Kirjojen hintavertailu – 12 859 818 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Kaija Häkkinen
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 85 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2018–2026, suosituimpiin kuuluu Kulma 7 Oma kirja 2. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Millin vastauskirjassa oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle ja tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan A-osa on tarkoitettu syyslukukaudelle. Milli 6A:ssa lukualue laajenee miljardeihin. Uusina asioina tulevat mm. yhtälöt, desimaalilukujen kertominen ja jakaminen desimaaliluvuilla sekä keskiarvon käsite. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Milli Oma vastauskirjassa alaspäin eriyttävän Oma-kirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle ja tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan A-osa on tarkoitettu syyslukukaudelle. Milli 6A:ssa lukualue laajenee miljardeihin. Uusina asioina tulevat mm. yhtälöt, desimaalilukujen kertominen ja jakaminen desimaaliluvuilla sekä keskiarvon käsite. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Milli 5A Oma -kirja on OPS 2016 mukainen alaspäin eriyttävä matematiikan oppikirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään sekä rakenteeltaan. Oma-kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee tukea matematiikan harjoitteluun. Kyseessä ei siis ole yksilöllistetty materiaali. Luvun opetusruutu on samanlainen kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on yksinkertaistettu ja helpotettu vaikeustasoltaan. Harjoittelua on helpotettu malleilla ja havainnollisilla apukuvilla. Tehtäviä on myös määrällisesti vähemmän, jotta oppilas kokee edistyvänsä ja saa onnistumisen kokemuksia. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan B-osa on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Milli 5B:ssä uusina asioina tulevat mm. murtolukujen laventaminen ja supistaminen, desimaalilukujen kertominen ja jakaminen luonnollisilla luvuilla sekä prosentin käsite. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan A-osa on tarkoitettu syyslukukaudelle. Milli 5A:ssa lukualue laajenee miljooniin. Uusina asioina tulevat mm. vihkotyöskentelyn harjoittelu sekä tilastoihin ja todennäköisyyteen tutustuminen. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan B-osa on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Milli 5B:ssä uusina asioina tulevat mm. murtolukujen laventaminen ja supistaminen, desimaalilukujen kertominen ja jakaminen luonnollisilla luvuilla sekä prosentin käsite. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Kulma Y Oma kirja 8 innostaa oppimaan ja harjoittelemaan matematiikkaa erilaisista kulmista. Kirja sisältää Kulma Y -oppikirjaa vastaavan ensimmäisen kurssin 8 Tilastot, todennäköisyys ja ohjelmointia. Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin. Matematiikkaa opetetaan selkeästi ja yläkoululaisen tasoisesti. Kuvitukset ja sarjakuvat hoksauttavat, muistuttavat aiemmin opitusta, luovat iloa sekä yhdistävät arkeen. Tehtävät tehdään selkeään kirjaan. Tehtäviä on helpotettu ja toistoa on lisätty peruskirjaan verrattuna. Peruskirjan kanssa samat tehtävät on merkitty sinisellä merkillä. Osassa tehtävistä ohjataan alkuun tai vinkataan sopivan esimerkin äärelle. Jokaiseen lukuun liittyy lisäksi yksi sivullinen lisätehtäviä kirjan takana. Harjoittelua-luvuissa yhdistellään, kerrataan ja syvennetään aiemmin opittua. Jokaiseen peruslukuun liittyy opetusvideo, jonka voi avata Arttu-sovelluksella. Videon avulla oppilas voi oppia asian esimerkiksi poissaolonsa aikana tai kerrata asioita. Oppilas toteuttaa itsearviointia peruslukujen Taitokulmissa sekä Harjoittelua ja Yhteenveto ja kertaus -lukujen väittämien avulla. Erilaiset digitaaliset mahdollisuudet on merkitty kirjaan monipuolistamaan oppimista. Kulma tarjoaa oppilaalle oppimisen, innostumisen ja onnistumisen mahdollisuuksia matematiikan parissa.
Kulma 8 Oma kirja 7 innostaa oppimaan ja harjoittelemaan matematiikkaa erilaisista kulmista. Kirja sisältää Kulma 8 -oppikirjaa vastaavan ensimmäisen kurssin 7 Prosentit. Muut Kulma 8 -oppikirjan kurssit ovat erillisinä Oma-kirjoina. Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin. Matematiikkaa opetetaan selkeästi ja yläkoululaisen tasoisesti. Kuvitukset ja sarjakuvat hoksauttavat, muistuttavat aiemmin opitusta, luovat iloa sekä yhdistävät arkeen. Tehtävät tehdään selkeään kirjaan. Tehtäviä on helpotettu ja toistoa on lisätty peruskirjaan verrattuna. Peruskirjan kanssa samat tehtävät on merkitty sinisellä merkillä. Osassa tehtävistä ohjataan alkuun tai vinkataan sopivan esimerkin äärelle. Jokaiseen lukuun liittyy lisäksi yksi sivullinen lisätehtäviä kirjan takana. Harjoittelua-luvuissa yhdistellään, kerrataan ja syvennetään aiemmin opittua. Jokaiseen peruslukuun liittyy opetusvideo, jonka voi avata Arttu-sovelluksella. Videon avulla oppilas voi oppia asian esimerkiksi poissaolonsa aikana tai kerrata asioita. Oppilas toteuttaa itsearviointia peruslukujen Taitokulmissa sekä Harjoittelua ja Yhteenveto ja kertaus -lukujen väittämien avulla. Erilaiset digitaaliset mahdollisuudet on merkitty kirjaan monipuolistamaan oppimista. Kulma tarjoaa oppilaalle oppimisen, innostumisen ja onnistumisen mahdollisuuksia matematiikan parissa.
Kulma 8 Oma kirja 6 innostaa oppimaan ja harjoittelemaan matematiikkaa erilaisista kulmista. Kirja sisältää Kulma 8 -oppikirjaa vastaavan ensimmäisen kurssin 6 Kolmio, ympyrä ja yhdenmuotoisuus. Muut Kulma 8 -oppikirjan kurssit ovat erillisinä Oma-kirjoina. Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin. Matematiikkaa opetetaan selkeästi ja yläkoululaisen tasoisesti. Kuvitukset ja sarjakuvat hoksauttavat, muistuttavat aiemmin opitusta, luovat iloa sekä yhdistävät arkeen. Tehtävät tehdään selkeään kirjaan. Tehtäviä on helpotettu ja toistoa on lisätty peruskirjaan verrattuna. Peruskirjan kanssa samat tehtävät on merkitty sinisellä merkillä. Osassa tehtävistä ohjataan alkuun tai vinkataan sopivan esimerkin äärelle. Jokaiseen lukuun liittyy lisäksi yksi sivullinen lisätehtäviä kirjan takana. Harjoittelua-luvuissa yhdistellään, kerrataan ja syvennetään aiemmin opittua. Jokaiseen peruslukuun liittyy opetusvideo, jonka voi avata Arttu-sovelluksella. Videon avulla oppilas voi oppia asian esimerkiksi poissaolonsa aikana tai kerrata asioita. Oppilas toteuttaa itsearviointia peruslukujen Taitokulmissa sekä Harjoittelua ja Yhteenveto ja kertaus -lukujen väittämien avulla. Erilaiset digitaaliset mahdollisuudet on merkitty kirjaan monipuolistamaan oppimista. Kulma tarjoaa oppilaalle oppimisen, innostumisen ja onnistumisen mahdollisuuksia matematiikan parissa.
Kulma 8 Oma kirja 5 innostaa oppimaan ja harjoittelemaan matematiikkaa erilaisista kulmista. Kirja sisältää Kulma 8 -oppikirjaa vastaavan ensimmäisen kurssin 5 Polynomit, yhtälöt ja verrannollisuus. Muut Kulma 8 -oppikirjan kurssit ovat erillisinä Oma-kirjoina. Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin. Matematiikkaa opetetaan selkeästi ja yläkoululaisen tasoisesti. Kuvitukset ja sarjakuvat hoksauttavat, muistuttavat aiemmin opitusta, luovat iloa sekä yhdistävät arkeen. Tehtävät tehdään selkeään kirjaan. Tehtäviä on helpotettu ja toistoa on lisätty peruskirjaan verrattuna. Peruskirjan kanssa samat tehtävät on merkitty sinisellä merkillä. Osassa tehtävistä ohjataan alkuun tai vinkataan sopivan esimerkin äärelle. Jokaiseen lukuun liittyy lisäksi yksi sivullinen lisätehtäviä kirjan takana. Harjoittelua-luvuissa yhdistellään, kerrataan ja syvennetään aiemmin opittua. Jokaiseen peruslukuun liittyy opetusvideo, jonka voi avata Arttu-sovelluksella. Videon avulla oppilas voi oppia asian esimerkiksi poissaolonsa aikana tai kerrata asioita. Oppilas toteuttaa itsearviointia peruslukujen Taitokulmissa sekä Harjoittelua ja Yhteenveto ja kertaus -lukujen väittämien avulla. Erilaiset digitaaliset mahdollisuudet on merkitty kirjaan monipuolistamaan oppimista. Kulma tarjoaa oppilaalle oppimisen, innostumisen ja onnistumisen mahdollisuuksia matematiikan parissa.
Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel, både för dig och dina elever. Låt dig därför inspireras av alla ämnesdidaktiska tips och lektionsupplägg som finns i Milli matematik 1B Lärarguide. Den inledande delen av lärarguiden beskriver seriens olika komponenter och hur du kan använda dem i din undervisning. Du kan även läsa mer ingående om bedömning och anpassningar samt detaljerade texter om vilket centralt innehåll som eleverna arbetar med i elevböckerna. Därefter följer uppslag med tydliga och strukturerade beskrivningar om hur du och dina elever kan arbeta med respektive kapitel och avsnitt. Varje uppslag i lärarguiden motsvarar en kapitelstart eller ett avsnitt från elevboken. Kapitelstarten innehåller en berättelse som är kopplad till startbilden. På uppslaget finns det frågor som ger eleverna möjlighet att resonera och kommunicera om matematik. Det står också vilket centralt innehåll och vilka matematiska förmågor som kapitlet behandlar. Du kan även ta del av bedömningsverktyg och hur det går att arbeta ämnesövergripande med det matematiska innehållet i kapitlet. I varje uppslag kan du läsa om lektionens innehåll samt förslag på hur undervisningen kan läggas upp. Det finns många varierande aktiviteter, både lärarledda och elevaktiva, där eleverna övar på avsnittets centrala innehåll. Lärarguiden finns både i tryckt format och i Lärarstöd+. Detta ingår:FacitDet går att köpa till prov separat, ISBN 9789152365878.
Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel, både för dig och dina elever. Låt dig därför inspireras av alla ämnesdidaktiska tips och lektionsupplägg som finns i Milli matematik 2B Lärarguide. Den inledande delen av lärarguiden beskriver seriens olika komponenter och hur du kan använda dem i din undervisning. Du kan även läsa mer ingående om bedömning och anpassningar samt detaljerade texter om vilket centralt innehåll som eleverna arbetar med i elevböckerna. Därefter följer uppslag med tydliga och strukturerade beskrivningar om hur du och dina elever kan arbeta med respektive kapitel och avsnitt. Varje uppslag i lärarguiden motsvarar en kapitelstart eller ett avsnitt från elevboken. Kapitelstarten innehåller en berättelse som är kopplad till startbilden. På uppslaget finns det frågor som ger eleverna möjlighet att resonera och kommunicera om matematik. Det står också vilket centralt innehåll och vilka matematiska förmågor som kapitlet behandlar. Du kan även ta del av bedömningsverktyg och hur det går att arbeta ämnesövergripande med det matematiska innehållet i kapitlet. I varje uppslag kan du läsa om lektionens innehåll samt förslag på hur undervisningen kan läggas upp. Det finns många varierande aktiviteter, både lärarledda och elevaktiva, där eleverna övar på avsnittets centrala innehåll. Lärarguiden finns både i tryckt format och i Lärarstöd+.
