Jonas Gustafsson

Den här boken ger en lättillgänglig presentation av det svenska utbildnings­systemets historia. Utbildningsreformer för förskolan, grundskolan, folk­bildning och universitet beskrivs och introduktioner till skolämnenas historia presenteras, däribland svenska, historia och samhällskunskap. Övergripande och tvärgående perspektiv på utbildningshistorien anläggs för frågor som rör utbildningens ekonomiska historia, lärarkårens utveckling, sociala förhållandens betydelse för utbildning, utbildningspolitik samt betyg och bedömning. I boken medverkar ett tjugotal författare, varav de flesta är ledande specialister inom de ämnen de skriver om. Denna fjärde upplaga är uppdaterad med bland annat beskrivningar av sexualundervisningens historia. Utbildningshistoria – en introduktion vänder sig till blivande lärare samt studenter och forskare i till exempel historia och pedagogik som behöver kunna placera skolans situation i ett vidare sammanhang och i ett längre tidsperspektiv.

Detta är berättelsen om en resa, som tar oss till de allra innersta delarna av vårt inre kosmos, och till universums ytterkant, om det finns någon sådan. Boken börjar med en väg, och slutar i det eviga. Livet är som en väg och vår vandring mot målet. Men var slutar den? Vad är evigheten? Är döden slutet på allting, eller är det en ny början? Den som dör utan att glömmas får ett långt liv, lyder några bevingade visdomsord ur Tao Te Ching, Taoismens källa, en filosofi som förändrat Jonas Gustafssons syn på livet och som till stor del ligger till grund för Evighetsmaskinen. Jonas Gustafsson var 38 år gammal när plötsligt flera av hans jämnåriga vänner, med samma neurologiska sjukdom som han själv har, gick bort. Han drog sig till minnes att en läkare sagt till honom, för många år sedan, att många inte kommer att bli äldre än 40 år. Det blev startskottet på denna inre resa. Hur gör jag för att må bra och leva ett lång, lyckligt liv? Det var frågan Jonas ställde sig. Tanken var aldrig att det skulle bli en bok, men en dag kom det till honom. Why not...