Matthias Scharer

Eine authentische interreligiose Kooperation in Forschung und Lehre beginnt bei intra- und interreligiosen Selbstvergewisserungsprozessen. Dementsprechend basiert der Grundlagenband der Reihe "Studien zur Interreligiosen Religionspadagogik" in zahlreichen Gesprachen der AutorInnen, aus denen sich der anthropologische Ausgangspunkt ergab, der durch eine theologische Perspektivierung der religionspadagogischen und religionsdidaktischen Prozesse erweitert wird. Auf dieser Basis werden bisherige Modelle der ReligionslehrerInnenausbildung aus muslimischer und christlich-katholischer Perspektive interreligios neu buchstabiert. Die erarbeiteten Grundlagen stellen Modelle und Haltungen dar, die kompetentes Planen, Leiten und Evaluieren von Bildungsprozessen in pluralen und heterogenen Feldern unterstutzen.

Kommunikative Theologie entfaltet ihre Aussagen nicht am Schreibtisch, sondern in lebendiger Kommunikation mit Glaubenden und Nicht-Glaubenden, indem sie auf das hort, was ihre Gesprachspartner als eigene implizite Theologien mitbringen. Matthias Scharer, zusammen mit Bernd Jochen Hilberath Begrunder dieses theologischen Ansatzes, entwirft im vorliegenden Band eine Religionspadagogik, fur die die vielfaltigen Biografien, konkreten Situationen und Erfahrungen von Lehrenden und Lernenden konstitutiv sind. Das Buch begleitet und reflektiert so auf innovative Weise Lehr- und Lernprozesse, in denen die vorgegebene Glaubensgeschichte fur die individuellen Lebensgeschichten neu bedeutsam werden kann.

Die vollige Neubearbeitung des (inzwischen auch in einer amerikanischen Ubersetzung erschienenen) Grundlagenbandes beginnt mit einem Blick in die Werkstatt Kommunikativer Theologie. Damit wird den Leserinnen und Lesern ein unmittelbarer Zugang zu einer kommunikativen Kultur des Theologietreibens eroffnet, die sich in Bildung, Seelsorge und Forschung bewahrt hat. Bernd Jochen Hilberath und Matthias Scharer setzen sich (selbst-)kritisch mit Moglichkeiten und Grenzen Kommunikativer Theologie auseinander und klaren Anfragen an diesen Ansatz. Neue Aufmerksamkeit schenken sie dem Verhaltnis von Communio und Kommunikation.