Forskning i pædagogisk praksis stiller skarpt på nye opdagelser fra nordiske forskere. Forskerne har det til fælles, at resultaterne fra deres undersøgelser handler om børns hverdagsliv i daginstitutioner og fritidsordninger. Professionelle pædagoger har brug for solid faglig viden, herunder kendskab til praksisrelevant forskning. Forskerne bskriver selv deres resultater, og de åbner for nye indsigter og pædagogiske handlemuligheder. Som optakt til hver forskningsartikel kommer der en kort introduktion til de enkelte forskere. I bogens sidste artikel er der en omtale af de anvendte forskningsmetoder og tips til, hvordan pædagoger selv kan udforske deres praksisfelt.