Läsning och gestaltning : att arbeta med litteratur på mellanstadiet
Kristina Hermansson; Anna Nordenstam; Malin Blix; Christoffer Dahl; Martin Hellström; Ola Henricsson; Mary Ingemansson; Peter Kostenniemi; Stefan Lundström; Maria Nilson; Olle Nordberg; Anna Smedberg Bondesson; Ann Steiner; Anette Svensson; Olle Widhe
Studentlitteratur AB
2026
nidottu
Hur kan litteraturarbetet göras mer lekfullt och varierat på mellanstadiet? Hur kan lärare och elever arbeta kreativt och utforskande tillsammans? På vilka sätt kan olika genrer och medier användas i undervisningen? I fyra teman ger författarna ingångar till hur litteraturarbete kan bedrivas med olika litterära former och metoder. Det handlar om litteratursamtal om bilderböcker och poesi, ljudböcker och textuniversum, muntligt berättande och dramatisering, skräck, långserier och tecknade serier. Till varje tema finns konkreta förslag på kreativa övningar som är tänkta som inspel till lärarens förberedelser. Läsning och gestaltning innehåller elva nyskrivna kapitel av forskare i litteraturvetenskap, litteraturdidaktik och pedagogiskt arbete – alla med ett stort intresse för mellanstadiets arbete med litteraturläsning och gestaltning. Läsning och gestaltning vänder sig främst till grundlärarutbildningen 4–6 och verksamma lärare i grundskolan, men även till bibliotekarier och andra litteraturintresserade.