Jürgen Zinnecker

Auch dieses Buch hat seine Geschichte. Sie ist verknupft mit der jahrelangen Arbeit an dem Forschungsprojekt "Jugendliche und Er wachsene '85. Generationen im Vergleich," deren Ergebnisse im Herbst vorletzten Jahres in Form einer funfbandigen Buchkassette veroffentlicht wurden. Trotz des Volumens der Publikation - der Vergleich und die Entwicklung von Jugend- und Freizeitkultur in vier Jahrzehnten fanden darin keinen Platz. Weder war Raum fur ei nen sechsten Band, noch reichte die Zeit zur Bearbeitung des um fanglichen Quellenmaterials hin. Solche Verzogerungen sind einerseits beschwerlich, sie erlauben andererseits Denkpausen und erneutes Abstandnehmen. Der Autor hofft, dass dieser Umstand dem Thema und seiner Darstellung zugu tegekommen ist. Im Rahmen eines empirischen Forschungsprojektes stellt das Ver fassen eines Buchtextes die letzte Stufe eines vielgliedrigen und auf Kooperation hin ausgelegten Prozesses dar. Nur die abschliessende Arbeit am Schreibtisch wurde vom Autor - begleitet von den be kannten Hohen und Tiefen- allein getragen und verantwortet. Im Grunde musste an dieser Stelle allen gedankt werden, die zwischen 1983 und 1985 ihren Anteil am Gelingen der Gesamtstudie beisteu erten. Da dies bereits einmal geschehen ist, mochte der Verfasser stellvertretend die Personen anfuhren, deren Beitrag fur die vorlie gende Teilstudie besondere Bedeutung hatte."

Systematic research on the changing experience and social and political characteristics of German youth has been carried out in the Federal Republic of Germany on an ongoing basis since the early 1950s. Until now, however, the results of these long-term studies have not been made available in English. Six volumes of this research--including new analyses prepared especially for this book--are distilled in the present work, which offers a comprehensive and focused portrait of German youth of succeeding postwar generations from 1953 to the present. Following an introductory survey of the scope and themes addressed in the study, the authors highlight the contrasting experiences of youth of the 1980s and those who came of age soon after the end of World War II. They examine the fundamental constituents of youth as a developmental period, with particular reference to changes in the recent era. Attitudinal scales are developed and applied to assessments of variations in social and political orientation among generations and between distinct subgroups of contemporary youth. Differences between young women in the early postwar period and the alternative era of the 1970s and 1980s are explored. Focusing on views of the future, the final chapter looks at the diversity of lifestyles that has become characteristic of youth over the last decade and at the increasing differentiation between generations. Providng a wealth of new material on an important body of research, this book makes a substantial contribution to the study of youth in advanced industrialized nations. An appropriate resource for courses or studies in various disciplines in sociology, geography, political science, and social history.