Mandy Fuchs

Grundwissen Mathematik bietet als Nachschlagewerk die wichtigsten Inhalte des Unterrichtsstoffs von Klasse 1 bis 4 in übersichtlicher Gliederung an. Dabei werden folgende Bereiche entwickelt: Zahlen und Zahlbeziehungen Rechnen und Rechengesetze Formen und Veränderungen Größen und Messen Daten, Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeit Die Zuordnung der Wissensbereiche zu den einzelnen Jahrgangsstufen ist gekennzeichnet. Regeln und Merksätze werden besonders hervorgehoben. Die aus den Lehrwerken bekannten Figuren begleiten die Kinder.

Arbeitshefte, Kopiervorlagen, Lernspiele, Übungs- und Erarbeitungsmaterialien zu den Bereichen Zahlen und Operationen Muster und Strukturen Raum und Form Größen und Messen Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Lernstandserhebungen Erfahrene Lehrer/innen haben diese Materialien entwickelt. Sie eignen sich gleichermaßen für den Einsatz in der Wochenplanarbeit und in Freiarbeitsphasen. Auch zur Förderung lernschwächerer oder lernstärkerer Kinder im regulären Unterricht sind sie ideal. Das Material widmet sich der besonderen Situation mathematisch interessierter und begabter Kinder. Es erläutert Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung. Musterlösungen sind als Kopiervorlagen enthalten. Die Aufgaben orientieren sich an den Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts. Diagnosebögen helfen, mathematische Begabungen zu erkennen. Der Knobelkalender begleitet die Kinder mit einer herausfordernden Aufgabe pro Woche durch das Schuljahr.

'Rechenwege' lädt die Kinder zum aktiv-entdeckenden Lernen ein - allein oder in der Gruppe. - Von Anfang an steht eigenverantwortliches Lernen und die Entwicklung von Lernkompetenz im Vordergrund. - Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden regen zu selbstständiger Tätigkeit an. - Ausgehend von ihren Vorkenntnissen können sich die Kinder komplexe Stoffgebiete überwiegend ganzheitlich erschließen. - Die Materialien fordern durchgängig zur Selbstkontrolle und -einschätzung auf. - 'Rechenwege' schafft fachübergreifende Bezüge zum Sachunterricht, zu Sport, Werken und Musik. Das bieten die Rechenwege - Viele geometrische Lernthemen (auch in Verbindung mit arithmetischen und sachrechnerischen Inhalten) - Vom 1. Schuljahr an werden Aufgaben zum Erfassen, zum vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten, zu Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten einbezogen. - Die Kinder lernen die Arbeit am Computer bereits ab dem 1. Schuljahr und den Taschenrechner ab dem 3. Schuljahr kennen - so entwickeln sie eine breit gefächerte Medienkompetenz. - Stark vertreten: regional bezogene Sachthemen - Mehrere Wahlpflichtthemen - Ein großes und differenziertes Übungsangebot richtet sich besonders an rechenschwache Kinder - dazu gehört auch Übungssoftware zu allen Jahrgangsstufen. - Höchstens vier Aufgabentypen pro Seite erleichtern konzentriertes Lernen von Wesentlichem. - Deutlich hervorgehoben: Bildungsstandards für alle Schuljahre (auf den bewährten 'Was kann ich schon?' -Seiten). Gestaltung und Gliederung - Der Lernstoff ist emotional ansprechend, motivierend und kindgemäß dargestellt. - Fotos, Illustrationen und Schemata veranschaulichen die Inhalte. Sie geben Impulse zu weiterem Nachdenken. - Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Doppelseite 'Was kann ich schon?, ' die in das neue Thema einführt. - Der umfangreiche Aufgabenteil deckt alle wesentlichen Bestandteile ab. - Die Doppelseite 'Das kann ich schon!' überprüft und systematisiert das erworbene Wissen und Können und gibt einen Ausblick auf weiterführende Fragen. Jedes Schülerbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die genau auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt - wie in den Schülerbüchern - der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das dreistufige Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: - Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. - Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar - optimal für einen nachhaltigen Übungseffekt.

Arbeitshefte, Kopiervorlagen, Lernspiele, Übungs- und Erarbeitungsmaterialien zu den Bereichen - Zahlen und Operationen - Muster und Strukturen - Raum und Form - Größen und Messen - Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit - Lernstandserhebungen Erfahrene Lehrer/innen haben diese Materialien entwickelt. Sie eignen sich gleichermaßen für den Einsatz in der Wochenplanarbeit und in Freiarbeitsphasen. Auch zur Förderung lernschwächerer oder lernstärkerer Kinder im regulären Unterricht sind sie ideal. Das Material widmet sich der besonderen Situation mathematisch interessierter und begabter Kinder. Es erläutert Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung. - Musterlösungen sind als Kopiervorlagen enthalten. - Die Aufgaben orientieren sich an den Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts. - Diagnosebögen helfen, mathematische Begabungen zu erkennen. Der 'Knobelkalender' begleitet die Kinder mit einer herausfordernden Aufgabe pro Woche durch das Schuljahr.