Maria Ranch

Den här boken vänder sig till alla som i sitt yrke kommer i kontakt med traumatiserade barn och unga, oberoende av vilka diagnoser de eventuellt fått tidigare. Anna Gerge och medförfattare redogör för hur komplex psykisk traumatisering och dissociation kan ta sig uttryck hos barn och unga samt visar hur framgångsrik behandling kan se ut. Sambandet mellan anknytningsskador, inklusive svektraumatisering, och senare traumatiska händelser tydliggörs. Därefter beskrivs diagnostik, generella principer, även riktlinjer, för bedömningssamtal och behandling samt metoderna klinisk hypnos, EMDR och symboldrama. En stor del av boken utgörs av kliniska vinjetter skrivna av psykologer, socionomer och psykoterapeuter. Dessa belyser vikten av ett traumaperspektiv i barn- och ungdomspsykiatrin, liksom inom socialtjänsten och elevhälsan. Flera vinjetter visar att enkel PTSD ofta läker ut snabbt om patienterna erbjuds t ex EMDR-behandling. Vid behandlingsarbete med komplext traumatiserade barn och unga kan – och behöver - olika terapimetoder anpassas. Metoder som bygger på ett tydligt traumaperspektiv, med förståelse för betydelsen av fasspecifikt arbete på relationell grund, kan bidra till en initial stabilisering och reglering. Då kan kvarstående symptom efter försummelse och övergrepp i barndomen, liksom traumatiska upplevelser, som t ex flykt, svår mobbing och våldtäkter, bearbetas och läka ut. Vissa symptom, som t ex nedstämdhet, aggressivitet, koncentrationssvårigheter, självskadebeteende eller missbruk, kan tidigare ha diagnostiserats som något annat än traumarelaterade. Avslutningsvis betonas vikten av adekvat handledning för behandlingsarbete av psykiskt traumatiserade barn och unga.” Psykoterapi som inte är förankrad i en reglering av kroppens anspänningsnivå hjälper sällan de komplext traumatiserade patienterna. Men om de får hjälp att lugna sig och därefter berätta för någon som lyssnar, sker en bekräftelse av det som de varit med om; de kan börja lyssna på sig själva. Då kan de också förstå att det svåra är över.” Anna GergeMedförfattare är: Elisabeth Bergendahl-Odby, Ulrika Bringstål, Monica Dreijer, Anna Eckhardt, Sophie Eneqvist, Eva Eriksson-Block, Margareta Friberg, Lillemor Hallberg, Mona Lindqvist, Rosanne Macke Alström, Doris Nilsson, Maria Ranch, James Samec, Agneta Sandqvist Edoff, Susan Skalin-Sahlin, Marianne Stahlheuer, Sofia Strand, Hillevi Torell och Lars Widén.

EMDR har ibland beskrivits som en terapimetod i turbofart. Man har kallat effekten magisk, som ett trolleri, som en mirakelkur. När klienten är väl förberedd kan 45 minuter räcka för att förvandla ett mångårigt smärtsamt minne till något som inte längre känns störande. EMDR-terapi utgår från individens inneboende förmåga till självläkning. Precis som kroppen kan läka sina sår, kan psyket göra detsamma efter smärtsamma upplevelser. Emellertid kan komplikationer uppstå i läkningsprocessen. Minnen av svåra upplevelser kan låsa sig och leda till negativa symtom. EMDR-terapi kan råda bot på detta. Metoden tar avstamp i behandlingen av psykiska trauman och PTSD men har utvecklats till en terapimetod som generellt uppmärksammar sambandet mellan negativa livserfarenheter och symtom på psykisk ohälsa. I boken presenteras hur EMDR-terapin växte fram, dess teoretiska och vetenskapliga grund samt hur metoden används rent praktiskt, både för vuxna och barn. Ett tydligt fokus finns på att stimulera klientens egen inre bearbetning av ett smärtsamt minne under samtidig vägledning av terapeuten. Boken riktar sig i första hand till psykologer, psykoterapeuter, läkare och andra med legitimation för att bedriva psykoterapeutisk behandling, men även till andra som helt enkelt är nyfikna på vad EMDR-terapi handlar om.

Med denna bok vill Anna Gerge och hennes medförfattare Maria Ranch och Gabriella Rudstam ge en vetenskapligt förankrad bakgrund till varför de kreativt gestaltande metoderna är så värdefulla i psykoterapeutiskt arbete. Samtidigt betonar de att den djupast skapande terapiformen är att i samspel med patienten bidra till positiv förändring och integration. Boken inleds med en genomgång av modern neurovetenskap, anknytningsteori och förklaringar till varför kreativt gestaltande terapeuter behöver lära sig mer om psykisk traumatisering, dissociation och klinisk hypnos. Gemensamma nämnare för kreativt gestaltande metoder och kännetecken för de konstnärliga terapiformerna presenteras. Därefter följer utförliga beskrivningar av både expressiva och receptiva tillämpningar av de olika kreativt gestaltande terapimetoderna; bild-, dans- och musikterapi, (psyko)drama, uttryckande konstterapi - Expressive Art Therapy - EXA samt symboldrama. Boken avslutas med rika exempel på hur metoderna kan användas i handledning och behandling. De tre författarna är psykoterapeuter och psykoterapihandledare med gedigna utbildningar och lång erfarenhet av kliniskt arbete och handledning inom de olika kreativt gestaltande metoder de beskriver. Om tidigare böcker av Anna Gerge: Om Trauma - Psykoterapi vid posttraumatisk och dissociativ problematik:... Vi får en gedigen genomgång av dessa begrepp: PTSD, komplex traumatisering och dissociativ problematik, både med avseende på diagnostik och med utmärkta kliniska vinjetter. Behandlingen som beskrivs sker med olika psykoterapeutiska metoder/tekniker. Trauma, som är ett mycket gediget arbete, vänder sig till professionella inom svensk psykiatri. ... Pekka Kataja, BTJ Häftepos 10108202. Om böckerna Hypnos i psykoterapeutiskt arbete - ett integrativt perspektiv och Trauma - Psykoterapi vid posttraumatisk och dissociativ problematik:... ett mycket ambitiöst projekt som vilar på en bred klinisk erfarenhet kombinerad med en gedigen sakkunskap inom det psykoterapeutiska området. ... Thomas Nilsson, fil. Dr. psykolog. Om Psykoterapi vid dissociativa störningar:Detta verks författare presenterar den mest omfattande diskussion och beskrivning kring dissociativa störningar som presenterats på svenska. ... Dessutom bidrar de med värdefull och brukbar kunskap kring diagnosticering och behandling av dessa störningar. Etzel Cardeña, professor i psykologi, Lunds Universitet.