Jacob Birkler

Sygepleje til ældre er en lærebog i geriatrisk sygepleje, som beskriver hyppigt forekommende fænomener i sygeplejen til ældre. Bogen er skrevet i et konstruktivt samarbejde mellem især læger og sygeplejersker, og den bygger på en god kombination af ekspertviden, stor klinisk erfaring og forskningsmæssig indblik. Målet er, at læseren får større viden om de mest almindelige kognitive, psykologiske og fysiologiske ændringer, der har betydning for ældres sundhedstilstand og reaktioner på sygdom. Bogen henvender sig især til sygeplejestuderende, og den kan benyttes i den teoretiske undervisning relateret til ældre og i klinisk undervisning i både primær- og sekundær sektor. Bogen er også relevant for sygeplejersker ansat i det geriatriske speciale, det samme gælder på akutte modtageafsnit, på medicinske afdelinger og i hjemmeplejen. Den er også oplagt på diplomniveau og til kortere kursusforløb og efter- og videreuddannelse inden for sygepleje til ældre generelt. Sygeplejersker skal være gode til at identificere aktuelle og latente, potentielle behov hos ældre, og dette kræver indsigt i de særlige forhold, der knytter sig til høj alder og skrøbelighed. Sygepleje til ældre har derfor fokus på observationer, sygeplejerskens opgaver og ansvarsområder samt værktøjer, som kan anvendes til at håndtere typiske kliniske udfordringer på en hensigtsmæssig måde. Cases er et bærende element i bogen, og her gives eksemplariske kliniske eksempler på de enkelte hovedemner.

Etik i ældreplejen handler om den måde, vi plejer og behandler vores ældre medborgere. Hvordan ser vi ældre, og hvordan møder vi ældre på en værdig måde? Bogen kortlægger de mange etiske spørgsmål og dilemmaer i ældreplejen, og den viser, hvordan studerende og sundhedsprofessionelle på forskellig vis kan håndtere de vanskelige situationer. Bogen er skrevet til studerende og fagprofessionelle, der arbejder i omsorgsfagene, og som hver dag møder ældre i den primære og sekundære sundhedssektor. Med afsæt i talrige eksempler gennemgås, hvornår etikken bliver synlig, og hvordan man kan navigere i de etiske dilemmaer. Etik i ældreplejen udfolder, hvordan livet skal leves hele livet, og hvordan sundhedsprofessionelle bør give rum og rammer til dette. Det er centralt, at den ældre bliver mødt som et menneske og aldrig blot som en opgave. Bogen beskriver desuden en lang række etiske dilemmaer knyttet til eksempelvis demens, velfærdsteknologi og udsigtsløs behandling. Afslutningsvis gives der bud på, hvordan der på en værdig måde kan prioriteres i ældreplejen. Jacob Birkler. Filosof og klinisk etiker, ph.d. i medicinsk etik. Formand for Det Etiske Råd (2010-2016). Forfatter til en lang række bøger og artikler om filosofi og etik i sundhedsvæsenet.

Overvågning i sundhedsvæsenet handler om patientkontakt og fokuserer på de nye måder, sundhedsprofessionelle tilgår patienter og borgere gennem overvågning. Bogen kortlægger, hvordan overvågning er blevet en udbredt praksis, og den viser, hvordan studerende og sundhedsprofessionelle kan reflektere over denne udvikling inden for sundhedsvæsenet. Bogen er skrevet til læger, sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter, jordemødre, bioanalytikere og andre sundhedsprofessionelle, som dagligt mødes med patienter. Med afsæt i illustrative eksempler gennemgås, hvordan overvågning kan få værdi i klinisk sammenhæng, idet man skærper sit blik for forskellen på det at våge og det at overvåge. Overvågning i sundhedsvæsenet er inddelt i to dele. Første del præsenterer en oversigt over, hvordan patienter og borgere overvåges i primær og sekundær sundhedssektor. Anden del beskriver mere specifikt, hvordan børn, psykisk syge, demente og døende overvåges. Denne overvågning kan foregå på en respektfuld og reflekteret måde, som har værdi for både patienter, borgere og de sundhedsprofessionelle. Men det er en central pointe, at der også bør være blik for alternativer til denne praksis.

Den digitala patienten tar sin utgångspunkt i en ny värld: Patienten har digitaliserats! Men vem är den digitala patienten? Och när och hur förvandlas den enskilde medborgaren till en digital patient? Den digitala patienten är skriven ur ett patientperspektiv och belyser det existentiella och etiska perspektivet samt säkerhetsaspekten. Tanken är att även synliggöra utmaningarna och konsekvenserna av hälsoinformatik och eHälsa. Boken försöker ge en bild av den digitala patientens framtid och fokuserar även på en rad villkor som bör beaktas när nya elektroniska kommunikationsvägar planeras inom hälso- och sjukvården. Tack vare att boken beskriver patientens nya digitala identitet kan den bidra till en gemensam förståelse och tvärvetenskapligt samarbete mellan olika forskargrupper. Boken är skriven för alla som är delaktiga inom hälso- och sjukvården, såväl studerande och yrkesverksam personal som beslutsfattare. Den svenska översättningen har granskats av Janeth Leksell, lektor på Högskolan Dalarna. Sagt om boken"I en liten volym av medicinetikern och vetenskapsteoretikern Jacob Birkler och hälsoinformatikern m.m. Mads Ronald Dahl behandlas det som de kallar den nya dualismen i vården: den verkliga patientens relation till den digitala patienten. Författarna lyfter viktiga etiska frågor kring dualismens konsekvenser för patient–vårdarrelationen och patienters integritet. --- Deras diskussion om etiska konsekvenser av vårdens digitalisering behöver följas av fler." Läkartidningen. 2014;111:C4HY Läkartidningen 39/2014 Lakartidningen.se 2014-09-22 Läs Motzi Eklöfs recension i Lakartidningen.seOm författarnaJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi och lektor vid Köpenhamns universitet. Mads Ronald Dahl är utbildad i bioteknologi och har en fil.dr. i immunologi och en masterexamen i hälsoinformatik. Han är sedan 2006 prefekt för Sektionen for Sundhedsinformatik vid Aarhus Universitet och forskar i informatik med specialinriktning på IT-säkerhet, äldres användning av IT och IT-utbildning.

Etiskt hantverk handlar om de komplicerade etiska situationer som sjuksköterskan möter i klinisk omvårdnad. Dessa situationer kräver svåra beslut och sätter sjuksköterskan på hårda prov. Boken ger en översiktlig bild av det etiska landskapet och de många etiska dilemman som sjuksköterskan dagligen konfronteras med. Det kan t.ex. handla om utmanande maktrelationer eller konflikter med kolleger och närstående. Etiskt hantverk vänder sig i första hand till sjuksköterskestuderande men också till personer som arbetar med etik i andra utbildningssammanhang. Boken är lättläst och ger många konkreta exempel på hur man resonerar kring och hanterar etiska dilemman. Boken innehåller dessutom instuderingsfrågor, vilket ger utrymme för reflektioner kring den egna praktiken. Etiskt hantverk kan således också användas som ett konkret verktyg för den som ska hantera etiska situationer i sitt dagliga arbete. Om författarenJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi och lektor vid Köpenhamns universitet.

Den digitale patient tager afsæt i en ny verden: Patienten er blevet digitaliseret! Men hvem og hvad er den digitale patient, og hvornår og hvordan bliver den enkelte borger til en digital patient? Bogen indkredser patientens nye digitale identitet, som kan skabe grobund for en fælles forståelse og tværfagligt samarbejde mellem forskellige faggrupper. Bogens målgruppe er alle, som arbejder professionelt med sundhed og sundhedsvæsenet i Danmark. Det gælder på grunduddannelsesniveau, i forhold til efter- og videreuddannelse samt i klinisk praksis og blandt praktikere. Den digitale patient er skrevet ud fra et patientperspektiv, og ideen er at synliggørelse de mange udfordringer og konsekvenser, sundhedsinformatikken er svanger med. Bogen beskriver ikke blot den digitale patients fremtid, men fokuserer især på en række forhold og forbehold, der bør medtænkes, når nye elektroniske kommunikationsveje planlægges og cementeres i det danske sundhedsvæsen. Om forfatterne: Jacob Birkler er uddannet filosof med ph.d. i medicinsk etik. Formand for Det Etiske Råd. Lektor ved University College Syddanmark. Har gennem en årrække arbejdet med filosofi, etik og videnskabsteori i sundhedsfaglig praksis. Forfatter til en lang række bøger deriblandt Filosofi & sygepleje (2003), Videnskabsteori (2005), Etik i sundhedsvæsenet (2006), Nye veje til sygepleje (2007) og Etisk håndværk (2009). Mads Ronald Dahl er uddannet i bioteknologi med ph.d. i immunologi og har en master i sundhedsinformatik. Leder af Sektionen for Sundhedsinformatik siden 2006 ved Aarhus Universitet. Forsker i informatik med speciel interesse i IT-sikkerhed, ældres brug af informatik og uddannelsesinformatik.

Etisk håndværk handler om de svære etiske situationer, sygeplejersker står over for i klinisk sygepleje. Situationer, hvor vanskelige valg skal træffes, og hvor man som sygeplejerske bliver sat på en hård prøve. I bogen får man et kort over det etiske landskab og de mange forskellige etiske dilemmaer, sygeplejersker dagligt konfronteres med. Det kan fx være udfordrende magtrelationer og konflikter med kollegaer samt pårørende. Etisk håndværk henvender sig primært til sygeplejestuderende, men også til sygeplejersker, som arbejder med etik i anden uddannelsesmæssig sammenhæng. Den er letlæst og anvender mange praktiske eksempler, så man kan se, hvordan sygeplejersker reflekterer over og håndterer etiske dilemmaer. Den bærende idé er at introducere læseren for det gode etiske håndværk og pege på de personlige egenskaber, man behøver for at kunne fungere som sygeplejerske. Som en ekstra tilføjelse præsenterer bogen studiespørgsmål. Her får man som studerende mulighed for selv at reflektere over egen praksis, og på den måde kan Etisk håndværk fungere som et konkret redskab, når de etiske situationer drøftes i hverdagen. "let at læse, overskueligt disponeret og spændende. Jeg har svært ved at få armene ned." (Rita Nielsen, Sygeplejersken)

I denne lære- og debatbog udfordrer Jacob Birkler sygeplejefaget gennem en lang række spørgsmål og kærlige konfrontationer. Resultatet er en række nye veje til sygepleje, hvor filosofien fungerer som vejviser for spørgsmål i den sygeplejefaglige teori og praksis. Ideen er at se faget i et fugleperspektiv. Filosofien vil her kunne skabe overblik, men også sammenhæng og forståelse for den kontekst, sygeplejersker befinder sig i. Gennem de mange eksempler tydeliggøres muligheden for at udvikle de filosofisk-refleksive kompetencer, der er nødvendige for udførelse af en kompetent sygeplejefaglig praksis.

Med hjälp av klassiska filosofiska frågeställningar och de stora tänkarna beskriver boken hur man kan förhålla sig till omvårdnad utifrån ett filosofiskt perspektiv. Tanken är att filosofin ska vara ett redskap med vilket man kan utvärdera och nyansera bilden av såväl sin yrkesidentitet som sitt omvårdnadsarbete och därigenom upptäcka alternativa och nya möjligheter. Boken går igenom grundläggande etiska teorier och viktiga problemområden inom omvårdnad. Filosofi och omvårdnad är främst tänkt som en lärobok på sjuksköterskeprogrammet, men yrkesverksamma sjuksköterskor och annan vårdpersonal kan givetvis också ha stort utbyte av boken. Om författarenJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi. Han undervisar i ämnena vetenskapsteori och forskningsmetodik, filosofi och etik samt psykologi vid Ribe Amts sjuksköterskeskola. Han är dessutom lektor vid Köpenhamns universitet.

“Perspektiver på kommunikation i sundhedsfaglige professionsuddannelser” imødekommer kravene til faget kommunikation i de sundhedsfaglige grund- og diplomuddannelser. Bogen indeholder en introduktion til kommunikation som humanistisk fag samt en grundig teoretisk indføring i fire perspektiver på kommunikation: – det psykoanalytiske (ved Jørgen Nystrup), – det dialogiske (ved Helle Alrø og Marianne Kristiansen), – det systemteoretiske (ved Per Jensen) og – det kognitive/adfærdsmæssige perspektiv (ved Irene Oestrich). Hvert af disse perspektiver danner udgangspunkt for en analyse og diskussion af bogens gennemgående case. I bogens sidste del gives forslag til videre arbejde med casen og forslag til konkrete kommunikationsøvelser. Der afsluttes med en perspektivering, der indeholder oplæg til diskussion af den interpersonelle kommunikations betingelser og udfordringer i dagens sundhedsvæsen.

Som sundhedsarbejder vil man ofte stå i svære etiske situationer, hvor der skal træffes et vanskeligt valg. Men hvad kendetegner disse etiske situationer, og hvordan kan man som sygeplejerske, fysioterapeut, ergoterapeut, bioanalytiker eller jordemoder arbejde med etik i sit professionelle virke? Gennem oplysende eksempler fra sundhedsvæsenet gennemgås alle de grundlæggende etiske teorier og begreber. Centralt står de mange redskaber til belysning og behandling af de svære etiske situationer med det mål at skabe et oplyst grundlag for en dialog om etik inden for sundhedsområdet.

Bogen synliggør filosofiens relation til sygepleje. Pointen er, at filosofi ikke er et fag, der blot skal læres, men et redskab, der skal bruges i sygepleje. Læseren får mulighed for at forholde sig til sygepleje på en reflekterende og perspektiverende måde. At inddrage et filosofisk perspektiv kan samtidig være en måde at vurdere sygepleje på, hvor målet ikke blot er en forbedret sygeplejepraksis, men også en synlig fagidentitet. Filosofi & Sygepleje er hovedsageligt tænkt som en lærebog i faget filosofi og etik i sygeplejeuddannelsen, men sygeplejersker, der ønsker at reflektere over problemstillinger fra deres kliniske praksis, vil også kunne få udbytte af at læse bogen. Forfatteren gennemgår alle de grundlæggende etiske teorier og centrale problemområder, som knytter sig til sygepleje. Desuden fremlægges og diskuteres de væsentligste filosofiske spørgsmål, som indgår i sygeplejerskens funktionsområder fx: Patientens erkendelse og forståelse; Patientens livsverden; Sundheds- og sygdomsbegreber; Identitet; Det gode liv og livskvalitet; Forholdet mellem krop og bevidsthed; Menneskesyn i praksis; Autonomi; Eksistens; Forholdet mellem teori og praksis og Værdier i sygeplejen. Forfatteren, Jacob Birkler, er cand. mag. i filosofi og psykologi fra Aarhus Universitet. Underviser i fagene videnskabsteori og forskningsmetodologi, filosofi og etik samt psykologi på Ribe Amts Sygeplejeskole. Er desuden ekstern lektor ved Københavns Universitet i forbindelse med undervisning i Examen Philosophicum for sygeplejersker.