Janne Friis Andersen

Basisbog i fysioterapi er den første samlede danske fremstilling af de temaer, der tegner fysioterapi som fag og profession. Bogen er skrevet af en bred vifte af forfattere, og her i 2. udgave er bogen inddelt i seks hovedtemaer: Fysioterapi; Grundlaget for fysioterapi; Grundlaget for kvalitet i praksis; Parakliniske undersøgelser; Den fysioterapeutiske arbejdsproces og Rammer for det fysioterapeutiske arbejde. Inden for hvert af de seks områder præsenteres de tilgrundligggende teorier og kundskaber, som er nødvendige for udøvelse af og forståelse for fysioterapi. Med denne nye udgave lægger bogen sig op ad de nye studieordninger, hvorfor der - udover en generel opdatering og revidering af bogen - også er tilkommet nye kapitler om parakliniske test, farmakologi og ernæring. Det er bogens sigte at skabe sammenhæng mellem de mange delelementer, der tegner fysioterapifaget og -professionen i dag. Den primære målgruppe er studerende på fysioterapeutuddannelsen, men også fysioterapeuter i efter- og videreuddannelsesforløb vil have stor glæde af en samlet fremstilling af fysioterapiens teoretiske og praktiske grundlag. Alle andre fysioterapeuter, som ønsker en opdateret gennemgang af fagets redskaber og udvikling, kan også have god gavn af bogen. Gennem beskrivelser af både den praktiske, teoretiske og det videnskabelige grundlag præsenterer Basisbog i fysioterapi en sammenhængende ramme for fysioterapiprofessionens virke og understøtter således udviklingen af den faglige identitet.

Dette er en opdateret 3. udg. af Sundhedsvæsenet på tværs, der anvendes som grundbog på mange uddannelser. Bogen er omskrevet og udvidet, og den stiller skarpt på de kompetencer og færdigheder, som sundhedsprofessionelle behøver for at samarbejde i et foranderligt sundhedsvæsen med patienten som partner. Sundhedsvæsenet på tværs beskriver aktører og opgaver i det danske sundhedsvæsen, ligesom der er fokus på organisering, finansiering og regulering af samme. I primær og sekundær sektor står de professionelle over for spændende udfordringer og forandringer, og som studerende er det vigtigt at forstå, hvad der kendetegner de sundhedsfaglige kerneopgaver, og hvordan man arbejder godt sammen på tværs faggrupper, afdelinger, institutioner og sektorer. Den primære målgruppe er de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser, og bogen kan bl.a. benyttes på tværprofessionelle forløb og i undervisning om organisation og ledelse. Bogen henvender sig også til fagprofessionelle, som enten arbejder i eller kommer til at indgå i et tæt samarbejde med sundhedsprofessionelle i sundhedsvæsenet, fx socialrådgivere. Ambitionen er at give læseren en god forståelse af sundhedsvæsenet som højteknologisk arbejdsplads og kompleks organisatorisk helhed. Derfor kan bogen også være inspiration til professionelle i arbejde – dels for dem der arbejder med den nære kontakt til borgere og patienter, dels for ledere og administratorer i sundhedsvæsenet.