Gh Jeelani Bhat

Il ruolo importante e significativo dell'istruzione quello di incanalare il futuro percorso scolastico e permettere all'individuo di scegliere le opzioni di carriera della sua vita. lafase della scuola secondaria dove il futuro degli studenti determinato e quando gli studenti sono sul punto di fare scelte di carriera. In questa fase gli studenti affrontano la massima difficolt nella scelta della carriera perch possono essere tentati di scegliere il lavoro pi prestigioso o preferiranno un buon lavoro con il pi alto beneficio finanziario ignorando le loro capacit , interessi, attitudini e aspirazioni. L'ansia educativa un argomento universale che gli studenti non possono ignorare se vogliono raggiungere il successo accademico nelle istituzioni. Se questo problema non viene affrontato in tempo, pu portare alla devastazione e pu avere conseguenze durature come lo sviluppo negli studenti della mancanza di interesse per l'apprendimento. Questolibro il risultato di una ricerca intitolata "Aspirazione di carriera, ansia accademica e risultati accademici tra gli studenti della scuola secondaria: Uno studio comparativo di Central Board of Secondary Education (CBSE) e Jammu and Kashmir State Board of School Education (JKBOSE)Schools".

Die wichtige und bedeutende Rolle der Bildung ist es, den zuk nftigen schulischen Weg zu kanalisieren und dem Individuum zu erm glichen, die Karriereoptionen seines Lebens zu w hlen. Es istdie Sekundarschulstufe, in der die Zukunft der Sch ler bestimmt wird und wenn die Sch ler an der Schwelle zur Berufswahl stehen. In dieser Phase stehen die Sch ler vor der gr ten Schwierigkeit bei der Berufswahl, weil sie versucht sein k nnen, entweder den prestigetr chtigsten Job zu w hlen oder einen guten Job mit dem h chsten finanziellen Nutzen zu bevorzugen, ohne ihre F higkeiten, Interessen, Begabungen und Bestrebungen zu ber cksichtigen. Bildungsangst ist ein universelles Thema, das die Lernenden nicht au er Acht lassen k nnen, wenn sie akademischen Erfolg in den Institutionen erreichen wollen. Wenn dieses Problem nicht rechtzeitig angegangen wird, kann es zu Verheerungen f hren und dauerhafte Folgen haben, wie z. B. die Entwicklung von Desinteresse am Lernen bei Sch lern. DiesesBuch ist das Ergebnis einer Untersuchung mit dem Titel "Career Aspiration, Academic Anxiety and Academic Achievement among the Secondary School Students: Eine vergleichende Studie von Central Board of Secondary Education (CBSE) und Jammu and Kashmir State Board of School Education (JKBOSE)Schulen"

Ważną i znaczącą rolą edukacji jest ukierunkowanie przyszlej drogi szkolnej i umożliwienie jednostce wyboru kariery życiowej. To wlaśnie naetapie szkoly średniej określana jest przyszlośc uczni w i to wlaśnie wtedy uczniowie stają u progu dokonywania wybor wzawodowych. Na tym etapie uczniowie napotykają na największe trudności w wyborze kariery zawodowej, ponieważ mogą ulec pokusie wyboru najbardziej prestiżowej pracy lub będą woleli dobrą pracę przynoszącą największe korzyści finansowe, ignorując swoje zdolności, zainteresowania, predyspozycje i aspiracje. Lęk edukacyjny jest uniwersalnym tematem, kt rego uczeń nie może lekceważyc, jeśli chce osiągnąc sukces akademicki w instytucjach. Jeśli problem ten nie zostanie rozwiązany na czas, może doprowadzic do dewastacji i miec trwale konsekwencje, takie jak rozwijanie u uczni w braku zainteresowania nauką. Niniejszaksiążka jest wynikiem badań zatytulowanych "Aspiracje zawodowe, niepok j akademicki i osiągnięcia akademickie wśr d uczni w szk l średnich: Studium por wnawcze Central Board of Secondary Education (CBSE) oraz Jammu i Kaszmir State Board of School Education (JKBOSE)Schools".

O importante e significativo papel da educa o canalizar o futuro percurso escolar e permitir ao indiv duo escolher as op es de carreira da sua vida. a fase do ensino secund rio onde o futuro dos alunos determinado e quando os alunos est o beira de fazer escolhas de carreira. Nesta fase, os alunos enfrentam a maior dificuldade na escolha da carreira porque podem ser tentados a escolher um emprego de maior prest gio ou preferem um bom emprego com o maior benef cio financeiro, ignorando as suas capacidades, interesses, aptid es e aspira es. Aansiedade educativa uma disciplina universal que o aluno n o pode descurar se quiser alcan ar o sucesso acad mico nas institui es. Se esta quest o n o for tratada a tempo, pode levar devasta o e pode ter consequ ncias duradouras, tais como desenvolver nos estudantes a falta de interesse pela aprendizagem. Estelivro o resultado de uma pesquisa intitulada "Aspira o de Carreira, Ansiedade Acad mica e Realiza o Acad mica entre os Estudantes do Ensino M dio: A Comparative Study of Central Board of Secondary Education (CBSE) and Jammu and Kashmir State Board of School Education (JKBOSE)Schools".