Daniela Müller

Die Auer-Reihe "Lernen an Stationen" - ?das Erfolgsrezept für effektiven Unterricht: ? Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Inhaltliche und methodische Lernziele werden -? wie von den Lehrpläneng efordert -? gleichzeitig trainiert. ? Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. ? Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Erdkunde für die Klassen 5/6 ab. Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen dieses Bandes: ?- Methodentraining: Karten lesen ?- Orientierung auf der Erde ?- Unterwegs in Deutschland - ? Quer durch Europa ?- Naturräume der Erde Dieser Band enthält: ?- 8 bis 12 Stationen pro Themenbereich ?- insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen ?- Lernkontrollen zu jedem Themenbereich ?- einen umfangreichen Lösungsteil

Zur Erforschung von Stadtentwicklungsprozessen sind Kenntnisse uber historisch gewachsene Strukturen wesentlich. Die raumliche Ausbreitung der technischen Infrastruktur- und OEV-Systeme und deren Auswirkungen auf die Siedlungsstrukturen werden am Beispiel der Stadt Wien zwischen 1888 und 2001 aufgezeigt. Die Variablen sind in vergleichbaren Raumeinheiten und zu vergleichbaren Zeitpunkten in einem Geographischen Informationssystem dargestellt. Ausbreitungsmuster und -geschwindigkeiten sowie zeitliche Anschlussfolgen sind dadurch ableitbar. Zusammenhange in der Entwicklung der Infrastruktursysteme und deren Einfluss auf die Siedlungsentwicklung werden statistisch gepruft. Die Vorgehensweise zeigt eine Moeglichkeit auf, wie historische Daten mit modernen Instrumenten aufbereitet werden koennen.