Henning Beier

De flesta människor klarar sig bra i livet. De skaffar sig utbildning och jobb, får barn och blir gamla utan större svårigheter. Den här boken handlar inte om dem, utan om de personer för vilka livet innebär hårt arbete. En del av dem får diagnoser som Aspergers syndrom, ADHD eller Tourettes syndrom, en del beskriver vi som ouppfostrade eller psykiskt sårbara. Vad de har gemensamt är att de misslyckas med saker som andra inte har några problem med. Utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar och psykisk sårbarhet – om annorlunda barn utgår från neuropsykologisk och beteendegenetisk kunskap om utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar. Boken beskriver de sociala aspekterna av diagnoser och individuella svårigheter, och vad det innebär i livet för ett barn eller en ung person som inte är riktigt som alla andra. Den avslutas med vad man som personal kan bidra med för att göra livet lättare för dessa barn och ungdomar. Boken vänder sig till studenter och yrkesverksamma främst inom barn- och ungdomsverksamheter för personer med utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar, men ger också nya tankar till alla som arbetar med barn och ungdomar i allmänhet. Boken är skriven av en psykolog, en pedagogisk rådgivare och en läkare och specialist i psykiatri. De tre perspektiven vävs in i varandra för att ge en bred och komplex bild av ett komplext område.

De fleste mennesker klarer sig fint i livet. De får uddannelse,job, stifter familie og bliver gamle uden store vanskeligheder. Denne bog handler ikke om dem, men om de mennesker, for hvem livet indebærer hårdt arbejde. En del af dem får diagnosersom Aspergers syndrom, ADHD eller Tourettes syndrom. Nogle beskrives som uopdragne, andre som psykisk sårbare. Det, de har tilfælles, er, at de mislykkes på områder, hvor andre klarer sig fint. Denne sårbarhed gør det svært at leve på samfundetspræmisser, og vi har derfor en pligt til at tage særlig hånd om børn og voksne med udviklingsforstyrrelser. Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed er en neuropsykologisk og praktisk-pædagogisk vejledning til lærere, pædagoger, forældre, psykologer og andre, der har at gøre med børn og unge med udviklingsforstyrrelser. Bogen falder i tre dele:Del 1: Samfund og diagnoserDel 2: Beskrivende symptomerDel 3: Praksis i indsatser. Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed er skrevet af en psykolog, en pædagogisk rådgiver samt en læge og psykiater. De tre perspektiver væves ind i hinanden og giver dermed et bredt billede af et kompliceret felt.