Kirjojen hintavertailu – 12 903 725 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Lena Wennberg
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 3 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2002–2014, suosituimpiin kuuluu Génial 1 Elev-cd, 10ex. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Bristande jämställdhet mellan kvinnor och män och könsdiskriminerande praktiker har över tid fått alltmer uppmärksamhet. Kraven och förväntningarna på världens stater, inte minst de relativt sett så jämställda nordiska länderna, att åtgärda problemen är stora. Lagstiftning är ett medel som staterna har till sitt förfogande. Rättens betydelse, dess möjligheter och tillkortakommanden i relation till ojämställdhet och diskriminerande praktiker är temat för denna antologi. I nitton artiklar av danska, finska, norska och svenska forskare verksamma inom fältet kjønn og rett, diskuteras sambandet mellan kön och rätt under fyra aktuella teman, alla med förändring i fokus. De tre första rör förändringar i samhället och i rätten, såsom i förståelsen av kön och dess betydelse för rätten till jämställdhet och ickediskriminering, förändringar i välfärdsstaten och förändrade gränser mellan det offentliga och det privata. Det sista temat behandlar förändringar i forskningsfältet som sådant. Bidragen bygger på presentationer från konferensen Kjønn og rett teori og metode som hölls på Sommarøy utanför Tromsø i november 2009. Antologin ger en översikt över forskningsfältet idag, hur det har utvecklats under de drygt fyrtio år som det funnits som en del av den nordiska rättsvetenskapen och vilka frågor som är angelägna att studera vidare för morgondagens forskning.
NYHET! Nya kursplaner – nya läromedel! Génial är ett läromedel i franska, anpassat till den nya kursplanens steg om 100 poäng i gymnasieskolan. Den kan också användas från år 8 i grundskolan. Till varje steg hör en allt-i-ett-bok, två ljud-cd för läraren, elevens ljud-cd samt en lärarhandledning. På nätplatsen finns aktuella länkar och ytterligare material. Génial 1, steg 1Vincent et sa famille I Génial 1 möter du Vincent, som går på gymnasiet, hans föräldrar, hans bror och syster och hans kompisar. Familjen Ajoux bor i Valence och de bidrar med egna texter och dialoger. Vincent berättar t ex om sig själv och sina intressen och hans äldre bror beskriver sin studio. Även de vuxna får komma till tals, vilket gör att Génial blir intressant även för vuxenelever. Dessa autentiska texter varvas med andra dialoger, berättelser, faktatexter, dikter och sånger. Ecoutez Till skillnad från engelska hör vi sällan franska i Sverige. Därför förekommer övningsrubriken Ecoutez många gånger och ofta kommer flera hörövningar i följd så att eleverna översköljs av franska. Prononcez Uttalet tränas speciellt och i varje kapitel finns uttalsövningar. Eleverna lyssnar, säger efter och försöker dra egna slutsatser om reglerna. Bak i boken finns ett uttalsavsnitt att stämma av mot. Réfléchissez "Hur skrivs nasalljuden? Varför blir le och la ibland l'? Varför heter det un tapis vert men une chaise verte?" Den typen av frågor förekommer under rubriken Réfléchissez, där eleverna med hjälp av exempel ska kunna dra egna slutsatser om uttal och olika språkliga företeelser. Efter att ha funderat och ibland ha formulerat en egen regel kontrollerar eleven svaren mot grammatik- och uttalsdelen bak i boken. Info sur… "Eleven skall känna till något om vardagslivet i något land där språket används." Så står det i Kursplaner 2000 och en del av den kunskapen förmedlas av vår franska familj. Under rubriken Info sur … finns fakta på svenska om alla möjliga franska företeelser, t ex la bise, le petit déjeuner, les départements, le métro. Huvudorden ges också på franska. Så här kan du arbeta "Eleven ska kunna reflektera över hur den egna inlärningen av t ex ord och fraser går till." (Kursplaner 2000) Hur lär man sig egentligen språk? I klassrummet samlas elever med olika behov och förutsättningar. Génial nöter in ordförråd och strukturer genom olika typer av övningar för olika inlärningsstilar och allt återkommer och övas vid flera tillfällen. Efter varje text hänvisas eleven till avsnittet Så här kan du arbeta, där man kan välja mellan olika sätt att arbeta med ord och texter. Tu te rappelles? Innan läraren plockar fram de test som finns i lärarhandledningen får eleven möjlighet att kontrollera sina kunskaper genom återkommande repetitionsavsnitt. Från och med kapitel tre finns i slutet av varje kapitel ett repetitionsavsnitt som heter Tu te rappelles? och som repeterar sådant som har förekommit i tidigare kapitel. En plus Sist i varje kapitel finns en ganska svår, informativ text med frågor på svenska. Eleverna arbetar i par och tränas att hitta strategier för att uppfatta det viktiga i en text och att acceptera att man faktiskt inte förstår allt, men att det inte gör något. WWW Då och då dyker symbolen www upp. Den hänvisar till vår nätplats www.nok.se/genial, där det finns länkar och ytterligare information som anknyter till kapitlens innehåll. Lärarhandledningen För den som vill finns lektionsplaneringar och test i lärarhandledningen, men också övningar som du som lärare har svårt att hinna tillverka själv, till exempel memory-spel och "sänka skepp", som tränar ordförråd och strukturer på ett roligt sätt. Génial 2, steg 2 Génial 2 har samma uppläggning som Génial 1 och en del av de personer som kom till tals i Génial 1 dyker också upp i Génial 2. Boken inleds med ett kapitel där de viktigaste avsnitten ur Génial 1 repeteras. Därefter följer nio kapitel som tar upp olika ämnen såsom les fringues, au voleur!, l'Algérie, faire un pique-nique m fl. Liksom i bok 1 förs ett resonemang kring språkliga strukturer och uttal. Sammanfattningsvis kan sägas att Génial är ett modernt läromedel som på ett trevligt och handfast sätt lotsar eleverna genom det franska språket och den franska kulturen.
Katarina Andersson; Britt-Marie Berge; Åsa Gunnarsson; Kerstin Hamreby; Christine Hudson; Elin Kvist; Eva Magnusson; Johanna Overud; Andreas Pettersson; Åsa Karlsson Sjögren; Lena Wennberg; Lotta Vikström
Bilden av Sverige som jämställd och kvinnovänlig välfärdsstat undersöks och ifrågasätts i denna engelskspråkiga forskarantologi av jurister, genusvetare, historiker och samhällsvetare från Umeå universitet.