Karl-Heinz Müller

Das Lehrwerk vermittelt einerseits Zusammenhänge, aber auch konsequent Überblickswissen. Als Lehr- und Arbeitsbuch leitet es die Schüler/innen an, methodisch korrekt und selbstständig zu arbeiten. Darüber hinaus bietet 'Entdecken und Verstehen' viele unterschiedliche Möglichkeiten zur inneren Differenzierung. Aufbau - 'Auftaktseiten' führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen. - 'Themendoppelseiten' informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen. - Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als 'Methodenseiten' ausgewiesen. - 'Werkstattseiten' bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen. - Die Rubrik 'Zum Weiterlesen' stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.

Die Realteilung von Mitunternehmerschaften erlaubt es anerkanntermassen, unternehmerisches Engagement wirtschaftlich sinnvoll, da steuerneutral, an sich wandelnde okonomische Verhaltnisse anzupassen. Umfang und Voraussetzungen der Steuerneutralitat sind aber nach wie vor umstritten. Die vorliegende Arbeit versucht daher, aufbauend auf zivilrechtlichen Grundlagen, die steuerrechtlichen Probleme der Realteilung anhand einer dogmatisch abgesicherten Systematik zu losen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Erarbeitung einer praxistauglichen Methode zur bilanztechnischen Bewaltigung der Realteilung gelegt."

Keine ausf hrliche Beschreibung f r "Zuverl ssigkeit und Funktionseffektivit t komplizierter technischer Systeme" verf gbar.