Helge Skirl

English summary: The metaphor as a linguistic and intellectual phenomenon is one of the most fascinating subjects of cognitive linguistics. Metaphors are systematically analyzed on the levels of word, sentence and text. Phenomena such as innovative and lexicalized metaphors, the cognitive processing and pragmatic function of metaphorical expressions as well as metaphors in the process of text comprehension are theoretically explained and illustrated with the help of a large number of authentic examples. Separate chapters deal with metaphors in mass media and in literary texts. The book is suitable as a basis for teaching and for self-study. Integrated exercises help in further applying the content in practice. German description: Die Metapher ist als sprachliches und geistiges Phanomen einer der faszinierendsten Gegenstande der kognitiven Linguistik. Metaphern werden systematisch im Hinblick auf die Ebenen Wort, Satz und Text erortert. Unter anderem werden innovative und lexikalisierte Metaphern, die kognitive Verarbeitung und pragmatische Funktion metaphorischer Ausserungen sowie Metaphern im Textverstehensprozess theoretisch erlautert und an zahlreichen authentischen Beispielen veranschaulicht. Metaphern in massenmedialen und in literarischen Texten werden in eigenen Kapiteln behandelt. Der Band ist als Grundlage fur Lehrveranstaltungen und fur das Selbststudium geeignet. Anhand der integrierten Ubungen konnen die Inhalte vertiefend angewandt werden.

Emergenz bezeichnet in der Linguistik das Phänomen, dass sprachlichen Ausdrücken im Sprachverstehensprozess Bedeutungsmerkmale zugesprochen werden, die nicht Teil der lexikalischen Bedeutungen bzw. Konzepte sind. Die Bedeutungszuweisung wird vom Kotext restringiert und von kontextuellen Faktoren gesteuert; sie ist als Schnittstellenphänomen von Semantik und Pragmatik zu beschreiben. In der vorliegenden Arbeit wird zunächst in Abgrenzung zu bisherigen linguistischen Bestimmungen ein präziser Emergenz-Begriff erarbeitet. Ausführlich erläutert wird das Emergenz-Phänomen danach am Beispiel des Metaphernverstehens. Dabei werden aktuelle kognitive Metapherntheorien kritisch geprüft. Im Hauptteil der Arbeit werden auf der Grundlage der kognitiven Textverstehenstheorie zwei Modelle zum Metaphernverstehen vorgeschlagen, welche die semantischen und pragmatischen Wissensfaktoren berücksichtigen und das Emergenz-Phänomen exakt erfassen. Die Arbeit bietet schließlich eine innovative Fallstudie zu emergenten Merkmalen beim Verstehen von Metaphern anhand eines Zeitungstextkorpus.