Elisabeth Bubolz-Lutz

Bildung und Lernen bis ins hohe Alter hinein sind lebenswichtig: Sie dienen als Schlussel zur Gestaltung des gesellschaftlichen Wandels und fordern individuelle Sinnerfullung in der zweiten Lebenshalfte. Die interdisziplinare Wissenschaftsdisziplin Geragogik entwickelt auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse didaktische Konzeptionen und bietet Anregungen, diese in Bildungsarrangements umzusetzen. Das Lehrbuch - in einer vollstandig uberarbeiteten und erganzten Auflage - gibt eine Ubersicht uber die Geragogik in Forschung, Praxis und Lehre, informiert uber Forschungsansatz, Prinzipien und Methoden einer partizipativ angelegten Bildungsarbeit mit Alteren und bietet Impulse zur Qualitatsentwicklung in verschiedenen geragogischen Handlungsfeldern.