Johan Eklund

Pioneering Entrepreneurship Research lists the seminal and pioneering research efforts conducted by a limited group of scholars from different disciplines that challenged traditional thought on small business and entrepreneurship – these pioneers and their specific contributions transformed our thinking about entrepreneurs. This monograph also discusses the drivers that motivated their entrepreneurial endeavors, their influence at the firm/micro-level and their role in fostering economic development and growth. It explores how their breakthrough contributions increasingly gained acceptance in several disciplines, thereby toppling previous views with profound implications for theory, empirics, methodology and policy. Research on entrepreneurship has witnessed a tremendous renaissance and continues to rapidly evolve. This monograph identifies scholars who have played a particularly important role in pushing the research frontier through their seminal work in the entrepreneurship field. Following an introduction, the authors discuss the definition of entrepreneurship and the academic domain of entrepreneurship research. Next is a chronological account of the early pioneers and the origin of entrepreneurship research. The monograph provides a more detailed description of contemporary pioneers, defined as those that contributed to shaping and defining the research field in the latter decades. It then groups pioneers into specific research categories aiming to give a comprehensive picture of how the advances made has served to deepen our understanding of how the economy works. This is followed by a discussion of avenues for future entrepreneurship research and a conclusion with references.

Främjar den högre utbildningen i Sveriges den ekonomiska utvecklingen? Sverige har aldrig haft så många högutbildade i arbetskraften som idag, men arbetsmarknaden fungerar allt sämre. Frågan är vilka ekonomiska utfall högskoleexpansionen har bidragit till. Slutsatser är att högre utbildning i Sverige inte främjar ekonomisk utveckling och välfärd. Det som bestämmer studenternas val och lärosätenas utformning av utbildningar anpassas inte efter behoven på arbetsmarknaden. Utbildning är kostnadsfri för studerande och finansieras via skatteuttag, samtidigt som utbildningspremien och den privatekonomiska avkastningen, tillhör världens lägsta. Detta bidrar inte till att lösa matchningsproblem på arbetsmarknaden. Istället finns en risk att utbildning ses som konsumtion snarare än investering i kunskap. Resultatet riskerar bli en högskola som går i otakt med det omgivande samhället och framförallt näringslivet. Lars Pettersson, ek. dr är Associate Dean of Faculty vid Internationella Handelshögskolan i Jönköping. Johan Eklund är professor i nationalekonomi vid Internationella Handelshögskolan i Jönköping, samt vd för Entreprenörskapsforum.