometri som tas upp i gymnasiets kurser. - Den 4:e utgåvan är inbunden med hård pärm och som den tredje utgåvan har den ett extra avsnitt med blandande uppgifter för att ytterligare träna begrepp och förmågor från samtliga tidigare avsnitt. Innehållet är också uppdaterat mot den reviderade läroplan för grundskolan som beslutades under hösten 2020 och som gäller för undervisning från 1juli 2021." Om författaren: Daniel Carlsson är universitetsadjunkt vid Matematiska institutionen, Linköpings universitet där han undervisat matematik i ca 25 år i kurser för olika program inom tekniska högskolan, filosofiska fakulteten och inom lärarprogrammen. Han brinner för undervisning och att se människor växa och utvecklas. Han har nominerats till flera priser som lärare och mottog bland annat utmärkelsen Årets pedagog vid Linköpings universitet 2006 samt blev förste mottagare till Sveriges största lärarpris; Ingemar Ingemarssons lärarpris 2020.