Leenamaija Otala

Millainen oppimisen infrastruktuuri teidän organisaatiossanne vallitsee? Tämän kirjan avulla voit tehdä yrityksenne oppimiskyvystä kilpailutekijän! Nykymaailmassa ihmisten, tiimien ja organisaatioiden on opittava yhä nopeammin ja tehokkaammin oivaltamaan ja toimimaan uudella tavalla sekä ratkaisemaan uusia ja usein yhä vaikeampia ongelmia ja keksimään uusia asioita. Sen lisäksi oppiminen on erilaista kuin aikaisemmin: Se on yhä enemmän työhön sidottua ja tapahtuu työssä ja työpaikalla yhdessä tiimin kanssa. Tällöin on ratkaisevaa, millaiset mahdollisuudet ihmisillä on oppia ja miten halukkaita ja kykeneviä he ovat oppimaan. Tähän tarvitaan valveutunutta johtoa, joka osaa kehittää organisaatiota oikeanlaiseen suuntaan. Oppimisesta on tullut menestymisen ja kilpailukyvyn kannalta ratkaiseva - suorastaan kriittinen - tekijä. Vastuuta siitä, miten yrityksessä opitaan, ei voi enää siirtää vain organisaation henkilöstöhallinnolle, vaan yrityksen johdon on otettava vastuu oppimisesta osana kilpailukykyistä suoritusta ja kilpailukyvyn kauaskantoista kehittämistä. HR on toki näissä asioissa asiantuntija samalla tavalla kuin talousjohtaja on talousasioiden asiantuntija, vaikka jokainen johtaja vastaakin oman organisaationsa taloudenpidosta. Kirja on tarkoitettu yritysten ja työyhteisöjen johdolle antamaan työkaluja ja ideoita, miten johto voi edistää koko organisaationsa oppimista varmistamalla, että siellä on kannustava ja innostava oppimiskulttuuri sekä mahdollisimman hyvin henkilöstön, tiimien ja koko organisaation oppimista tukeva oppimisen infrastruktuuri. Teos valottaa myös, miten organisaation osaamiselle ja oppimiskyvylle voidaan asettaa tavoitteita ja millaisilla ”mittareilla” niiden toteutumista voidaan seurata. Näin oppimiskyvystä tulee läpi organisaation samalla tavalla tavoitteellisesti kehitettävä asia kuin esimerkiksi asiakastyytyväisyydestä. Kirja on tarkoitettu myös niille, jotka arvioivat yrityksiä rahoituskohteina tai yhteistyökumppaneina. Teos antaa myös vinkkejä siihen, mitä asioita kannattaisi pohtia, jos miettii yrityksen tulevaisuuden menestysmahdollisuuksia.

Kun työssä on jatkuvasti selvittävä uusista tilanteista ja löydettävä uudenlaisia ratkaisuja moniin haasteisiin, on ihmisten opittava hankkimaan ja omaksumaan tietoa nopeasti ja soveltamaan sitä ketterästi työn tekemiseen. Työ on oppimista ja oppiminen tapahtuu työssä. Työpaikat, joissa ihmiset voivat oppia samalla kun tekevät työtään, ovat menestyjiä. Kilpailukykyä rakennetaankin muotoilemalla työpaikka myös hyväksi oppimispaikaksi. Ketterä oppiminen 2 - strategiasta käytäntöön antaa työkalut ja eväät yrityksille kehittyä hyviksi oppimispaikoiksi ja oppiviksi organisaatioiksi. Kirja on tarkoitettu ennen kaikkea niille, joilla on mahdollisuus vaikuttaa työpaikan toimintatapoihin, rakenteisiin ja johtamiseen. Oppilaitoksille kirja antaa inspiraatiota kehittää työelämälle oppimispalveluja (Learning as a Service) ja ottaa uusia rooleja osana ketterän oppimisen ekosysteemiä.” Ajatus siitä, että oppiminen, ja nimenomaan ketterä oppiminen, olisi yrityksessä systemaattisesti johdettava kokonaisuus, on jotakin, joka muutti omaa ajatteluani perinpohjaisesti. Vahva lukusuositus, menee omassa kirjahyllyssäni ainakin siihen hyllyyn, johon toistuvasti palaan!” - Mika Sutinen, hallitusammattilainen”Työn ja oppimisen liitto on jo jonkin aikaa tehnyt tuloaan, mutta teorian ja käytännön yhdistäviä toimintatapoja on rakentunut hitaasti. Tämä kirja tuo runsaan kattauksen vahvaan tutkimusnäyttöön perustuvia käytännön esimerkkejä. Yksilön ja yhteisön kukoistus on kiinni tietoisesti toteutetusta ketterän oppimisen kyvystä. Lukusuositus, myös koulutuskentän ammattilaisille!” - Olli-Pekka Heinonen, IBO:n pääjohtaja”Oppimisen merkitys organisaation kilpailukyvylle on kiistaton. Oli kyse sitten strategian toteuttamisesta, innovaatioista tai työntekijäkokemuksen kehittämisestä, oppiminen vaikuttaa aina taustalla. Kirja auttaa hahmottamaan loistavasti tätä kokonaisuutta ja ymmärtämään oppimisen takana olevia monimuotoisia ilmiöitä. Voin lämpimästi suositella kirjaa jokaiselle nykyaikaisesta henkilöstöjohtamisesta kiinnostuneelle. Kirja tuotti hyviä oivalluksia ja antoi vinkkejä muutosmatkalle kohti ketterää ja kokonaisvaltaista osaamisen kehittämisen mallia.” - Johanna Pystynen, Vincit Oyj

Jokaisen tulisi osata itse johtaa omaa työskentelyään aivojen tehokkaan toiminnan kannalta järkeväsi. Jokaisen esimiehen tulisi ymmärtää, miten työt ja työolosuhteet tulisi järjestää niin, että yrityksen älylliset resurssit toimisivat mahdollisimman tuottavasti. Kirjassa esitellään, millaisilla asioilla jokainen voi vaikuttaa älylliseen kuntoonsa ja työkykyynsä sekä miten jokainen voi vaalia älyllistä kuntoaan. Lisäksi kuvataan sellaista työyhteisöä, jossa ihmisten älyllinen kunto voi säilyä ja älylliset resurssit kehittyä.