Felix Klein

"This short book, first published in 1897, addresses three geometry puzzles that have been passed down from ancient times. Written for high school students, this book aims to show a younger audience why math should matter and to make the problems found in math intriguing. Klein presents for his readers an investigation of the possibility or impossibility of finding solutions for the following problems in light of mathematics available to him: duplication of the cube trisection of an angle quadrature of the circle Mathematicians and students of the history of math will find this an intriguing work. German mathematician FELIX KLEIN (1849 1925), a great teacher and scientific thinker, significantly advanced the field of mathematical physics and made a number of profound discoveries in the field of geometry. His published works include Elementary Mathematics from an Advanced Standpoint: Arithmetic, Algebra, Analysis and Elementary Mathematics from an Advanced Standpoint: Geometry."

Discusses calculating with natural numbers, the first extension of the notion of number, special properties of integers, and complex numbers; algebra-related subjects such as real equations with real unknowns and equations in the field of complex quantities. Also explores elements of analysis, with discussions of logarithmic and exponential functions, the goniometric functions, and infinitesimal calculus. 1932 edition. 125 figures.

In the late summer of 1893, following the Congress of Mathematicians held in Chicago, Felix Klein gave two weeks of lectures on the current state of mathematics. Rather than offering a universal perspective, Klein presented his personal view of the most important topics of the time. It is remarkable how most of the topics continue to be important today. Originally published in 1893 and reissued by the AMS in 1911, we are pleased to bring this work into print once more with this new edition. Klein begins by highlighting the works of Clebsch and of Lie. In particular, he discusses Clebsch's work on Abelian functions and compares his approach to the theory with Riemann's more geometrical point of view. Klein devotes two lectures to Sophus Lie, focussing on his contributions to geometry, including sphere geometry and contact geometry. Klein's ability to connect different mathematical disciplines clearly comes through in his lectures on mathematical developments. For instance, he discusses recent progress in non-Euclidean geometry by emphasizing the connections to projective geometry and the role of transformation groups. In his descriptions of analytic function theory and of recent work in hyperelliptic and Abelian functions, Klein is guided by Riemann's geometric point of view. He discusses Galois theory and solutions of algebraic equations of degree five or higher by reducing them to normal forms that might be solved by non-algebraic means. Thus, as discovered by Hermite and Kronecker, the quintic can be solved 'by elliptic functions'. This also leads to Klein's well-known work connecting the quintic to the group of the icosahedron. Klein expounds on the roles of intuition and logical thinking in mathematics. He reflects on the influence of physics and the physical world on mathematics and, conversely, on the influence of mathematics on physics and the other natural sciences. The discussion is strikingly similar to today's discussions about 'physical mathematics'. There are a few other topics covered in the lectures which are somewhat removed from Klein's own work. For example, he discusses Hilbert's proof of the transcendence of certain types of numbers (including $\pi$ and $e$), which Klein finds much simpler than the methods used by Lindemann to show the transcendence of $\pi$. Also, Klein uses the example of quadratic forms (and forms of higher degree) to explain the need for a theory of ideals as developed by Kummer. Klein's look at mathematics at the end of the 19th Century remains compelling today, both as history and as mathematics. It is delightful and fascinating to observe from a one-hundred year retrospect, the musings of one of the masters of an earlier era.

Briefe zwischen Gelehrten sind eine aufschlußreiche Quelle, um Hintergründe, Zusammenhänge und Motive wissenschaftlicher Arbeit aufzudecken. Der vorliegende Band enthält eine Auswahl aus der Korrespondenz zwischen den Mathematikern Felix Klein und Adolph Mayer. Wichtigster Gegenstand ihres gemeinsamen Interesses war die Herausgabe der "Mathematischen Annalen", die sich unter ihrer Leitung seit 1875 zu einer der bedeutendsten Fachzeitschriften entwickelten. Die Korrespondenz ermöglicht einen Einblick in wesentliche Bereiche der mathematischen Forschung jener Zeit. Diese Briefe, die hier zum ersten Male gedruckt vorliegen, werden durch eine ausführliche Einleitung sowie durch Fotos und zahlreiche Anmerkungen ergänzt.

Das Halten einer Antrittsvorlesung gehörte zu den bewährten Traditionen der deutschen Universitäten. Diese Reden spiegelten in der Regel die Ansichten des Neuberufenen zu allgemeinen Fragen seiner Wissenschaft wider, nicht selten auch programmatische Vorstellungen über das zukünftige Wirken. Sie waren so gehalten, daß sie einem breiten Publikum verständlich blieben. Die vorliegende Sammlung Leipziger mathematischer Antrittsvorlesungen der Jahre 1869 bis 1922 enthält fotomechanische Nachdrucke der entsprechenden Reden von Carl Neumann, Felix Klein, Sophus Lie, Friedrich Engel, Felix Hausdorff, Heinrich Liebmann, Wilhelm Blaschke und Leon Lichtenstein. Das Buch wird ergänzt durch kurze Biographien dieser Gelehrten sowie durch einige aufschlußreiche, teilweise noch unveröffentlichte Archivalien.

Bei der Herausgabe der KLEINschen Vorlesung uber die hyper- geometrische Funktion erschienen nur zwei Wege gangbar: Entweder eine durchgreifende Umarbeitung, auch im grossen, oder eine moglichst weitgehende Erhaltung der ursprunglichen Form. Vor allem auch aus historischen Grunden wurde der letztere Weg beschritten. Daher ist die Anordnung des Stoffes erhalten geblieben; e,s ist nur, von kleinen Anderungen abgesehen, ein Exkurs uber homogene Schreibweise aus der KLEINschen Vorlesung uber lineare Differentialgleichungen ein- gefugt, ferner sind die Schlussbemerkungen zur geometrischen Theorie im Falle komplexer Exponenten als durch die Arbeiten von F. SCHILLING uberholt, weggelassen. Aus dem obengenannten Grunde sind beispiels- weise auch Entwicklungen beibehalten worden, die heute schon dem Anfanger gelaufig sind (etwa die Ausfuhrungen uber stereographische Projektion). In Rucksicht auf moglichste Erhaltung der KLEINschen Darstellung sind ferner Hinweise des Herausgebers auf inzwischen ge- machte Fortschritte der Wissenschaft vom Texte getrennt als Anmerkun- gen am Schluss zusammengestellt. Diese Hinweise erheben aber in keiner Weise den Anspruch auf Vollstandigkeit. Bei der nicht zu um- gehenden Revision des Textes im einzelnen ist, dem oben angegebenen Gesichtspunkt entsprechend, moglichste Wahrung des personlichen KLEINschen Stils angestrebt. ubrigens habe ich darauf Bedacht genommen, auch dem A nlanger die Lekture durch Anmerkungen und durch Nachweise der KLEINschen Zitate zu erleichtern. Denn zweifellos bieten gerade diese Vorlesungen eine treffliche Erganzung und Weiterfuhrung dessen, was der Studierende mittleren Semesters an Geometrie und Funktionentheorie kennen- gelernt hat.

Kaum jemals wird tin Werk eines Historikers einen so starken Reiz tiben und so tiefe Einblicke in das Wesen der Geschichte offnen wie Gedanken und Erinnerungen eines groBen Staatsmannes, welcher selbst ein langes Leben hindurch an fUhrender Stelle in die Geschicke der Welt eingegriffen hat und eine tiberlegene geistige Per- sonlichkeit mit der Kraft ktinstlerischer schriftstellerischer Gestaltung verbindet. Solchc Werke, schon fUr die politische Geschichte eine kostbare Seltenheit, sind fiir die Geschichte der exakten Wissenschaften bis- her wohl kaum geschrieben worden. Urn so notwendiger erschien es, als Felix Klein vor Jahresfrist starb, mit der Herausgabe seiner Vor- lesungen zur Geschichte der Mathematik und mathematischen Physik des 19. Jahrhunderts nicht zu zogern. Diese Vorlesungen sind die reife Frucht eines reichen Lebens in- mitten der wissenschaftlichen Ereignisse, der Ausdruck tiberlegener Weisheit und tiefen historischen Sinnes, einer hohen menschlichen Kultur und einer meisterhaften Gestaltungskraft; sie werden sicherlich auf aIle Mathematiker und Physiker und weit tiber diesen Kreis hin- aus eine groBe Wirkung austiben. In einer Zeit, wo der Blick der Menschen auch in der Wissenschaft allzusehr am Gegenwartigen hangt und das Einzelne in unnatiirlicher VergroBerung und iiber- triebener Bedeutung gegentiber dem Ganzen zu betrachten pflegt, kann das Kleinsche Werk vielen die Augen wieder offnen fUr die Zusammenhange und Entwicklungslinien unserer Wissenschaft im GroBen.