Josefine Gustafsson

Följ med på en resa i Elin Wägners fotspår som tar dig till den småländska landsbygden och samtidigt visar vägen in i ett spännande författarskap. Med författaren Josefine Gustafsson som ledsagare upptäcker vi platser som Wägner skildrade i Tusen år i Småland och besöker även ställen som kulturhistorikern Mårten Sjöbeck fotograferade och skrev om i början av 1930-talet. Elin Wägner var pionjär inom svensk journalistik och drivande i kampen för kvinnlig rösträtt. Sättet som hon knöt samman feminism med ett engagemang för freds- och miljöfrågor är lätt att koppla till vår tids samhällsdebatt och genom denna bok kan nya läsare upptäcka hennes verk. Tusen år i Småland uppfattades av exempelvis Vilhelm Moberg ända in på 1960-talet som ett inlägg i dåtidens miljödebatt. Det grundar sig i Elin Wägners genomgående förhållningssätt att samhällsutvecklingen bör gynna människan utan att naturen samtidigt tar skada. De små landen - i Elin Wägners fotspår är rikt illustrerad och bjuder också på ett urval av poetiska citat. Men framför allt är boken en ingång till de idéer som genomsyrar Wägners livsgärning. Josefine Gustafsson är biolog och skribent. Hon har även gjort filmen Skog och Människor som visats på Göteborgs internationella filmfestival. I Sveriges radio P1 har hon medverkat i Naturmorgon, bland annat i temaprogrammet Elin Wägner, jorden och träden.

Målgrupp: F-9 Författare: Lisa Behrenfeldt, Elisabet Brömster, Gordon Eadie, Annette Fredman, Helene Grantz, Josefine Gustafsson, Birgitta Jansson, Stina Lindblad, Lotta Lundberg, Annika Manni, Ann-Sofie Tedenljung, Ammi Wohlin Om boken Hållbar utveckling ska genomsyra undervisningen i alla skolformer, men hur ska det gå till? Att lära in ute för hållbar utveckling vänder sig till lärare i årskurs F-9 som vill skapa förståelse och sammanhang kring begreppet hållbar utveckling. Bokens 340 sidor innehåller övningar som bäst genomförs utomhus på skolgården, i naturen nära skolan eller i samhället, men också konkreta tips på för- och efterarbete inomhus. Här finns både korta och lite längre övningar och teman som bidrar till att ge eleverna handlingskompetens, insikt och möjlighet att påverka sin egen situation. Hållbar utveckling brukar sägas ha tre perspektiv, det ekologiska, det ekonomiska och det sociala. Boken är indelad efter dessa och den ekologiska ingången behandlar biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Den ekonomiska ingången behandlar resurshushållning, livsstil och förädling av mat och andra produkter. Den sociala ingången innehåller övningar som handlar om global rättvisa och demokrati. Alla övningar är ämnesintegrerade och kopieringsunderlag finns sist i boken tillsammans med förklarande ordlistor och tabell över hur övningarna kopplar till Lgr 11. Under 30 år har naturskolorna i Sverige arbetat för att ställa om till ett hållbart samhälle. Ett åttiotal ämnesövergripande, praktiska och väl beprövade övningar som ger kunskap om och konkretiserar hur eleverna kan bidra till en hållbar utveckling finns nu samlade i Att lära in ute för hållbar utveckling.