Elisabeth Berg

Med Uppdrag språk och matematik används högläsning som utgångspunkt för olika uppdrag som barnen får utföra. Berättelsen Dunderkalaset handlar om älvan Tindra och jätten Jalle som med sina äventyr ger dig som lärare och barnen underlag för diskussioner kring både språk och matematik. Materialet består av högläsningskapitel och handledning med beskrivning av arbetet med berättelsen och uppdragen. Kopieringsunderlag för uppdragen och olika spel samt bilder på alla karaktärer finns också med. Materialet utgår från förskolans läroplan men även de övergripande riktlinjerna i grundskolans läroplan.

Uppdrag Språklyft åk 1–3, ger eleverna kreativa och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Boken kan med fördel även användas i förskoleklass. Den har två teman, Leksaksfabriken och Detektivbyrån. Varje tema inleds med en högläsningstext, då läraren får många tillfällen att öva läsförståelse och ordkunskap med eleverna. Till varje tema finns en rad roliga och kreativa elevuppdrag som övar olika läs- och skrivstrategier, vilka aktivt utvecklar elevernas språk. Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. I anslutning till varje uppdrag finns en hänvisning till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Åk 1–3Uppdrag Språklyft med matematikär uppbyggt på samma sätt som Uppdrag Språklyft åk 1–3 och kan med fördel användas parallellt med denna, men fungerar även fristående. Nya berättelser om Leksaksfabriken och Detektivbyrån leder oss in på uppdrag som har problemlösning i fokus. Med utgångspunkt i högläsningstexterna får eleverna ta sig an kreativa, infallsrika och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Alla uppdrag har koppling till det centrala innehållet i matematik och observationspunkterna i Nya språket lyfter och ger eleverna tillfällen att ur olika perspektiv öva matematiska och språkliga förmågor. Elevuppdragen finns som kopieringsunderlag och i anslutning till varje uppdrag ges tydlig handledning till dig som lärare. Du får veta vad du ska observera hos eleverna samt ges förslag på hur uppgiften kan breddas. Temat Leksaksfabriken, kan med fördel användas i förskoleklass och årskurs 1. Temat Detektivbyrån passar bra i årskurs 2 och 3. Åk 4–6Uppdrag Språklyft åk 4–6 innehåller temat Tidningsredaktionen som består av fyra delar: Härby Nyheter, Nyhetsredaktionen, Sportredaktionen och Kulturredaktionen. Till de olika delarna finns en rad kreativa och lärorika elevuppdrag som aktivt utvecklar elevernas språk: Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Till varje del finns dessutom en inspirationstext i form av en skönlitterär berättelse om tidningsredaktionen samt ytterligare uppdrag med frågor om innehållet i texten. I anslutning till varje uppdrag hänvisas till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Om författarnaFörfattarna ingår i projektgruppen som på Skolverkets uppdrag utarbetade Nya språket lyfter, ett diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1–6. ExtramaterialAlla uppdrag till åk 4-6 finns också i digital version. Logga in här på nok.se (högst upp till höger på sidan) och välj Extramaterial. Sök upp ”Uppdrag Språklyft” i listan.

Uppdrag Språklyft åk 1–3, ger eleverna kreativa och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Boken kan med fördel även användas i förskoleklass. Den har två teman, Leksaksfabriken och Detektivbyrån. Varje tema inleds med en högläsningstext, då läraren får många tillfällen att öva läsförståelse och ordkunskap med eleverna. Till varje tema finns en rad roliga och kreativa elevuppdrag som övar olika läs- och skrivstrategier, vilka aktivt utvecklar elevernas språk. Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. I anslutning till varje uppdrag finns en hänvisning till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Åk 1–3Uppdrag Språklyft med matematikär uppbyggt på samma sätt som Uppdrag Språklyft åk 1–3 och kan med fördel användas parallellt med denna, men fungerar även fristående. Nya berättelser om Leksaksfabriken och Detektivbyrån leder oss in på uppdrag som har problemlösning i fokus. Med utgångspunkt i högläsningstexterna får eleverna ta sig an kreativa, infallsrika och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Alla uppdrag har koppling till det centrala innehållet i matematik och observationspunkterna i Nya språket lyfter och ger eleverna tillfällen att ur olika perspektiv öva matematiska och språkliga förmågor. Elevuppdragen finns som kopieringsunderlag och i anslutning till varje uppdrag ges tydlig handledning till dig som lärare. Du får veta vad du ska observera hos eleverna samt ges förslag på hur uppgiften kan breddas. Temat Leksaksfabriken, kan med fördel användas i förskoleklass och årskurs 1. Temat Detektivbyrån passar bra i årskurs 2 och 3. Åk 4–6Uppdrag Språklyft åk 4–6 innehåller temat Tidningsredaktionen som består av fyra delar: Härby Nyheter, Nyhetsredaktionen, Sportredaktionen och Kulturredaktionen. Till de olika delarna finns en rad kreativa och lärorika elevuppdrag som aktivt utvecklar elevernas språk: Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Till varje del finns dessutom en inspirationstext i form av en skönlitterär berättelse om tidningsredaktionen samt ytterligare uppdrag med frågor om innehållet i texten. I anslutning till varje uppdrag hänvisas till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Om författarnaFörfattarna ingår i projektgruppen som på Skolverkets uppdrag utarbetade Nya språket lyfter, ett diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1–6. ExtramaterialAlla uppdrag till åk 4-6 finns också i digital version. Logga in här på nok.se (högst upp till höger på sidan) och välj Extramaterial. Sök upp ”Uppdrag Språklyft” i listan.

Uppdrag Språklyft åk 1–3, ger eleverna kreativa och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Boken kan med fördel även användas i förskoleklass. Den har två teman, Leksaksfabriken och Detektivbyrån. Varje tema inleds med en högläsningstext, då läraren får många tillfällen att öva läsförståelse och ordkunskap med eleverna. Till varje tema finns en rad roliga och kreativa elevuppdrag som övar olika läs- och skrivstrategier, vilka aktivt utvecklar elevernas språk. Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. I anslutning till varje uppdrag finns en hänvisning till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Åk 1–3Uppdrag Språklyft med matematikär uppbyggt på samma sätt som Uppdrag Språklyft åk 1–3 och kan med fördel användas parallellt med denna, men fungerar även fristående. Nya berättelser om Leksaksfabriken och Detektivbyrån leder oss in på uppdrag som har problemlösning i fokus. Med utgångspunkt i högläsningstexterna får eleverna ta sig an kreativa, infallsrika och roliga uppdrag att utföra i grupp eller individuellt. Alla uppdrag har koppling till det centrala innehållet i matematik och observationspunkterna i Nya språket lyfter och ger eleverna tillfällen att ur olika perspektiv öva matematiska och språkliga förmågor. Elevuppdragen finns som kopieringsunderlag och i anslutning till varje uppdrag ges tydlig handledning till dig som lärare. Du får veta vad du ska observera hos eleverna samt ges förslag på hur uppgiften kan breddas. Temat Leksaksfabriken, kan med fördel användas i förskoleklass och årskurs 1. Temat Detektivbyrån passar bra i årskurs 2 och 3. Åk 4–6Uppdrag Språklyft åk 4–6 innehåller temat Tidningsredaktionen som består av fyra delar: Härby Nyheter, Nyhetsredaktionen, Sportredaktionen och Kulturredaktionen. Till de olika delarna finns en rad kreativa och lärorika elevuppdrag som aktivt utvecklar elevernas språk: Eleverna sporras att tänka efter, läsa, diskutera och argumentera både muntligt och skriftligt. Uppdragen finns som kopieringsunderlag – materialet är överskådligt och enkelt att arbeta med. Till varje del finns dessutom en inspirationstext i form av en skönlitterär berättelse om tidningsredaktionen samt ytterligare uppdrag med frågor om innehållet i texten. I anslutning till varje uppdrag hänvisas till de observationspunkter och avstämningar som finns i bedömningsmaterialet Nya språket lyfter. Om författarnaFörfattarna ingår i projektgruppen som på Skolverkets uppdrag utarbetade Nya språket lyfter, ett diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1–6. ExtramaterialAlla uppdrag till åk 4-6 finns också i digital version. Logga in här på nok.se (högst upp till höger på sidan) och välj Extramaterial. Sök upp ”Uppdrag Språklyft” i listan.

Det ligger ett stort ägg på golvet! Barnen strömmar in i rummet. Fönstret står öppet. En stol är kullvällt. Vad har hänt? Följ den spännande utvecklingen med det märkliga ägget. Spökägget är en praktisk/didaktisk handbok. Den visar på ett nytt och spännande sätt att lära barn läsa och skriva. Boken är rikt illustrerad med foton, elevarbeten och teckningar. Målet är att inspirera barn och vuxna till samtal, berättande, läsande och skrivande. I boken om Spökägget: knyts teori och praktik samman integreras olika ämnen till en helhet. övas färdigheter i ett funktionellt sammanhang kopplas innehållet tydligt till elevernas föreställningsvärld och vardag. är arbetssättet oberoende av traditionella läromedel anknyter de teoretiska avsnitten till modern forskning om läs- och skrivinlärning. Med hjälp av ett tematiskt arbetssätt ges barnen möjlighet att utveckla sina läs- och skrivfärdigheter i ett meningsfullt sammanhang. Boken kan användas i arbetet med barn i förskola och skola. Den lämpar sig också som kurslitteratur inom lärarutbildning och fortbildning. Läs mer om Spökägget (pdf-fil).