Hans-Joachim Jakob

Ein Primaner konnte im 19. Jahrhundert am Ende seiner Schullaufbahn Dutzende Gedichte auswendig aufsagen. Die Deklamationskultur des hoeheren Schulwesens ist seitdem in Vergessenheit geraten. Diese Studie rekonstruiert die intensive Diskussion uber das Textsprechen zwischen 1820 und 1900. Sie wertet dazu bislang nur wenig beachtete Quellen aus - Vorschriften, Lehrplane, Gesetzessammlungen, Lesebucher, Ratgeber, Schulprogramme, padagogische Zeitschriften und Anthologien. Ein abschliessender Blick in fiktionale Zeugnisse von Goethe, Kotzebue, Klingemann, Johanna Schopenhauer, Raabe oder Stinde demonstriert den schmalen Grat zwischen deklamatorischem Triumph und gesellschaftlicher Blamage.

Was haben Gymnasiasten im Deutschunterricht hoeherer Schulen Westfalens zwischen 1871 und 1918 gelesen? Dieses Buch will auf der Basis der systematischen Auswertung einer Vielzahl von schulischen Jahresberichten Antwort auf diese Frage geben. Die hier dokumentierten Ergebnisse sind Teil eines von der DFG gefoerderten Forschungsprojekts, das zwischen 2004 und 2010 an der Universitat Siegen durchgefuhrt wurde. Im Dokumentationsteil werden die in den Jahresberichten aller westfalischer Gymnasien enthaltenen Informationen zum Lesestoff der Klassenstufen fur neun Stichjahre prasentiert. Der vorangehende Analyseteil umfasst eine systematische Interpretation der empirisch ermittelten Daten, eine Untersuchung der Fest- und Schulfeierkultur, eine ausfuhrliche Beschreibung der Quellenlage und abschliessend einen Ausblick auf den Schulkanon der 1920er und 1930er Jahre.

Die Studie rekonstruiert die literarische Kanonisierungspraxis des preussischen Gymnasiums im 19. Jahrhundert. Angelegt als historisch-empirische Untersuchung, wird der gymnasiale deutsche Lekturekanon fur den Zeitraum ab 1820 systematisch dokumentiert und ausgewertet. Im Mittelpunkt stehen die Ergebnisse des von der DFG gefoerderten Forschungsprojekts "Der Literaturkanon an hoeheren Schulen Westfalens", das seit 2004 an der Universitat Siegen durchgefuhrt wird.

Die von Joseph II. 1781 erlassene erweiterte Pressfreyheit ist der Anlass fur ein enormes Ansteigen der Produktion nichtperiodischer Tagespublizistik in OEsterreich - insbesondere in Wien. Spataufklarerische Kritiker bezeichneten dieses kommunikationshistorische Phanomen als Broschurenflut. In dieser Arbeit werden typische Beispiele der Wiener Flugschriftenliteratur anhand eines gattungstypologischen Ansatzes analysiert. Weiterhin werden die zeitgenoessischen Reaktionen auf die massenhaft verbreiteten Broschuren unter Verwendung eines rezeptionsgeschichtlichen Ansatzes klassifiziert. Ein kurzer Abriss befasst sich daruber hinaus mit dem Tagesschrifttum anderer stadtischer Zentren des kulturellen Lebens der Aufklarungsepoche wie Leipzig, Hamburg und Berlin. So werden die Verdienste des Mediums Flugschrift - das bislang im Schatten der beiden anderen publikumswirksamen Printmedien der Aufklarung (der Zeitung und der Zeitschrift) stand - fur die Verbreitung aufklarerischen Gedankenguts sichtbar.