Elisabeth Hagborg

Barn och unga som lever i utsatta livssituationer på grund av föräldrarnas problematik – exempelvis psykisk/somatisk ohälsa, beroendeproblematik eller funktionsnedsättning – har rätt till stöd och information. Genom att arbeta med dessa barn ges inte bara möjligheter till en bättre barn- och ungdomstid. Det är också en tydligt förebyggande insats mot att utveckla egen problematik. Stödgruppsmetodiken innebär att barn och unga i liknande livssituationer träffar varandra under ledning av utbildade professionella stödgruppsledare. Med hjälp av lekar och övningar och genom att träffa jämnåriga och dela erfarenheter, tankar och känslor ges möjligheter att utveckla konstruktiva bemästringsstrategier och bryta en känsla av ensamhet och av att vara annorlunda. Boken redogör för hur verksamhetsformen vuxit fram och för teoretiska perspektiv och forskningsstöd inom området. Den beskriver också konkret och praktiskt hur arbetet i en stödgrupp kan se ut, med exempel från flera verksamheter med olika målgrupper. Boken vänder sig till professionella och studenter inom olika omsorgsyrken.

”Mobbing kan vara farligt, gå därifrån” sa en vän när jag berättade om min arbetssituation. En dag i maj 2000 blev det ”farligt”. Jag blev mycket rädd och insåg att jag måste gå därifrån, mot min vilja. ”Be om hjälp, skriv och läs på allt du kan för att förstå vad du har varit med om” var min dagliga uppmaning till mig själv till den dag då jag satte mig ner med papper och penna. Att vara föremål för mobbing på en arbetsplats skapar rädsla och sorg. I erfarenheterna ingår upplevelser av stress, kris och att det är ett trauma man varit del i. Sårkanten kom till under sommaren 2000. Därefter har den varit ett skrivbordslådeprojekt. Men med hjälp av stipendium från Centralförbundet för socialt arbete, CSA, gavs möjlighet till att göra Sårkanten till en tryckt bok. Kanske kan Sårkanten bli till nytta för den som söker tröst, stöd och uppmuntran efter en kris och en personlig katastrof. Såsom mobbing i vår vardag drabbar och berör många. Elisabeth Hagborg

Hela du - Viktiga samtal med barn är boken för dig som vill göra skillnad i barns liv. Den innehåller både grundläggande kunskap om barn och psykosocial hälsa och en del att läsa tillsammans med barn. Du som läser får den teoretiska bas du behöver samt ett handfast verktyg för att direkt påbörja ett praktiskt arbete för barns hälsa. Boken bygger på forskning och beprövad erfarenhet, och utgår från metoden Hela människan-hjulet. Hjulet är en pedagogisk modell för att ge barn möjlighet att prata om sina liv, utforska olika delar av det och be om den hjälp de har rätt till för att må bra. Hela du handlar om känslor, självkänsla, kroppen, tankar, vilja, relationer och rättigheter. För alla människor har rättigheter och rätt att känna till dem. Rättigheter som till exempel handlar om hälsa och trygghet. Samtidigt får alla människor problem, och kan behöva hjälp att lösa dem. Den här boken vänder sig till dig som arbetar med barn och vill förmedla kunskap och verktyg till dem så att de kan förstå sig själva, sina liv och vägar till en bättre hälsa.