Luisa Lotero

Die wirtschaftliche und kapitalistische Realit t unter neoliberalen Modellen, in die die Weltkultur eingetaucht ist, wirkt sich auf spezifische Bereiche wie die Bildung und die Bildung der individuellen Pers nlichkeit aus. Der Studiengang f r ffentliches Rechnungswesen an der Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, ist dieser Realit t nicht fremd und seine Lehrplaneinheiten pr sentieren Unterrichtsprojekte, deren spezifische Kompetenzen einen neoliberalen Schwerpunkt haben. Durch den systematisierten und methodischen Prozess dieser Untersuchung kann man sehen, wie das Programm f r ffentliches Rechnungswesen in seinem Ausbildungsprozess verschiedene Str mungen oder Richtlinien entwickelt, einschlie lich des neoliberalen Modells, sowie in geringerem Ma e den humanistischen Teil und soziologische Aspekte, die dem Individuum die M glichkeit des freien Willens bieten, aber keine neoliberalen Subjekte bilden, da das Individuum auf der Grundlage seiner pers nlichen Lebenserfahrung und seiner selbstbejahenden Entwicklung seine eigene Pers nlichkeit konstituiert. Schlie lich kann die Bedeutung der Kultivierung heterodoxen und kritischen Denkens in der Buchhaltungspraxis gew rdigt werden, um der kapitalistischen Realit t jenseits der Buchhaltungsarbeitspraxis zu begegnen.

La r alit conomique et capitaliste des mod les n olib raux dans laquelle baigne la culture mondiale affecte des domaines sp cifiques tels que l' ducation et la constitution de la personnalit individuelle. Le programme d'expertise comptable de l'universit d'Antioquia, Seccional Oriente, n'est pas tranger cette r alit et ses unit s d'enseignement pr sentent des projets de classe dont les comp tences sp cifiques sont ax es sur le n olib ralisme. Gr ce au processus syst matis et m thodique de cette recherche, on peut voir comment le programme d'expertise comptable, dans son processus de formation, d veloppe diff rents courants ou lignes directrices, y compris le mod le n olib ral, ainsi que la partie humaniste dans une moindre mesure et les aspects sociologiques qui offrent l'individu l'option du libre arbitre, mais ne forment pas de sujets n olib raux, puisque l'individu, sur la base de son exp rience de vie personnelle et de son d veloppement auto-affirmatif, constitue sa propre personnalit . Enfin, on peut appr cier l'importance de cultiver une pens e h t rodoxe et critique dans la pratique comptable afin de faire face la r alit capitaliste qui transcende la pratique du travail comptable.

The economic and capitalist reality under neo-liberal models in which world culture is immersed affects specific areas such as education and the constitution of the individual personality. The Public Accounting Programme at the Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, is no stranger to this reality and its curricular units present classroom projects whose specific competences have a neo-liberal focus. Through the systematised and methodical process of this research, it can be seen how the Public Accounting Programme, in its training process, develops different currents or guidelines, including the neoliberal model, as well as the humanistic part to a lesser extent and sociological aspects which offer the individual the option of free will, but does not form neoliberal subjects, since the individual, on the basis of his personal life experience and his self-affirmative development, constitutes his own personality. Finally, the importance of cultivating heterodox and critical thinking in the accounting practice in order to face the capitalist reality transcending the accounting labour practice can be appreciated.

La realt economica e capitalistica dei modelli neoliberali in cui immersa la cultura mondiale si ripercuote su ambiti specifici come l'educazione e la costituzione della personalit individuale. Il programma di contabilit pubblica dell'Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, non estraneo a questa realt e le sue unit curriculari presentano progetti in classe le cui competenze specifiche hanno un orientamento neoliberale. Attraverso il processo sistematico e metodico di questa ricerca, si pu vedere come il Programma di Contabilit Pubblica, nel suo processo di formazione, sviluppi diverse correnti o linee guida, tra cui il modello neoliberale, cos come la parte umanistica in misura minore e gli aspetti sociologici che offrono all'individuo l'opzione del libero arbitrio, ma non formano soggetti neoliberali, poich l'individuo, sulla base della sua esperienza di vita personale e del suo sviluppo autoaffermativo, costituisce la propria personalit . Infine, si pu apprezzare l'importanza di coltivare il pensiero eterodosso e critico nella pratica contabile per affrontare la realt capitalistica che trascende la pratica del lavoro contabile.

A realidade econ mica e capitalista sob modelos neoliberais em que a cultura mundial est imersa afecta reas espec ficas como a educa o e a constitui o da personalidade individual. O Programa de Contabilidade P blica da Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, n o alheio a esta realidade e as suas unidades curriculares apresentam projectos de aula cujas compet ncias espec ficas t m um enfoque neoliberal. Atrav s do processo sistematizado e met dico desta investiga o, pode-se verificar como o Programa de Contabilidade P blica, no seu processo de forma o, desenvolve diferentes correntes ou orienta es, incluindo o modelo neoliberal, bem como a parte human stica em menor grau e aspectos sociol gicos que oferecem ao indiv duo a op o de livre arb trio, mas n o forma sujeitos neoliberais, uma vez que o indiv duo, com base na sua experi ncia de vida pessoal e no seu desenvolvimento auto-afirmativo, constitui a sua pr pria personalidade. Por fim, pode-se apreciar a import ncia de cultivar o pensamento heterodoxo e cr tico na pr tica cont bil para enfrentar a realidade capitalista que transcende a pr tica do trabalho cont bil.

La realidad econ mica y capitalista bajo modelos neo-liberales en la que est inmersa la cultura mundial, afecta mbitos concretos como son la educaci n y la constituci n de la personalidad individual. El Programa de Contadur a P blica de la Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, no es ajeno a esta realidad y en sus unidades curriculares presenta proyectos de aula, cuyas competencias espec ficas presentan un enfoque neoliberal. A trav s del proceso sistematizado y met dico de la presente investigaci n se aprecia como el Programa de Contadur a Publica en su proceso de formaci n, desarrolla diferentes corrientes o lineamientos entre los que se cuenta el modelo Neoliberal, como tambi n la parte human stica en menor medida y aspectos sociol gicos los cuales ofrecen al individuo la opci n del libre albedrio, pero no forma sujetos neoliberales ya que el individuo a partir de su experiencia personal de vida y su desarrollo autoafirmativo constituye su propia personalidad. Finalmente se aprecia la importancia de cultivar el pensamiento heterodoxo y cr tico en la pr ctica Contable con el fin de encarar la realidad capitalista trascendiendo la pr ctica laboral Contable.