Kim Sjöberg

Lärarhandledning med lärarwebb I lärarhandledningen och den tillhörande lärarwebben finns allt du behöver för att undervisa med Guldklassen, som exempelvis bildspel, frågor till textsamtal och interaktiva övningar för genomgångar. På lärarwebben finns även kopieringsunderlag samt digitala versioner av läseböckerna, arbetsboken och lärarhandledningen. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya din licens och köpa webben separat.

Följ med draken Pärling och hans drakkatt in i en värld av skapande, färg och fantasi! I Drakarna rita, vik, klipp och pärla får eleverna på fritidshemmet skapa på många olika sätt: de tecknar, klipper, färglägger, viker och pärlar. Boken består av kopieringsunderlag med övningar som väcker nyfikenhet och uppmuntrar till lekfullt utforskande, både individuellt och tillsammans med andra. Övningarna är lätta att sätta igång och kan användas under hela dagen – vid öppning och stängning, under fria stunder eller som en del av planerade aktiviteter. Det ger eleverna möjlighet att pröva idéer, uttrycka sig kreativt och utveckla viktiga färdigheter som samarbete och finmotorik. Pärling och drakkatten leder vägen i ett material som, tillsammans med de andra drakarna, väver samman berättande, skapande och fantasi med ett lärande som känns meningsfullt och roligt!

Guldklassen är ett läromedel i svenska för fk–åk 3. I årskurs 1 finns läseböcker i olika nivåer för att alla elever ska få en gemensam läsupplevelse. Läsebok A, B och C Selda håller upp ett pyttelitet brev i luften. – Vi har fått post! ropar hon. Det blir knäpptyst i klassrummet. Hon läser: ”Fyra ledtrådar ska ni finna. Något fint kan ni vinna. Från Elme” En skattjakt har börjat – men vem är Elme? Och vad är det Guldklassen kan vinna? I läseboken Gåtan får du följa Selda, Love och de andra i Guldklassen under ett skolår fullt av mysterier och vänskap. En liten vätte verkar ligga bakom både bus och hemligheter, och snart är hela klassen inblandad i jakten på gåtans lösning. Läseböckerna i tre nivåer – A, B och C – ger alla elever möjlighet att möta samma berättelse, men med olika mycket text. A passar de som ännu inte knäckt läskoden, B passar de elever som kommit igång med läsningen och C är främst tänkt som högläsningsbok. Läseböckerna i digital version Böckerna finns även digitalt med alla tre versioner i en och samma produkt. I den digitala läseboken finns funktioner som talsyntes med medföljning, läslinjal, möjlighet att ändra typsnitt och andra funktioner. Ljuda och läs Ljuda och läs är en läsebok med långsam progression som stöttar eleven i läsinlärningen, och är tänkt att användas parallellt med Läsebok A i Guldklassen. Fokus är grundläggande avkodning samt automatisering av frekventa småord. Bokstäverna presenteras i samma ordning som i Gåtan. Boken inleds med ett stöttande uppslag till den vuxne som ska hjälpa eleven. Arbetsbok Arbetsboken innehåller läsförståelseuppgifter utifrån läseboken Gåtan. I varje kapitel presenteras två bokstäver och eleverna arbetar vidare med kopplingen mellan språkljud och bokstav. I arbetsboken finns även övningar där eleverna tränar ordbilder, läsning och skrivande. För elever som behöver utmanas ytterligare finns extrauppgifter i form av guldkorn. Till arbetsboken ingår en kostnadsfri elevwebb med digitala övningar. Guldhäfte Låt varje elev få ett eget guldhäfte att rita och skriva i! Här kan eleven arbeta med guldkornen, de extrauppgifter som finns i arbetsboken. Varje sida har skrivrader och ett utrymme att rita på. Övre halvan av varje sida är linjerad och nedre halvan har skrivrader. Säljs i 10-pack. Väggalfabet I väggalfabetet har varje bokstav ett kort med två sidor, en i färg och en som är svartvit. Tanken är att alfabetet i början av läsåret sätts upp i klassrummet så att den svartvita sidan visas. När ni sedan går igenom en ny bokstav vänds den bokstaven så att det i stället är sidan i färg som syns. Formatet på korten är 170*240 mm. Bokstavshäfte I bokstavshäftet tränar eleverna på att skriva bokstäver. Högst upp på varje sida finns en förlaga som visar hur bokstaven ska formas samt en färgläggningsbild. Vokalerna är röda och konsonanterna är blå. Säljs i 10-pack.

Vägar till läsengagemang – en inspirationsbok för dig som arbetar på fritidshemmet och som vill göra läsning till en naturlig del av verksamheten. På fritidshemmet finns stora och unika möjligheter att främja elevers läsning i verkliga situationer, där elevernas erfarenheter är med och bygger läsengagemang. Boken hjälper dig att skapa breda ingångar till läsning utifrån fritidshemmets uppdrag. Med hjälp av enkla och lekfulla sätt att arbeta kan du ta vara på de rutiner som redan finns under dagen och göra plats för berättelser. Som stöd i ert arbete med att stärka elevernas läsning på fritidshemmet har Kim Sjöberg arbetet fram modellen LÄSVÄG. Modellen hjälper dig att hitta inspirerande sätt att väcka nyfikenhet, planera, utvärdera och skapa läsglädje. Dina elever får vara med och skapa, lyssna och delta i textsamtal tillsammans.? ??? Vägar till läsengagemang är uppdelad i två delar. Den första delen ger en bakgrund och kunskap om läsning, och den andra delen ger tips och konkreta upplägg för hur läsning kan ta en större plats på fritidshemmet. En läsning som inte blir tillfällig, utan som byggs in i fritidshemmets rutiner med hjälp av ett medvetet förhållningssätt. I boken finns Fritidsfunderarna, vilket gör boken till ett praktiskt redskap både för egen utveckling och i kollegiala samtal. Till boken finns en film och kopieringsunderlag på nok.se.

Högläsningsboken RekordetI Rekordet får vi fängslande vardagsmagi när Love – en lite tystlåten, djurälskande uppfinnarjocke – hittar en glittrande sten. Hela klassen blir involverad i att hitta fler stenar. Det är när alla hjälps åt med att försöka sätta ett världsrekord som klassen blir just en guldklass. Men varför börjar saker plötsligt försvinna? ArbetsbokArbetsboken innehåller övningar som knyter an till innehållet i högläsningsboken Rekordet. Övningar i språklig medvetenhet och ordkunskap varvas med presentation av bokstäver. Genom en strukturerad ljudningsmetod tränar eleven på kopplingen mellan ljud och bokstav. För elever som behöver utmanas ytterligare finns extrauppgifter i form av Guldkorn som besvaras utanför boken, till exempel i elevens eget Guldhäfte. Lärarhandledning med lärarwebbLärarhandledningen ger strukturerat stöd till arbetet med högläsningsbokens texter och uppgifterna i arbetsboken. Här finns också kopieringsunderlag och en stor mängd bilder för det laborativa arbetet i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya din licens och köpa lärarwebben separat. På lärarwebben finns material för dig som lärare att använda vid genomgångar i klassrummet. Här finns bland annat bildspel till högläsningsbokens kapitel och myllerbilder där ni kan leta efter bilder på veckans bokstav. I lärarwebben ingår också digitala versioner av arbetsboken och lärarhandledningen. Kopieringsunderlagen finns också som utskrivbara pdf:er. GuldhäfteLåt varje elev få ett eget guldhäfte att rita och skriva i! Här kan eleven arbeta med guldkornen, de extrauppgifter som finns i arbetsboken. Säljs i 10-pack.

Högläsningsboken RekordetI Rekordet får vi fängslande vardagsmagi när Love – en lite tystlåten, djurälskande uppfinnarjocke – hittar en glittrande sten. Hela klassen blir involverad i att hitta fler stenar. Det är när alla hjälps åt med att försöka sätta ett världsrekord som klassen blir just en guldklass. Men varför börjar saker plötsligt försvinna? ArbetsbokArbetsboken innehåller övningar som knyter an till innehållet i högläsningsboken Rekordet. Övningar i språklig medvetenhet och ordkunskap varvas med presentation av bokstäver. Genom en strukturerad ljudningsmetod tränar eleven på kopplingen mellan ljud och bokstav. För elever som behöver utmanas ytterligare finns extrauppgifter i form av Guldkorn som besvaras utanför boken, till exempel i elevens eget Guldhäfte. Lärarhandledning med lärarwebbLärarhandledningen ger strukturerat stöd till arbetet med högläsningsbokens texter och uppgifterna i arbetsboken. Här finns också kopieringsunderlag och en stor mängd bilder för det laborativa arbetet i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya din licens och köpa lärarwebben separat. På lärarwebben finns material för dig som lärare att använda vid genomgångar i klassrummet. Här finns bland annat bildspel till högläsningsbokens kapitel och myllerbilder där ni kan leta efter bilder på veckans bokstav. I lärarwebben ingår också digitala versioner av arbetsboken och lärarhandledningen. Kopieringsunderlagen finns också som utskrivbara pdf:er. GuldhäfteLåt varje elev få ett eget guldhäfte att rita och skriva i! Här kan eleven arbeta med guldkornen, de extrauppgifter som finns i arbetsboken. Säljs i 10-pack.

Drakarna – Året om erbjuder en mångfald av aktiviteter som passar hela året. Barnen får möjlighet att utforska och lära sig om årets dagar, högtider och sin egen vardag på ett roligt och interaktivt sätt. Materialet är lättillgängligt och tydligt, anpassat för alla typer av fritidshem, vilket gör det enkelt för dig som pedagog att plocka fram inspirerande aktiviteter som passar just er. Bygger på styrdokumenten: Innehållet i lådan bygger på styrdokumenten, del 4 för fritidshemmet, och fokuserar på att lära tillsammans genom lek, rörelse, skapande och praktiska arbetssätt. Möt Drakarna: I lådan möter ni drakmamman Dragona och hennes drakungar Billie, Bonnie, Juno och Rio, samt den nya samarbetsdraken Samsa. Hon är mästare på att samarbeta och samsas, och genom aktiviteterna får barnen träna på språk, samarbete, utmaningar och utveckling tillsammans med henne och alla de andra drakarna. Gratis lärarguide: Ladda ner vår digitala lärarguide kostnadsfritt här på hemsidan. Den ger dig en djupare insikt i materialets mål och syften, samt ytterligare bilder och förslag på hur du kan arbeta vidare med övningarna. Här hittar du också kopieringsmaterial, mallar och arbetsblad till vissa av övningarna. Gör varje dag på fritidshemmet till ett äventyr med Drakarna – Året om!

I en värld fylld av drakar lär och språkar vi tillsammans. Utifrån läroplanens kapitel 1,2 och 4 får ni upplägg att använda i verksamheten för att skapa ett draknäste där eleverna leker och lär, enskilt och tillsammans. Skapa egna berättelser om drakar, bli en draktränare eller stötta drakar med kompisbekymmer. I detta läromedel får du konkreta och spännande upplägg som går att använda i verksamheten. Du kan använda materialet från första till sista uppdrag, men också välja ut enskilda upplägg som passar just er verksamhet. Drakarna – En lekfull väg till språket är tänkt som ett startskott, en ”igångsättare”, med ett innehåll som du och dina elever har möjlighet att bygga vidare på utifrån deras intresse och behov. Hela tiden med lekfullheten och språket i fokus. Författaren till Drakarna – En lekfull väg till språketär Kim Sjöberg. Kim är utbildad lärare med legitimation för grundskolans tidigare år, förskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom årskurserna fk- åk 6 och även på fritids. Kim driver sidan oppetklassrum.se på Facebook och Instagram. Kim är även författare till Lärare Gör - Tala, lyssna och samtala och även till Lärare Gör – Studieteknik, tillsammans med Caysa Jonassen. Välkommen till drakarnas spännande äventyr!

I det centrala innehållet är det tydligt att vi ska arbeta med muntligt berättande och muntliga presentationer i undervisningen. Tala, lyssna och samtala innehåller konkreta lektionsupplägg som visar på hur du kan arbeta med elevernas berättande och muntliga framställande på ett kreativt och lustfyllt sätt. De muntliga aktiviteterna ska vara en naturlig del av undervisningen och eleverna ska veta vad som förväntas av dem. I det här materialet får eleverna lära sig strategier att använda sig av vid kommande presentationer och muntliga aktiviteter. Eleverna ska känna sig trygga, rustade och säkra. Passar för: Förskoleklass–åk 3Författaren till Tala, lyssna och samtala – Kreativa övningar som stödjer det muntligaär Kim Sjöberg. Kim är utbildad lärare med legitimation för grundskolans tidigare år, förskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom årskurserna fk–åk 6 och även på fritids. Kim driver sidan oppetklassrum.se på Facebook och Instagram

Studieteknik är nyckeln till lärande. En god studieteknik ger eleverna möjlighet att nå så långt som möjligt och utveckla sin inlärning. Boken beskriver hur hjärnan och inlärning fungerar följt av lektionsexempel där dina elever blir medvetna om olika strategier för olika tillfällen. Här får du möjlighet att inkludera studieteknik i den ordinarie undervisningen för att ge dina elever bästa möjliga förutsättningar för lärande. Boken är uppdelad i sex kapitel där de första fyra kapitlen berättar om vad studieteknik innebär, om lärande, om hjärnan och minnet, attityder och vanor. I kapitel fem ges exempel på ett antal lektioner och uppgifter som utgår ifrån de olika studieteknikerna, kopplade till att minnas, att läsa för att lära och att skriva för att lära. Till vissa av lektionerna hör kopieringsunderlag att arbeta med för eleverna samt ett antal frågor att reflektera över. Avslutningsvis handlar kapitel sex om samarbetet mellan skolan och elevernas vårdnadshavare, hur vi gemensamt kan hjälpas åt för att underlätta, stötta och göra elevernas studier mer effektiva. Klicka på bilden nedan och se film (på Pedagog Malmös webbsida) med författarna där de berättar om hur du kan undervisa i studieteknik!

Hvordan aktiviserer vi elevenes muntlige ferdigheter? Hva gjør vi for at elevene får trening i å uttrykke og utvikle seg kreativt, lekent og fagspesifikt med sin muntlighet? Snakke, lytte og samtale er en systematisk håndbok for 1.–4. trinn som gir læreren forslag til verktøy og strategier. Undervisningsoppleggene i boka er lekne og kreative og enkle å ta i bruk med en gang i klasserommet. Der kobles de muntlige ferdighetene til elevenes interesser og inviterer til arbeid med ulike oppgaver hvor lesing, skriving, lytting, tegning og det å formidle og fortelle står i fokus. Hver leksjon er tydelig strukturert ved at den er bygd opp på samme måte, men med nytt og spennende innhold hver gang. Dette gjør opplæringen trygg og forutsigbar for elevene, men også for læreren å planlegge og gjennomføre. Målet er å sikre kompetente og robuste elever som tør møte muntlige ferdigheter og sjangre med selvsikkerhet og mer selvtillit. Alle elevaktiviteter og arbeidsoppgaver følger hver enkelt leksjon som fargerike kopiark på begge målformer. Snakke, lytte og samtale er en del av driv-serien med håndbøker for læreren hvor materialet kan tas direkte i bruk i undervisningen.