Karine Stjernholm

Norsk språkhistorie for lærarar er skreddarsydd for grunnskulelæraren, og denne andre utgåva av boka inneheld eit heilt nytt kapittel om språket i dansketida. Sentralt i Kunnskapsløftet 2020 står språkleg mangfald, variasjon og endringar i fortid og samtid, og i denne grunnleggjande innføringa tek forfattarane føre seg desse temaa i eit historisk perspektiv: frå urnordisk, norrønt og mellomnorsk til språket i dansketida, og til slutt fram til moderne norsk. I boka er det lagt stor vekt på å visa skulerelevansen til fagstoffet og korleis dette kan bli formidla i klasserommet. Ingvil Brügger Budal (fødd 1975) er professor i nordisk språkvitskap ved Høgskulen på Vestlandet. Ho er filolog, og er oppteken av tekst, språkbruk og språkbrukarar, både i eit diakront og synkront perspektiv. Budal har tidlegare mellom anna skrive om grammatikk og grammatikkdidaktikk, nynorskdidaktikk og norrøn omsett litteratur. Karine Stjernholm (fødd 1978) er førsteamanuensis i norsk ved Høgskolen i Østfold. Ho er sosiolingvist, og er spesielt oppteken av språkideologi. Stjernholm underviser i språk og samfunn, fleirspråklegheit, språkplanlegging og språkhistorie på lærarutdanninga og på masterprogrammet Master i norsk i skulen. Bernt Ø. Thorvaldsen (fødd 1976) er professor i norsk ved Universitetet i Søraust-Noreg. Han underviser i norsk språk og litteratur, er utdanna lærar og norrønfilolog, og han forskar på kultur og språk i norrøn tid, og på norskdidaktikk.

Norsk for påbygging er en revisjon, men de fleste av de 13 kapitlene er helt nyskrevet til fagfornyelsen og det nye norskfaget. Elevene får en spennende tekstsamling som engasjerer, og de får god hjelp til å skrive egne tekster. Elevene får også oppgaver underveis der de får bruke språket i praksis. De får mange gode modelltekster med lærerkommentarer. Det er en tredelt oppgavedel etter hvert kapittel med en «på vei mot eksamen»-oppgave. Tekstsamlingen er variert med et rikt utvalg av nyere skjønnlitterære tekster og et stort antall saktekster. Norsk for påbygging har en logisk og ryddig struktur som er inndelt i tre: 1. Gjennomgang av kulturhistorien. 2. Skriving i ulike sjangre. 3. Tre kapitler om språk.