Helena Bani Shoraka

Brännande samhällsutmaningar i form av bland annat segregation, ohälsa och ekologisk obalans skapar efterfrågan på nytänkande lösningar som inte bara följer en ekonomisk logik utan också är socialt och miljömässigt hållbara. I antologin presenteras aktuell svensk forskning om social innovation för hållbar utveckling, med koppling till Agenda 2030. Forskare från olika discipliner och lärosäten belyser detta i förhållande till exempelvis stadsutveckling, arbetslivsinkludering, naturbaserad rehabilitering och skola. Hybridorganisering, samverkan mellan olika aktörer och en ny samhällsekonomisk styrning tas också upp. Tillsammans ger antologins kapitel en bild av det växande forskningsfältet social innovation, med tillämpning mot hållbar utveckling. Därmed diskuteras potentialen i att sammanföra dessa perspektiv för att stärka bidragen till vetenskaplig och praktisk utveckling. Social innovation för hållbar utveckling riktar sig till forskare, studenter och praktiker inom innovationsområdet, exempelvis innovatörer, innovationsfrämjare, politiker och tjänstepersoner, samt andra intresserade. Boken är framtagen i samarbete med Mötesplats Social Innovation.

Inom välfärdsområdet skrivs böcker om bl.a. narrativ medicin, narrativ terapi, narrativ etik och narrativa metoder i socialt arbete. Den här boken riktar fokus mot narrativ praxis i vård och omsorg. Detta sätt att kompetent lyssna och använda berättandet är grundläggande för alla goda intentioner och mål inom värdegrundsarbete och/eller personcentrering av vården. Självfallet är berättandet/förmedlandet av erfarenheter en grundläggande resurs. Det gäller exempelvis i fråga om äldre och invandrare, flerspråkiga personer i vård och omsorg o.s.v. Här ingår kapitel som Vad är narrativ praxis i vård och omsorg? , Konsten att lyssna när orden försvinner , Möjligheter att vara sig själv , Assistans med sikte på berättarlusten , Kompetensen att lyssna . Boken har två redaktörer. Georg Drakos är docent i etnologi och har i sin forskning och undervisning särskilt ägnat sig åt berättande som en social, kulturell och kroppslig handling. Helena Bani-Shoraka, som har disputerat i ämnet iranska språk, är sociolingvist med inriktning mot samtals- och interaktionsanalys. Övriga medverkande är Anne-Charlotte Keiller Wijk, personlig assistent; Stanislaw Przybylski Linder, animatör/filmare; Karin Renberg, musiker, musikterapeut; Katrin Rosemaysdotter, kultur-/symbolpedagog, konstnär; Gunilla Rydén, danspedagog, uttryckande-/konstterapeut; Ninnie Svensson, arkitekt, undersköterska.