Kirjat ja teokset – Hanne Kathrine Krogstrup

Utvärderingsmodeller

Hanne Kathrine Krogstrup; Verner Denvall; Stig Linde

Studentlitteratur AB

2017

nidottu

Halvin toimitettuna 44,60 €

Det utvärderas som aldrig förr i både offentlig och privat sektor och det finns ett otal utvärderingsmodeller. I denna informativa introduktionsbok går Hanne Kathrine Krogstrup igenom ett stort urval av dessa modeller med rikliga hänvisningar till forskningen i ämnet. Boken beskriver, bedömer och ger en översikt över en rad utvärderingsperspektiv och utvärderingsmodeller. Klassisk effektutvärderingEvidensTeoribaserad utvärderingBidragsanalysPrestationsmätningarInteraktiv utvärderingSamarbetsutvärderingDeltagande utvärderingUppbyggnad av utvärderingskapacitetModellerna representerar ett brett spektrum av internationellt utvecklade utvärderingsmodeller som redan används eller har potentiella användningsmöjligheter. Boken vänder sig till studerande i socialt arbete, sociologi, pedagogik och statsvetenskap samt alla som sysslar med utvärdering i sitt yrkesliv. Boken inleds med en introduktion av det svenska utvärderingsfältet skriven av Verner Denvall och Stig Linde, professor respektive universitetslektor i socialt arbete vid Socialhögskolan, Lunds universitet.

Vertaile hintoja

Evaluering af offentlig politik og administration

Thomas Bredgaard; Bente Bjørnholt; Kelvin Baadsgaard; Peter Dahler-Larsen; Ina Drejer; Hanne Foss Hansen; Morten Balle Hansen; Hanne Kathrine Krogstrup; Flemming Larsen; Kristian Nielsen; Annette Rasmussen; Palle Rasmussen; Julia Salado-Rasmussen; Stella Mia Sieling-Monas; Evert Vedung

Gyldendal

2016

nidottu

Vertaile hintoja

Evaluering har spillet en stadig større rolle i den offentlige sektor de seneste årtier, og politiske tiltag og reformer evalueres som standard for at vurdere deres værdi. Denne grundbog i evaluering giver et samlet overblik over området og spiller en dobbelt rolle: For det første beskrives, hvordan evaluering af offentlig politik og administrativ praksis har ændret sig de seneste år, herunder hvordan de politiske vinde påvirker måden at evaluere på, og omvendt hvordan evalueringsbølgen påvirker måden at føre politik på. For det andet præsenteres de mest centrale måder at evaluere på. Bogen giver dermed en praktisk indføring i evalueringshåndværket for nuværende og kommende evaluatorer samt offentligt ansatte, der selv skal bestille evalueringer. Redigeret af Thomas Bredgaard, lektor ved Institut for Statskundskab, AAU.

Vertaile hintoja

Evalueringsmodeller

Hanne Kathrine Krogstrup

Gyldendal

2024

nidottu

Vertaile hintoja

Evaluering er et helt centralt element i såvel offentlig forvaltning som privat virksomhed, og der eksisterer et utal af evalueringsmodeller. I denne informative og fagligt velfunderede lærebog gennemgår Hanne Kathrine Krogstrup et stort udvalg af disse modeller. Bogen beskriver, vurderer og giver et overblik over en række evalueringsperspektiver og -modeller: • Klassisk effektevaluering • Evidens • Teoribaseret evaluering • Contribution-analyse • Præstationsmålinger • Interaktiv evaluering • Samarbejdsevaluering • Participatorisk evaluering • Opbygning af evalueringskapacitet • Evalueringens teorihistorie • Brugerinvolvering i evaluering Modellerne repræsenterer et bredt spektrum af internationalt udviklede evalueringsmodeller, der allerede anvendes eller har potentielle anvendelsesmuligheder. Evalueringsmodeller i denne 4. udgave er gennemgribende opdateret med aktuelle eksempler og begreber. Derudover har den fået to nye kapitler, og den bringer både ny teorihistorie og nye perspektiver på brugerinvolvering. Bogen henvender sig til alle, der beskæftiger sig med evaluering, heriblandt studerende på bachelor-, kandidat- og masteruddannelser. Desuden kan den anvendes af medarbejdere i den offentlige sektor, som arbejder med human processing-løsninger. Hanne Kathrine Krogstrup er professor emerita på AAU og en af Danmarks fremmeste eksperter i evaluering.

Vertaile hintoja

Brugerinvolvering i evaluering og forskning

Hanne Kathrine Krogstrup

Gyldendal

2020

nidottu

Vertaile hintoja

Denne bog er en komplet indføring i, hvordan man metodisk kan gennemføre brugerinvolverende forskning og evaluering. Som noget unikt gives der et videnskabsteoretisk overblik over forskningstilgangen. En af vejene til forandring i den offentlige sektor er, at brugere får mulighed for at kommunikere deres perspektiv. Interessen for at inddrage brugere som medforskere i evaluerings- og forskningsprocesser er derfor voksende. Del 1 ser på sammenhængen mellem evaluering, forskning og praksis samt formålet med medforskning og forskellige typer af medforskning. Del 2 er metodisk og beskriver de overvejelser, som man må gøre i forbindelse med design af studier, der involverer brugere i forsknings- og evalueringsprocesser. Der opstilles bl.a. 10 relevante temaer for samarbejdet mellem forskere og medforskere. Del 3 sætter forskning og evaluering, der involverer brugere, ind i en videnskabsteoretisk sammenhæng. Afslutningsvis beskrives nogle af de dilemmaer, der er i forbindelse med involvering af brugere som medforskere. Bogen henvender sig til professioner, der har med brugere at gøre inden for det sundhedsmæssige, sociale og pædagogiske felt, og til forsknings- og projektansvarlige i velfærdsinstitutioner, der arbejder med dialog- og handlingsorienteret udvikling og forandring af den offentlige sektor. Bogen er også særdeles relevant for studerende på University Colleges og universiteter, der arbejder med brugerperspektiver og medforskning i deres uddannelse. Hanne Kathrine Krogstrup er cand.scient.adm., ph.d. og professor i evaluering og organisationsudvikling ved Aalborg Universitet, Institut for Kultur og Læring.

Vertaile hintoja

Samskabelse og capacity building i den offentlige sektor

Hanne Kathrine Krogstrup; Torben Elgaard Jensen; Erik Laursen; Nikolaj Stegeager; Anders Kristian Munk; Anja Overgaard Thomassen; Lise Degn; Dorte Ågård; Sarah Grams Davy; Nanna Møller Mortensen; Anders Koed Madsen; Morten Misfeldt; Andreas Lindenskov Tamborg; Bolette Rye Mønsted; Julie Borup Jensen

Gyldendal

2017

nidottu

Vertaile hintoja

De senere år har samskabelse vundet indpas i den offentlige sektor som en arbejdsform, der lægger mindre vægt på kontrol og i stedet vægter samarbejde og inddragelse. Mange taler om en generel overgang fra New Public Management til New Public Governance i den offentlige sektor. En væsentlig komponent i samskabelse og New Public Governance er, at offentlig styring i højere grad handler om at hæve serviceniveauet ved at opbygge kompetencer. Det kræver en ny dagsorden i den offentlige forvaltning med fokus på capacity building. Denne bog stiller skarpt på samskabelse i den offentlige sektor og præsenterer capacity building som et perspektiv til at sikre bedre relationer, mere robuste organisationer og en bedre udnyttelse af de menneskelige ressourcer i den offentlige sektor. Redigeret af Hanne Kathrine Krogstrup, professor mso ved Aalborg Universitet.

Vertaile hintoja

Udsatte børn og unge - en grundbog

Hanne Kathrine Krogstrup; Niels Rosendal Jensen; Susan Tetler; Søren Langager; Charlotte Palludan; Helle Schjellerup Nielsen; Henrik Skovlund; Janne Hedegaard Hansen; Jørgen Elm Larsen; Jørn Nielsen; Kathrine Vitus; Laura Gilliam; Mette Skovgaard Væver; Morten Ejrnæs; Søren Hertz; Karin Kildedal; Maja Müller; Maria Bislev; Kim Møller; Torsten Erlandsen; Kirsten Elisa Petersen; Anna Kathrine Frørup; Mette Blauenfeldt; Tea Torbenfeldt Bengtsson; Christian Sandbjerg Hansen; Üzeyir Tireli; Tine Basse Fisker; Louise Bøttcher

Gyldendal

2015

sidottu

Vertaile hintoja

Denne grundbog, den første af sin art i Danmark, sætter fokus på udsatte børn og unge. Vores viden om udsatte børn og unge trækker på et vidt forgrenet forsknings- og praksisfelt med tilknytning til både det psykologiske, det psykiatriske, det sundhedsvidenskabelige og det samfundsvidenskabelige område. Det kan derfor være vanskeligt at få klarhed over, hvilke børn og unge der egentlig er tale om, hvordan udsathed viser sig, og hvilken betydning det at være udsat har for de pågældende børns og unges liv og udvikling. I bogen præsenteres forskellige dominerende teoretiske perspektiver, temaer og udfordringer fra praksis knyttet til udsathed. Desuden inddrages de udsatte børns og unges egne forståelser og perspektiver. Udsatte børn og unge – en grundbog henvender sig til både studerende og praktikere inden for det socialpædagogiske område, der beskæftiger sig med udsatte børn og unge. Bogens redaktører er alle tilknyttet Institut for uddannelse og pædagogik ved Aarhus Universitet, Campus Emdrup. De har tidligere sammen redigeret Socialpædagogik – en grundbog.

Vertaile hintoja

Deltagende observation

Søren Kristiansen; Hanne Kathrine Krogstrup

Gyldendal

2015

nidottu

Vertaile hintoja

Deltagende observation, hvor forskeren aktiv deltager i det miljø,han undersøger, er en udbredt metode inden for antropologi og samfundsvidenskab. Denne bog giver en teoretisk og praktisk introduktion til metoden. Hvordan kan man som forsker eller studerende gå til værks, når man vil foretage en videnskabelig undersøgelse baseret på deltagende observation? Og hvilken type af problemstillinger er metoden særlig velegnet til at udforske? Bogen giver konkrete og praktiske anvisninger, som kan være nyttige for såvel den erfarne som den uprøvede feltforsker, ligesom denne metodes centrale faldgruber diskuteres. Ud over at beskrive og diskutere deltagende observation som en konkret samfundsvidenskabelig metode, forankrer bogen metoden i en bestemt videnskabsteoretisk tradition, fænomenologien. Deltagende observation har fået status af en klassiker på området og foreligger her i en en gennemrevideret og ajourført udgave. Bogen vil kunne indgå i metodeundervisningen på mellemlange og videregående uddannelser inden for det samfundsfaglige område samt være velegnet som værktøj for erfarne forskere. Søren Kristiansen er professor mso og prodekan ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, AAU. Hanne Kathrine Krogstrup er professor og dekan ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, AAU.

Vertaile hintoja

Kampen om evidens

Hanne Kathrine Krogstrup

Gyldendal

2011

sidottu

Vertaile hintoja

Resultatmåling – effektevaluering – evidensbaseret politik og praksis er nøgleord i bestræbelserne på styring af den offentlige sektor. I denne informative og fagligt velfunderede bog skaber forsker og forfatter Hanne Kathrine Krogstrup med stor dybde og indsigt transparens i et komplekst begrebsapparat. Der tages fat på begrebernes historiske oprindelse, forskellige typer af definitioner, lige som væsentlige argumenter og modargumenter velskrevet, foldes ud. Bogen indledes med en beskrivelse af evalueringens teori historie fra 1960 og frem til i dag. Efterfølgende behandles præstationsmålinger og monitorering som redskaber i resultatstyring af den offentlige sektor. Disse kapitler afløses af en præsentation af effektevaluering som fænomen, mens de sidste kapitler i bogen tager begrebet evidens under kritisk behandling. Bogen har relevans inden for alle dele af den offentlige sektor og kan med fordel indgå i undervisningen på bachelor- og kandidatniveau inden for samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser Hanne Kathrine Krogstrup er ph.d. og lektor i evaluering ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Aalborg Universitet, hvor hun også er dekan. Hun er ophavskvinde til BIKVA-modellen og forfatter til bl.a ”Evalueringsmodeller” og medforfatter på ”Nye Veje i Evaluering” (Academica).

Vertaile hintoja

Nye veje i evaluering

Peter Dahler-Larsen; Hanne Kathrine Krogstrup

Gyldendal

2003

nidottu

Vertaile hintoja

Dette er en håndbog i tre evalueringsmodeller: BIKVA- modellen, kompetenceevaluering og virkningsevaluering. For hver model gives: - en praktisk opskrift på, hvordan evaluering foregår - en beskrivelse af idegrundlaget bag modellen - ideer til, hvordan man overvinder forhindringer, når evalueringsmodellen bruges i offentlige organisationer Håndbogen er rig på praktiske eksempler. Håndbogen er baseret på erfaringer med udvikling og afprøvning af modellerne i samarbejde med pilotprojekter på det so- ciale område i amter og kommuner. Nye veje i Evaluering er 3. og sidste bog i en serie om evaluering. De øvrige er: Evaluering kortlagt af Peter Dahler- Larsen Evalueringsmodeller. Evalueringsmodeller på det sociale område af Hanne Kathrine Krogstrup

Vertaile hintoja