Janet B. W. Williams

Presenterar principerna för SCID-5-PD; en semistrukturerad intervju för psykiatrisk diagnostik av personlighetssyndrom enligt DSM-5. Här ges detaljerade, praktiska anvisningar för hur intervjun ska genomföras och anvisningar för självskattningsformuläret Structured Clinical Interview for DSM-5 Screening Personality Questionnaire (SCID-5-SPQ). I handboken finns också vägledning i hur patienternas svar på intervjufrågor ska bedömas med utgångspunkt i kriterierna för DSM-5. Ett korrekt användande av SCID-5-PD ökar reliabiliteten vid diagnostik av personlighetssyndrom. Handboken kan dels användas av sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet med psykiatrisk diagnostik, dels i utbildning av studenter på universitetsutbildningar och vid vidareutbildning av professionella inom vården. I SCID-5-PD Handbok anges DSM-5-kriterierna ordagrant så som de översatts i MINI-D 5 (utgiven av Pilgrim Press). ICD-koder har översatts till dess svenska motsvarighet ICD-10-SE, enligt Socialstyrelsens riktlinjer och i enlighet med översättningen i MINI-D 5. Om författarnaMichael B. First, M. D. Janet B. W. Williams, Ph. D. Lorna Smith Benjamin, Ph. D. Robert L. Spitzer, M. D. Faktagranskning och textbearbetningJohanna Motilla Hoppe; leg. psykolog, filosofie doktor,Mia Ramklint; leg. läkare, specialist i psykiatri, professor och Linda Bylin; leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg. psykoterapeut, psykoterapihandledare. RättigheterFörst publicerad i USA av American Psychiatric Association (APA), Washington DC. Copyright 2016 (SCID-5-PD). Alla rättigheter reserverade. Först publicerad i Sverige av Liber AB på svenska. Liber AB har exklusiv förlagsrätt till SCID-5-PD Intervju samt SCID-5-PD Handbok första utgåvan (copyright 2016) författad av Michael B. First, M. D., Janet B. W. Williams, Ph. D., Lorna Smith Benjamin, Ph. D. och Robert L. Spitzer, M. D. på svenska för distribution över hela världen. Skriftligt tillstånd från Liber AB krävs för återgivning i någon form av material från det översatta verket. APA har inte på något sätt bidragit till översättningen av det här verket från engelska till svenska och ansvarar inte för eventuella felaktigheter, utelämnanden eller andra möjliga brister i översättningen av verket.

SCID-5-PD Intervju är en semistrukturerad diagnostisk intervju som kan användas av personer som är utbildade i psykiatrisk diagnostik för att diagnostisera personlighetssyndrom enligt DSM-5. SCID-5-PD Intervju inleds med en översiktsintervju med öppna frågor, där patienten får möjlighet att beskriva sina besvär med egna ord. Därefter följer intervjufrågor för bedömning av de generella diagnostiska kriterierna för personlighetssyndrom samt frågor för att värdera de diagnostiska kriterierna för vart och ett av de specifika personlighetssyndromen i DSM-5. Resultaten dokumenteras i SCID-5-PD Sammanställningsprotokoll som finns i intervjuprotokollets början. SCID-5-PD är en del i en diagnostisk process som möjliggör en reliabel och valid diagnostik av personlighetssyndrom. I SCID-5-PD Intervju ingår SPQ som är ett självskattningsformulär utformat för att användas som screening av personlighetssyndrom inför intervjun. Intervjun kan dels användas av sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet med psykiatrisk diagnostik, dels i utbildning av studenter på universitetsutbildningar och vid vidareutbildning av professionella inom vården. I SCID-5-PD Intervju anges DSM-5-kriterierna ordagrant så som de översatts i MINI-D 5 (utgiven av Pilgrim Press). ICD-koder har översatts till dess svenska motsvarighet ICD-10-SE, enligt Socialstyrelsens riktlinjer och i enlighet med översättningen i MINI-D5. Om författarnaMichael B. First, M. D. Janet B. W. Williams, Ph. D. Lorna Smith Benjamin, Ph. D. Robert L. Spitzer, M. D. Faktagranskning och textbearbetningJohanna Motilla Hoppe; leg. psykolog, filosofie doktor,Mia Ramklint; leg. läkare, specialist i psykiatri, professor ochLinda Bylin; leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg. psykoterapeut, psykoterapihandledare. RättigheterFörst publicerad i USA av American Psychiatric Association (APA), Washington DC. Copyright 2016 (SCID-5-PD). Alla rättigheter reserverade. Först publicerad i Sverige av Liber AB på svenska. Liber AB har exklusiv förlagsrätt till SCID-5-PD Intervju första utgåvan (copyright 2016) författad av Michael B. First, M. D., Janet B. W. Williams, Ph. D., Lorna Smith Benjamin, Ph. D. och Robert L. Spitzer, M. D. på svenska för distribution över hela världen. Skriftligt tillstånd från Liber AB krävs för återgivning i någon form av material från det översatta verket. APA har inte på något sätt bidragit till översättningen av det här verket från engelska till svenska och ansvarar inte för eventuella felaktigheter, utelämnanden eller andra möjliga brister i översättningen av verket.

SCID-5-CV Intervju är en semistrukturerad diagnostisk intervju som kan användas av personer utbildade i psykiatrisk diagnostik för att ställa de vanligaste psykiatriska diagnoserna i DSM-5. SCID-5-CV Intervju inleds med en översiktsintervju med öppna frågor, där patienten får möjlighet att beskriva sina besvär med egna ord. Därefter är intervjun indelad i 10 olika diagnostiska moduler som innehåller frågor som intervjuaren ställer för att värdera om patienten uppfyller diagnoskriterierna i DSM-5. Resultaten dokumenteras i SCID-5-CV Sammanställningsprotokoll som finns i intervjuprotokollets början. SCID-5-CV är en del i en diagnostisk process som möjliggör en reliabel och valid diagnostik av psykiatriska syndrom. Intervjun kan dels användas av sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet med psykiatrisk diagnostik, dels i utbildning av studenter på universitetsutbildningar och vid vidareutbildning av professionella inom vården. Bokenär ett semistrukturerat intervjustöd för psykiatrisk diagnostik enligt DSM-5underlättar en reliabel och valid diagnostisk psykiatrisk bedömningger den senaste versionen av SCID-5-CV på svenska. I SCID-5-CV Intervju anges DSM-5-kriterierna ordagrant så som de översatts i MINI-D 5 (utgiven av Pilgrim Press). ICD-koder har översatts till dess svenska motsvarighet ICD-10-SE, enligt Socialstyrelsens riktlinjer och i enlighet med översättningen i MINI-D 5. Om författarnaMichael B. First, M. D. Janet B. W. Williams, PhD, Rhonda S. Karg, Ph. D. Robert L. Spitzer, M. D. Texten är faktagranskad och bearbetad av: Johanna Motilla Hoppe; leg. psykolog, filosofie doktor, Mia Ramklint; leg. läkare, specialist i psykiatri, professor och Linda Bylin; leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg. psykoterapeut, psykoterapihandledare. Först publicerad i USA av American Psychiatric Association (APA), Washington DC. Copyright ©2015 (SCID-5-CV). Alla rättigheter reserverade. Först publicerad i Sverige av Liber AB på svenska. Liber AB har exklusiv förlagsrätt till SCID-5-CV, Klinisk version Intervju första utgåvan (copyright ©2015) författad av Michael B. First, M. D., Janet B. W. Williams, Ph. D., Rhonda S. Karg, Ph. D. och Robert L. Spitzer, M. D. på svenska för distribution över hela världen. Skriftligt tillstånd från Liber AB krävs för återgivning i någon form av material från det översatta verket. APA har inte på något sätt bidragit till översättningen av det här verket från engelska till svenska och ansvarar inte för eventuella felaktigheter, utelämnanden eller andra möjliga brister i översättningen av verket.

SCID-5-CV Handbok presenterar principerna för SCID-5-CV Intervju, som är en semistrukturerad intervju för psykiatrisk diagnostik enligt DSM-5. Här ges detaljerade, praktiska anvisningar för hur intervjun ska genomföras och svaren bedömas. I handboken finns vägledning i hur patienternas svar på intervjufrågor ska bedömas med utgångspunkt i kriterierna för DSM-5. Ett korrekt användande av SCID-5-CV ökar reliabiliteten vid diagnostik av psykiatriska syndrom. SCID-5-CV Handbok innehåller också utbildningsmaterial med fallbeskrivningar och övningsuppgifter. Handboken kan dels användas av sjukvårdspersonal i det kliniska arbetet med psykiatrisk diagnostik, dels i utbildning av studenter på universitetsutbildningar och vid vidareutbildning av professionella inom vården. Bokenger detaljerade instruktioner för SCID-5-CV Intervju och bedömning av DSM-5-diagnoskriterierinnehåller utbildningsmaterial för att träna bedömning av diagnoskriterierunderlättar en reliabel och valid diagnostisk bedömning. I SCID-5-CV Handbok anges DSM-5-kriterierna ordagrant så som de översatts i MINI-D 5 (utgiven av Pilgrim Press). ICD-koder har översatts till dess svenska motsvarighet ICD-10-SE, enligt Socialstyrelsens riktlinjer och i enlighet med översättningen i MINI-D 5. Om författarnaMichael B. First, M. D. Janet B. W. Williams, PhD, Rhonda S. Karg, Ph. D. Robert L. Spitzer, M. D. Texten är faktagranskad och bearbetad av: Johanna Motilla Hoppe; leg. psykolog, filosofie doktor, Mia Ramklint; leg. läkare, specialist i psykiatri, professor och Linda Bylin; leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg. psykoterapeut, psykoterapihandledare. Först publicerad i USA av American Psychiatric Association (APA), Washington DC. Copyright ©2015 (SCID-5-CV). Alla rättigheter reserverade. Först publicerad i Sverige av Liber AB på svenska. Liber AB har exklusiv förlagsrätt till SCID-5-CV, Klinisk version Handbok första utgåvan (copyright ©2015) författad av Michael B. First, M. D., Janet B. W. Williams, Ph. D., Rhonda S. Karg, Ph. D. och Robert L. Spitzer, M. D. på svenska för distribution över hela världen. Skriftligt tillstånd från Liber AB krävs för återgivning i någon form av material från det översatta verket. APA har inte på något sätt bidragit till översättningen av det här verket från engelska till svenska och ansvarar inte för eventuella felaktigheter, utelämnanden eller andra möjliga brister i översättningen av verket.

With at least one case presentation for each of the mental disorders catalogued in DSM-5—and multiple cases for nearly half of the disorders—Learning DSM-5 by Case Example has been meticulously designed to aid practitioners and students of all levels in psychology, psychiatry, social work, counseling, and psychiatric nursing develop internalized prototypes of DSM-5 disorders by first describing each disorder in relatable terms and subsequently illustrating how these symptom constellations manifest in real-life settings using clinical case material. The nearly 200 cases featured in this guide are drawn from the clinical experience of well over 100 clinicians, many of whom are well-known experts in particular areas of diagnosis and treatment. Sensitive to the fact that one of the hallmarks of mental disorders is the wide range of presentations that are encountered in a real-world setting, many of the disorders described include multiple cases that vary in symptom presentation, gender, age, clinical course, associated impairment in psychosocial functioning, and developmental factors, thus giving readers an appreciation for the heterogeneity typical of these disorders. Each case is complemented by a discussion that elaborates the ways in which the case conforms to the DSM-5 prototype or highlights those features of the case that illustrate the heterogeneity. With definitions of potentially unfamiliar medical and psychiatric terms, Learning DSM-5 by Case Example is an accessible resource for readers of all disciplines. And because it guides the reader through the organizational structure of DSM-5, it is also an ideal reference for courses on psychopathology or abnormal psychology.

The Structured Clinical Interview for DSM-5 Disorders—Clinician Version (SCID-5-CV) guides the clinician step-by-step through the DSM-5 diagnostic process. Interview questions are provided conveniently along each corresponding DSM-5 criterion, which aids in rating each as either present or absent. A unique and valuable tool, the SCID-5-CV covers the DSM-5 diagnoses most commonly seen in clinical settings. The User's Guide for the SCID-5-CV provides comprehensive instructions on how to use the SCID-5-CV effectively and accurately. It not only describes the rationale, structure, conventions, and usage of the SCID-5-CV, but also discusses in detail how to interpret and apply the specific DSM-5 criteria for each of the disorders included in the SCID-5-CV. A number of sample role-play and homework cases are also included to help clinicians learn how to use the SCID-5-CV. Together with the SCID-5-CV, the User's Guide for the SCID-5-CV will prove invaluable to clinicians, researchers, interviewers, and students in the mental health professions who seek to integrate time-tested interview questions corresponding to the DSM-5 criteria into their DSM-5 diagnostic assessment process.

The Structured Clinical Interview for DSM-5 —Clinician Version (SCID-5-CV) guides the clinician step-by-step through the DSM-5 diagnostic process. Interview questions are provided conveniently along each corresponding DSM-5 criterion, which aids in rating each as either present or absent. The SCID-5-CV is an abridged and reformatted version of the Research Version of the SCID, the structured diagnostic interview most widely used by researchers for making DSM diagnoses for the past 30 years. A unique and valuable tool, the SCID-5-CV covers the DSM-5 diagnoses most commonly seen in clinical settings: depressive and bipolar disorders; schizophrenia spectrum and other psychotic disorders; substance use disorders; anxiety disorders (panic disorder, agoraphobia, social anxiety disorder, generalized anxiety disorder); obsessive-compulsive disorder; posttraumatic stress disorder; attention-deficit/hyperactivity disorder; and adjustment disorder. It also screens for 17 additional DSM-5 disorders. Versatile in function, the SCID-5-CV can be used in a variety of ways. For example, it can ensure that all of the major DSM-5 diagnoses are systematically evaluated in adults; characterize a study population in terms of current psychiatric diagnoses; and improve interviewing skills of students in the mental health professions, including psychiatry, psychology, psychiatric social work, and psychiatric nursing. Enhancing the reliability and validity of DSM-5 diagnostic assessments, the SCID-5-CV will serve as an indispensible interview guide.

The Structured Clinical Interview for DSM-5 Personality Disorders (SCID-5-PD) is a semistructured diagnostic interview for clinicians and researchers to assess the 10 DSM-5 Personality Disorders across Clusters A, B, and C as well as Other Specified Personality Disorder. Designed to build rapport, the SCID-5-PD can be used to make personality disorder diagnoses, either categorically (present or absent) or dimensionally. The SCID-5-PD includes interview and the handy self-report screening questionnaire for patients or subjects, the Structured Clinical Interview for DSM-5 Screening Personality Questionnaire (SCID-5-SPQ). The SCID-5-PD is the updated version of the former Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorders (SCID-II). The SCID-5-PD name reflects the elimination of the multiaxial system in DSM-5. Although the DSM-IV Personality Disorder criteria are unchanged in DSM-5, the SCID-5-PD interview questions have been thoroughly reviewed and revised to optimally capture the construct embodied in the diagnostic criteria. In addition, a dimensional scoring component has been added to the SCID-5-PD. The basic structure of the SCID-5-PD is similar to the other SCID-5 interviews (such as the Research Version, SCID-5-RV; and the Clinician Version, SCID-5-CV) that cover non–personality DSM-5 disorders. Features include the following: • Questions assessing the DSM-5 criteria for each of the 10 personality disorders: Avoidant Personality Disorder, Dependent Personality Disorder, Obsessive-Compulsive Personality Disorder, Paranoid Personality Disorder, Schizotypal Personality Disorder, Schizoid Personality Disorder, Histrionic Personality Disorder, Narcissistic Personality Disorder, Borderline Personality Disorder, and Antisocial Personality Disorder.• An optional SCID-5-SPQ that serves as a brief, 20-minute self-report screening tool to reduce the time of the SCID-5-PD clinical interview. The SCID-5-SPQ requires an eighth grade or higher reading level (as determined by the Flesch-Kincaid formula). Its 106 questions correspond directly to each first question in the full SCID-5-PD. The SCID-5-PD can be used in various types of research studies, just as the SCID-II. It has been used to investigate patterns of Personality Disorders co-occurring with other mental disorders or medical conditions; select a group of study subjects with a particular Personality Disorder; investigate the underlying structure of personality pathology; and compare with other assessment methods for Personality Disorders. The SCID-5-PD will serve as a valuable resource to help clinicians and researchers more accurately diagnose Personality Disorders.

QuickSCID-5 is a fully structured diagnostic instrument that employs interview questions adapted from the Structured Clinical Interview for DSM-5® (SCID-5), widely regarded to be the "gold standard" structured psychiatric diagnostic interview since the initial release of SCID in 1985. The impetus for developing the QuickSCID-5 was to create a briefer, more time-efficient version of the SCID designed to be administered usually in 30 minutes or less. The shorter administration time results from the fact that QuickSCID-5 consists almost entirely of closed-ended questions that can be answered "YES" or "NO" by the patient, dispensing with the requirement in the standard SCID that the interviewer elicit descriptive examples and ask enough follow-up questions until the interviewer has enough information to determine whether the DSM-5 diagnostic criteria are met. Consequently, unlike the standard SCID, which requires the interviewer to have specialized training in diagnostic interviewing, QuickSCID can be administered by any clinician, including those in training. Other features include a visually appealing format and easy to follow skip instructions. QuickSCID has a modular design so that only modules of interest need be administered. Modules include an optional Overview, Module A (Mood Episodes and Disorders), Module B (Psychotic Symptoms Screen), Module C (Alcohol and Other Substance Use Disorders), Module D (Anxiety Disorders), Module E (Obsessive-Compulsive Disorder); Module F (Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder), Module G (Posttraumatic Stress Disorder), Module H (Eating Disorders), Module I (Screening for Other Disorders), and Module J (Rule Out Mental Disorders Due to a Medical Condition and Substance/Medication-induced Mental Disorders). In recognition of the fact that it is not recommended to make a diagnosis of a psychotic disorder such as schizophrenia using questions that can only be answered "YES" or "NO," QuickSCID-5 only screens for psychotic symptoms and is not intended to be used to diagnose psychotic disorders. These diagnoses are not included in QuickSCID-5. Although the absence of a requirement for the interviewer to elicit descriptive examples may lead to more false positives than the standard SCID, the savings in administration time and its allowance for it to be administered by less trained interviewers can constitute a reasonable trade-off depending on the setting (e.g., for screening patients for the presence of a mental disorder).

The Structured Clinical Interview for DSM-5 Personality Disorders (SCID-5-PD) is a semistructured diagnostic interview for clinicians and researchers to assess the 10 DSM-5 Personality Disorders across Clusters A, B, and C as well as Other Specified Personality Disorder. Designed to build rapport, the SCID-5-PD can be used to make personality disorder diagnoses, either categorically (present or absent) or dimensionally. The SCID-5-PD includes the indispensable User's Guide for the SCID-5-PD, as well as a handy self-report screening questionnaire for patients or subjects, the Structured Clinical Interview for DSM-5 Screening Personality Questionnaire (SCID-5-SPQ). The SCID-5-PD is the updated version of the former Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorders (SCID-II). The SCID-5-PD name reflects the elimination of the multiaxial system in DSM-5. Although the DSM-IV Personality Disorder criteria are unchanged in DSM-5, the SCID-5-PD interview questions have been thoroughly reviewed and revised to optimally capture the construct embodied in the diagnostic criteria. In addition, a dimensional scoring component has been added to the SCID-5-PD. The basic structure of the SCID-5-PD is similar to the other SCID-5 interviews (such as the Research Version, SCID-5-RV; and the Clinician Version, SCID-5-CV) that cover non–personality DSM-5 disorders. Features include the following: • Questions assessing the DSM-5 criteria for each of the 10 personality disorders: Avoidant Personality Disorder, Dependent Personality Disorder, Obsessive-Compulsive Personality Disorder, Paranoid Personality Disorder, Schizotypal Personality Disorder, Schizoid Personality Disorder, Histrionic Personality Disorder, Narcissistic Personality Disorder, Borderline Personality Disorder, and Antisocial Personality Disorder.• A User's Guide for the SCID-5-PD containing essential guidance for use of the SCID-5-PD, including an appendix of a completed SCID-5-PD and SCID-5-SPQ for a sample patient.• An optional SCID-5-SPQ that serves as a brief, 20-minute self-report screening tool to reduce the time of the SCID-5-PD clinical interview. The SCID-5-SPQ requires an eighth grade or higher reading level (as determined by the Flesch-Kincaid formula). Its 106 questions correspond directly to each first question in the full SCID-5-PD. The SCID-5-PD can be used in various types of research studies, just as the SCID-II. It has been used to investigate patterns of Personality Disorders co-occurring with other mental disorders or medical conditions; select a group of study subjects with a particular Personality Disorder; investigate the underlying structure of personality pathology; and compare with other assessment methods for Personality Disorders. The SCID-5-PD will serve as a valuable resource to help clinicians and researchers more accurately diagnose Personality Disorders.