Johan Sandén

Förvaltningar har krävande uppgifter. Att även leva upp till värden om demokrati, rättssäkerhet och effektivitet är inte enkelt. Samtidigt vet vi att en pålitlig och icke-korrupt förvaltning som verkar i medborgarnas tjänst är ovärderlig. En väl fungerande förvaltning utgör ett slags samhällelig guldreserv. I den här boken redovisar ett tjugotal forskare studier av förvaltningens roll i samhället. I korta och kärnfulla kapitel visar forskarna vilka strömningar som finns i förvaltningen i dag, och hur dessa påverkar tjänstemännen och styrningen. Boken är tänkt att användas dels i utbildningar för studenter i offentlig förvaltning och andra samhällsvetenskapliga ämnen, dels i utbildningar för praktiker i statliga, regionala och kommunala förvaltningar. Boken kan också med fördel läsas av alla andra som vill veta mer om förvaltningen i samhället.

Den offentliga förvaltningen ägnar sig allt mer åt administration och de högre lärosätena utgör inget undantag. Administration är nödvändigt för alla organisationer, samtidigt som dess omfattning och karaktär också handlar om kostnadseffektivitet, implementering av politik, och den akademiska professionens autonomi. När professionella lärare och forskare ägnar sig åt administrativt arbete i för stor utsträckning riskerar möjligheterna för dem att göra sitt jobb att trängas ut, samtidigt som de är amatörer på att administrera. Den här rapporten överbryggar diskussioner om resurser och antal anställda när administration och kärnverksamhet diskuteras genom att fokusera på de administrativa arbetsuppgifterna – vem gör vad, och vad tycker de om de administrativa arbetsuppgifterna? Johan Sandén är doktor i Företagsekonomi och främst verksam inom Offentlig organisation och ledning. Min doktorsavhandling handlar om hur digitaliseringen av skolan påverkar lärares arbete.

Det finns stora förhoppningar om att digitaliseringen av den offentliga förvaltningen ska leda till förbättringar. I skolan finns särskilt starka förhoppningar om ekonomiska besparingar, förbättrad arbetsmiljö och höjd kvalitet i utbildningen. Utifrån intervjuer med lärare och med hjälp av en teori om social acceleration analyserar författaren här hur lärarnas arbete påverkas av digitaliseringen. Johan Sandén är verksam vid Södertörns högskola och forskar om offentlig förvaltning. Denna bok är hans doktorsavhandling i Företagsekonomi.