Maroua Daoud

O conceito de impulsividade refere-se a uma variedade de comportamentos que s o realizados de forma prematura, excessivamente arriscada e inadequada. Por isso, importante poder avaliar a impulsividade e o seu impacto na qualidade do sono e na regula o das emo es. Os objectivos do nosso trabalho foram avaliar a impulsividade em estudantes de medicina e estudar a sua rela o com a regula o da emo o, a qualidade do sono e dados sociodemogr ficos. M todos: Estudo transversal descritivo e anal tico de 100 estudantes da Faculdade de Medicina de Sfax. A avalia o da impulsividade mostrou que os nossos estudantes de medicina adoptam comportamentos e atitudes impulsivos. A sua pontua o total m dia foi de 66,78 9,44. Dos participantes, 25% apresentavam um grau elevado de impulsividade (pontua o > 72). Os estudantes com um elevado potencial impulsivo t m mais dificuldades em identificar as suas emo es, aceit -las, tomar consci ncia delas e geri-las. A m qualidade do sono foi observada em 40% dos nossos alunos. O aumento da impulsividade foi associado ao g nero masculino (p=0,002).

Il concetto di impulsivit si riferisce a una serie di comportamenti che vengono eseguiti in modo prematuro, eccessivamente rischioso e inappropriato. quindi importante poter valutare l'impulsivit e il suo impatto sulla qualit del sonno e sulla regolazione delle emozioni. Gli obiettivi del nostro lavoro erano valutare l'impulsivit negli studenti di medicina e studiare la sua relazione con la regolazione delle emozioni, la qualit del sonno e i dati sociodemografici. Metodi: si trattato di uno studio trasversale descrittivo e analitico su 100 studenti della scuola di medicina di Sfax. La valutazione dell'impulsivit ha mostrato che i nostri studenti di medicina hanno adottato comportamenti e atteggiamenti impulsivi. Il loro punteggio medio totale stato di 66,78 9,44. Il 25% dei partecipanti aveva un alto grado di impulsivit (punteggio > 72). Gli studenti con un alto potenziale impulsivo avevano maggiori difficolt a identificare le proprie emozioni, ad accettarle, a prenderne coscienza e a gestirle. Nel 40% dei nostri studenti stata osservata una scarsa qualit del sonno. L'aumento dell'impulsivit era associato al sesso maschile (p=0,002).

Das Konzept der Impulsivit t bezieht sich auf eine Vielzahl von Verhaltensweisen, die vorzeitig ausgef hrt, berm ig riskant und unangemessen sind. Daher ist es wichtig, sie bewerten zu k nnen und ihre Auswirkungen auf die Schlafqualit t und die Emotionsregulation zu kl ren. Die Ziele unserer Arbeit bestanden darin, die Impulsivit t bei Medizinstudenten zu bewerten und ihren Zusammenhang mit der Emotionsregulation, der Schlafqualit t und soziodemografischen Daten zu untersuchen. Methoden: Es handelte sich um eine deskriptive und analytische Querschnittsstudie, an der 100 Studenten der medizinischen Fakult t von Sfax teilnahmen. Die Bewertung der Impulsivit t zeigte, dass unsere Medizinstudenten impulsive Verhaltensweisen und Einstellungen annahmen. Ihre durchschnittliche Gesamtpunktzahl betrug 66,78 9,44. Von den Teilnehmern hatten 25% ein hohes Ma an Impulsivit t (Punktzahl > 72). Sch ler mit einem hohen impulsiven Potenzial hatten gr ere Schwierigkeiten, ihre Gef hle zu erkennen, sie zu akzeptieren, sich ihrer bewusst zu werden und mit ihnen umzugehen. Eine schlechte Schlafqualit t wurde bei 40% unserer Sch ler objektiviert. Die erh hte Impulsivit t wurde mit dem m nnlichen Geschlecht in Verbindung gebracht (p=0,002).

The concept of impulsivity refers to a variety of behaviors that are performed prematurely, excessively risky and inappropriate. It is therefore important to be able to assess it and to specify its impact on sleep quality and emotion regulation. The objectives of our work were to assess impulsivity in medical students and to study its relationship with emotion regulation, sleep quality and sociodemographic data. Methods: This was a descriptive and analytical cross-sectional study of 100 students in the Faculty of Medicine of Sfax. The assessment of impulsivity showed that our medical students adopted impulsive behaviors and attitudes. Their mean total score was 66.78 9.44. Of the participants, 25% had a high degree of impulsivity (score > 72). Students with high impulsive potential had more difficulty identifying their emotions, accepting them, becoming aware of them, and managing them. Poor sleep quality was observed in 40% of our students. The increase in impulsivity was associated with male gender (p=0.002).