Gláucia V. Silva

Organized around themes of particular relevance for Portuguese language learners, this textbook develops students' writing competence in a range of textual genres and features sources drawn from across the Portuguese-speaking world—literary, journalistic, or otherwise. Práticas textuais also provides the opportunity for a review of typically challenging elements of grammar, such as the contrast between indicative and subjunctive moods and compound verbal tenses, and helps learners progress from advanced-low to advanced-midlevel proficiency, according to the ACTFL guidelines, or from level B2 to C1, following the CEFR. Online components accompany the text, including reviews for each lesson, audio files and scripts, and answers to textbook activities, as well as teaching suggestions for instructors.

Contextos: Curso Intermediário de Português é um curso envolvente e motivador que leva os alunos do nível intermediário ao nível avançado. O curso permite que os alunos pratiquem sistematicamente todas as quatro habilidades linguísticas, ao mesmo tempo que desenvolvem a sua percepção e consciência intercultural. Cada unidade apresenta claramente os seus objetivos de aprendizagem, os quais correspondem a critérios de desenvolvimento de proficiência reconhecidos internacionalmente. Todas as unidades apresentam, também, listagens de conteúdos para autoavaliação e propostas de planejamento de revisão. Tal conteúdo possibilita o desenvolvimento de aprendizes autônomos, que sabem acompanhar o seu próprio progresso e concentrar-se em áreas específicas de dificuldade. Um site complementar oferece atividades extras sobre gramática e vocabulário apresentados no livro, bem como sugestões de respostas para as atividades propostas em Contextos, além de acesso aos áudios que acompanham o curso. Contextos leva os alunos do nível intermediário baixo ao nível avançado baixo, de acordo com as diretrizes de proficiência do ACTFL e dos níveis A2 a B, de acordo com o CEFR.

Contextos: Curso Intermediário de Português é um curso envolvente e motivador que leva os alunos do nível intermediário ao nível avançado. O curso permite que os alunos pratiquem sistematicamente todas as quatro habilidades linguísticas, ao mesmo tempo que desenvolvem a sua percepção e consciência intercultural. Cada unidade apresenta claramente os seus objetivos de aprendizagem, os quais correspondem a critérios de desenvolvimento de proficiência reconhecidos internacionalmente. Todas as unidades apresentam, também, listagens de conteúdos para autoavaliação e propostas de planejamento de revisão. Tal conteúdo possibilita o desenvolvimento de aprendizes autônomos, que sabem acompanhar o seu próprio progresso e concentrar-se em áreas específicas de dificuldade. Um site complementar oferece atividades extras sobre gramática e vocabulário apresentados no livro, bem como sugestões de respostas para as atividades propostas em Contextos, além de acesso aos áudios que acompanham o curso. Contextos leva os alunos do nível intermediário baixo ao nível avançado baixo, de acordo com as diretrizes de proficiência do ACTFL e dos níveis A2 a B, de acordo com o CEFR.

This book is a new contribution to syntactic theory. The reader will find a clear overview of the central facts concerning Brazilian Portuguese (BP) word order, as well as a comparison to the facts in other Romance languages (Spanish, Italian, and French). In relating other Romance languages to BP, the book shows that BP word order has a number of interesting restrictions that set this language clearly apart from the other Romance languages. This volume provides accounts for declaratives and interrogatives found not only in BP but also in the other Romance languages discussed, taking into consideration parametric differences among the languages studied.