Ellen Hall

Ikväll ska Vega och hennes kompisar titta på film. Kompisarnas pappa sätter på filmen som de valt direkt från sin telefon. Vega tycker det är lika häftigt varje gång bilden plötsligt dyker upp på skärmen. Men hur går det egentligen till? Hur kan en film färdas från en telefon till en TV? Alex jobbar som IT-tekniker och vet allt om datorer och nätverk. Nästa dag får Vega följa med honom till jobbet för att lära sig mer om internet. På vägen får hon veta hur appar fungerar, hur information kan skickas genom luften med radiovågor eller genom glasfiber under marken och hur tusentals små ettor och nollor kan resa över hela världen på bara ett ögonblick. På biblioteket får Vega också se hur servrar arbetar, hur man löser IT-problem och hur människor använder internet för att spela och prata med varandra och söka information. En både rolig och spännande faktabilderbok med härligt detaljrika bilder för alla som är nyfikna på internet och på hur den digitala världen hänger ihop med vardagen. Vega upptäcker är en faktaserie om staden och tekniken som får samhället att fungera. Läs också: Vega upptäcker vatten och avlopp Vega upptäcker återvinning Vega upptäcker elektricitet Vega upptäcker trafik och vägar

När Vega och hennes mamma cyklar hem från mataffären råkar de på ett vägarbete. Mammas kompis Jenny är arbetsledare på platsen och förklarar att en vattenläcka måste lagas – och när röret är fixat behöver vägen asfalteras igen. Vega blir nyfiken! Nästa dag får hon följa med Jenny på jobbet för att lära sig mer om hur man bygger nya vägar och hur trafiken fungerar. Vägar är viktiga för att vi ska kunna ta oss fram i staden, men det är många som ska dela på utrymmet: bilar, bussar, cyklar och fotgängare. Hur gör vi för att alla ska samsas och undvika olyckor? Vem bestämmer egentligen var en väg ska gå? Och varför ser gatorna ut som de gör? Följ med på en spännande upptäcktsresa längs stadens vägar! En lärorik och rolig faktabilderbok med detaljrika illustrationer – perfekt för nyfikna barn som vill förstå hur staden fungerar. I Vega upptäcker staden ingår också:Vatten och avloppÅtervinningElektricitet

Ledere kommunikerer – altid og uundgåeligt. Hver eneste handling, udtalelse eller tavshed tolkes og tillægges betydning af lederens medarbejdere og af omgivelserne. I det offentlige rum har denne kommunikation særlig vægt, fordi den ikke kun påvirker borgere og andre interessenter, men også medarbejderne og bidrager til at forme billedet af lederskabet og organisationen internt og eksternt. Bogen giver et forskningsbaseret og praksisnært indblik i, hvordan offentlige ledere kan styrke deres kommunikation – både i det daglige samarbejde med medarbejdere og i mødet med organisationens vigtige interessenter, fx borgerne og deres krav og forventninger. Ambitionen er at gøre lederne mere bevidste om, hvordan kommunikation – også den uformelle og tavse – spiller en nøglerolle i ledelsesarbejdet. Offentlige ledelse og kommunikation samler bidrag fra forfattere med baggrunde i politologi, psykologi, offentlig administration og kommunikation – flere med egen erfaring som ledere i den offentlige sektor. Kapitlerne er forankret i aktuel forskning og skrevet med blik for praksis, og flere steder inddrages konkrete eksempler og refleksioner fra offentlige ledere. Resultatet er en tværfaglig og anvendelig udgivelse, der understøtter læring, refleksion og udvikling i udøvelsen af offentlig ledelse. Bogen henvender sig til studerende på diplom-, master- og kandidatuddannelser inden for offentlig forvaltning og ledelse, men også til ledere, forskere og undervisere med interesse for offentlig ledelse og kommunikation.

Sommarvärmen i den lilla staden börjar bli olidlig. Djuren är trötta, blommor vissnar och vattnet i brunnarna håller på att ta slut. Om det fortsätter riskerar staden att drabbas av vattenbrist. Hur ska det gå då? Vatten behövs ju till så mycket! Max och Frejas farmor är ingenjör och vet vad som måste göras. Max och Freja hjälper till förstås. Först måste de se till att alla i staden sparar på det vatten som finns, vilket inte är så populärt, och sedan gäller det att hitta mer grundvatten. Och det illa kvickt! Torkan är andra fristående delen i serien om Farmors ingenjörsfirma – spännande och faktaspäckat om olika problem som kan drabba en stad.

Följ elens väg genom staden! Farfar är hemma hos Vega. De leker med riddarborgen och har så roligt att de inte märker när det blir kväll. Bäst att tända lampan. Men, vad nu? När Vega trycker på knappen händer ingenting. Tur att farfar är expert på att byta glödlampor. Han jobbar som elektriker och kan det mesta om elektricitet. Vega vill veta mer, så hon följer med farfar till jobbet nästa dag. De börjar vid ett vindkraftverk och följer sedan kablarna ända in till staden. Längs vägen träffar de farfars kollegor som gräver ner kablar i marken till det nya sjukhuset. För elen finns ju överallt. Utan den kan vi varken få vatten i kranen, betala i mataffären eller använda mobiltelefonen. En både rolig och spännande faktabilderbok med härligt detaljrika bilder för alla som är nyfikna på elektricitet och på vilka sätt en stad är beroende av en den. Vega upptäcker staden är en faktaserie om staden och hur den fungerar. Läs också: Vega upptäcker: Vatten och avloppVega upptäcker: Återvinning

"Översvämningen är både lärorik och intressant och kan få läsaren att fundera på hur världen omkring oss fungerar." – BTJFör det mesta är allt lugnt i den lilla staden där Max och Freja bor. Men en dag börjar det regna och det slutar inte förrän vattnet forsar fram som en flod på gatan. Fotbollsträningen blir inställd, katter fastnar i träd och bilarna kan inte komma fram på vägen. Vilken tur att Max och Frejas farmor är ingenjör och har en egen firma! När det är något som inte fungerar i staden kan hon oftast lösa det. Speciellt om hon får hjälp av Max och Freja. Översvämningen är första delen i serien om Farmors ingenjörsfirma – spännande och faktaspäckat om olika problem som kan drabba en stad.

Vega har precis ätit mellanmål och ska kasta bananskalet i den bruna påsen under diskbänken. Men vad händer med bananskalet efter att det hamnat i soporna? Och vad händer med glasburkarna och metallförpackningarna som man lägger i olika behållare? Det vet nog Fredde! Fredde är Vegas granne och arbetar som renhållningsarbetare. Vega åker med i Freddes sopbil och får följa sopornas väg genom staden. Häng med till avfallsanläggningen och återvinningscentralen, lär dig mer om källsortering och hur sopor och avfall återvinns och blir till något nytt. En både rolig och spännande faktabilderbok med härligt detaljrika bilder för alla som vill veta mer om hur vi tar tillvara på resurserna för ett mer hållbart samhälle. Vega upptäcker staden är en faktaserie om staden och hur den fungerar. Läs också: Vega upptäcker: Vatten och avlopp

Vega har precis varit på toaletten. När hon spolat färdigt är allt kiss och bajs borta. Hon funderar en stund. Vad konstigt det är ändå att kisset och bajset bara försvinner så där. Vart tar det vägen? Då kommer Vega att tänka på moster Malin som är VA-ingenjör. Hon jobbar med vatten och avlopp och vet säkert! Hur får vi rent dricksvatten i kranen? Vad händer med allt regnvatten? Och vart tar bajset vägen egentligen? Allt det och mycket mer får vi lära oss när vi hänger med Vega och Malin när de följer vattnets väg genom staden. Följ med ner under marken och se hur allt hänger ihop! VA-ingenjören Ellen Hall har skrivit en både rolig och spännande faktabilderbok med härligt detaljrika bilder av Emily Ryan. Första delen i en faktaserie om staden och hur den fungerar.

This book exposes the degree of rage today's teenagers feel and how our nation's schools are failing them, not just academically, but in just about every way imaginable. Hall and Handley propose practical techniques, procedures, and core values that can make high school a safe learning environment once again. Drawing from their many years of experience administering a high school that provided a safe and fulfilling learning environment, they introduce readers to teaching techniques, administrative policies, and design ideas that encourage students to speak out, express their indomitable idealism, and feel welcome and accepted. The learning process works best when students are supported, encouraged, and accepted. The authors tell the story of a special school—Mountain View—that upholds a strong belief in the value of each student through smaller classes, experiential learning, and an awareness of community in and out of school. This book describes the journeys of students who were angry, unsure, or struggling with various labels of learning disabilities, as well as students who were successful in the traditional educational system but sought more opportunities for creativity and self-expression. Their stories are told in the context of how to build and run a school that is keenly attuned to teenagers' needs. Twenty Questions for Parents help to pinpoint issues and difficulties children may be struggling with. Also included is a bibliography of helpful sources and suggested readings. In keeping with the efforts of the Bill and Melinda Gates Foundation to support small high schools around the United States, this book provides a blueprint for parents, school districts, and communities.

This book exposes the degree of rage today's teenagers feel and how our nation's schools are failing them, not just academically, but in just about every way imaginable. Hall and Handley propose practical techniques, procedures, and core values that can make high school a safe learning environment once again. Drawing from their many years of experience administering a high school that provided a safe and fulfilling learning environment, they introduce readers to teaching techniques, administrative policies, and design ideas that encourage students to speak out, express their indomitable idealism, and feel welcome and accepted. The learning process works best when students are supported, encouraged, and accepted. The authors tell the story of a special school—Mountain View—that upholds a strong belief in the value of each student through smaller classes, experiential learning, and an awareness of community in and out of school. This book describes the journeys of students who were angry, unsure, or struggling with various labels of learning disabilities, as well as students who were successful in the traditional educational system but sought more opportunities for creativity and self-expression. Their stories are told in the context of how to build and run a school that is keenly attuned to teenagers' needs. Twenty Questions for Parents help to pinpoint issues and difficulties children may be struggling with. Also included is a bibliography of helpful sources and suggested readings. In keeping with the efforts of the Bill and Melinda Gates Foundation to support small high schools around the United States, this book provides a blueprint for parents, school districts, and communities.