Hermann Speth

Kurs 13.1 und 13.2 Kursthema: Finanzierung 1 Begriff Finanzierung und die Arten der Finanzierung - 2 Langfristige Finanzierung - 3 Kurzfristige Fremdfinanzierung - 4 Sicherheiten im Rahmen der Fremdfinanzierung - 5 Leasing - 6 Beteiligungsfinanzierung bei der Aktiengesellschaft (AG) - 7 Innenfinanzierung - 8 Finanzierung aus Kapitalfreisetzung - 9 Finanzcontrolling - Kursthema: Jahresabschluss, Bilanzanalyse und Bilanzkritik 1 Jahresabschluss bei Kapitalgesellschaften - Ziele und rechtliche Vorgaben 2 Gliederung und Bewertung von Aktiva und Passiva - 3 Analyse und Kritik des Jahresabschlusses (Jahresabschlussanalyse) - 4 Problemorientierte betriebswirtschaftliche Sachverhalte

Lerngebiet 3: Erfassung, Verteilung, Analyse und Zurechnung von Kosten Lerngebiet 4: Ziele, Aufgaben und Prozesse der Investition und Finanzierung Lerngebiet 5: Ziele, Aufgaben und Prozesse der Marktkommunikation

Dieses Buch setzt sich das Ziel, dem Studierenden der Wirtschaftspädagogik, dem Studienreferendar, aber auch dem erfahrenen Lehrer einen Überblick über die verwirrende Vielfalt der modernen didaktisch-methodischen Erscheinungen und Formen zu vermitteln und ihm wieder festen Boden unter den Füßen zu geben. Es soll gleichzeitig aufgezeigt werden, inwieweit diese allgemeinen pädagogischen Theorien für den Wirtschaftslehreunterricht Anwendung finden können.

Das Buch umfasst alle Lerngebiete des Faches Betriebswirtschaft und Rechnungswesen - Controlling für die Klasse 12 der Fachoberschule Wirtschaft. Auf der Grundlage der in Klasse 11 erworbenen Qualifikationen werden die Lerninhalte systematisch ausdifferenziert und erweitert.

Buchführung: Vom Inventar und der Bilanz über die Technik des Systems der Doppik, die Erfolgskonten, die Behandlung des Systems der Umsatzssteuer bis zur Einbeziehung privater Vorgänge einschließlich des Eigenverbrauchs. Wirtschaftsrechnen: Dreisatz-, Verteilungs- und Prozent rechnen, Zins- und Währungsrechnen werden behandelt, weil diesen Gebieten eine Schlüsselfunktion zukommt. Auf der Diskette bzw. in den Lösungen werden die Buchungen mit Lexware und WINLine dargestellt.

Sowohl die Rahmenlehrpläne als auch die landesspezifischen Lehrpläne gehen davon aus, dass das Wirtschaftsrechnen (einschließlich Statistik) kein selbstständiges Unterrichtsfach mehr sein soll. Vielmehr sollen diese Themengebiete als integrativer Bestandteil in den Lerngebieten des Rechnungswesens bzw. der Betriebswirtschaftslehre unterrichtet werden. Das setzt natürlich ein fundiertes Vorwissen auf diesen Gebieten voraus. Obwohl der größte Teil der Themen des Wirtschaftsrechnens bereits in den vorangegangenen Bildungsgängen behandelt wurde, beklagen die Lehrenden das häufig fehlende Grundwissen bei den Lernenden auf diesen Gebieten. Damit im Bedarfsfall Gelegenheit gegeben ist, das erforderliche Grundwissen für eine integrierte Unterrichtsbehandlung unter Anleitung des Lehrpersonals oder auch im Selbststudium aufzufrischen bzw. zu ergänzen, haben wir uns entschlossen, diese Stoffgebiete in einem gesonderten Übungsbuch zusammenzustellen. Ausgehend von entsprechenden Aufgabenstellungen mit Musterlösungen und Erläuterungen hierzu werden die einzelnen Themen didaktisch sinnvoll dargestellt und mit reichlich Übungsstoff angereichert. Je nach Bedarfslage können dadurch individuell entsprechende Schwerpunkte für die Aufarbeitung vorhandener Lücken gebildet werden. Die meisten Aufgaben können mit Hilfe von Tabellenprogrammen gelöst werden. Auf der mit dem Lösungsheft gelieferten Diskette befinden sich die entsprechenden Dateien zu den Tabellenprogrammen.